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1、 记叙文结构模式例谈 线形结构模式 所谓“线形结构的记叙文”就是 全文只写一件事情 的记 叙文形式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条 线写下来。这种形式的记叙文从小学写到初中,又写到高考 考场。范文赏析:女孩也可做“太阳”(开门见山入题 我发现女孩也可做“太阳”。(点题 应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于 是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。(概括事件开端 不知从何时起,许多人的思想发生了 改变,重男轻女,认为“男孩是太阳,女孩是月亮”,言下 之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每 当男孩唱起男儿当自强这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要
2、自强!几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理 竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好 的男生这时都失去了往日的“勇猛”,缩头缩脑地就是不作 声。我想:当一回“太阳”的机会来了!报名时,老师也投 来疑惑的目光。(事件发展 下课后,那几名男生走到我桌前,“皮笑 肉不笑”地说:“有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家 当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话,于是一头扎进预赛 的准备中。此后,我才体会到什么叫真正的苦。我有点想偃 旗息鼓了,耳边却又回荡着那几位“太阳”的声音:拿不回 一个奖就回家当傻丫头!傻丫头?不,我要捧着奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,熬夜验
3、算;我在图书馆里寻觅一本本资料,我到老师身边求 解一道道难题,我到实验室里观察一个个变化。但我并不感 到苦和累,因为我始终想着:要为女孩争一口气,我要证明:女孩子也可做太阳!(扣题 (事件高潮 学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前 挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师 投来赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,“傻丫头”自 然不再说,脸上也露出一丝善意的微笑。(照应开头 我用我的行动证明女孩子能够做太阳(点 题,女同胞们,你们说是吗?我们既然存在于这个世间,就要勇敢地撑起这“半边天”,不要被另外“半边天”小瞧,当然,男孩子不会轻易服输,但我有这个信心,女同胞们,你们呢?归纳总结:
4、第一段:开门见山入题 第二段:概括事件开端 第三段:事件发展 第四段:事件高潮 第五段:照应开头 这种形式的记叙文内容很单纯,要想写出代表高三水 平、符合高考作文评分标准“发展等级”要求的优秀的“线 形结构的记叙文”必须至少做好以下三个方面的工作:符合记叙文文体特征善于描写;有意识使用各种修辞手法使语言生动有表现力;适当的环境描写渲染气氛增加文学意蕴。下面我们就以高考“心灵的选择”话题优秀作文山西考 生的大米饭的洗礼来谈谈这篇“线形结构的记叙文”得 高分的原因。大米饭的洗礼(高考“心灵的选择”话题优秀作文 幸福如一抹浅浅的雾,淡淡地飘在天涯,飘在村东的路 口,与那个破旧的屋子里的大米饭的香味融
5、合,弥漫在我的 心窝。为了它,我曾等了一个夏天,等老了一个童年。而此 刻,它竟像一笛箫音,轻轻回响在我心灵的深处 小时候,家里很穷。穷人的天空在记忆中是灰白色的,而穷人总是有一双哀伤的眼睛,那是在他的孩子们咕噜咕噜 地喝稀饭的时候。那年,外婆害病了,为了外婆,母亲借了一升大米,细 粮在当时是很奢侈的东西。每天早晨,母亲蒸一碗白稠稠的 大米饭,然后一口一口给外婆喂下。每到此时,我就蹲在墙 角咽口水。孝敬的定义就是把好东西留给外婆吃吗?那时,我常常这样想,直到有一天 那天,天气晴朗得可爱。早上,照例是一碗大米饭和我 们的稀饭,而外婆因身体不舒服没有起来吃饭,母亲急着去 地里,临走时叮嘱我喂外婆。望
6、着端过饭碗的瘦瘦的我,外 婆说:“乖囡,外婆不想吃,你去吃了吧,啊!”外婆和蔼地 抚着我的头。“哎!”我满心欢喜,忙不迭地端走了那碗我梦 寐以求的大米饭。但就在这时候,一种莫名的感觉涌上心头,简单的思维告诉我:“这是外婆的饭,我不能吃!”就这样,我痴痴地盯着那碗大米饭,窗外的阳光,小鸟的鸣啾,全都 变成了一碗碗的大米饭,在我眼前晃动。有好几次,我都差 点忍不住了,一碗大米饭的诱惑力当时真是不亚于吸引一根 针的那块大磁铁,而它又仿佛一个女妖,美丽地谄媚地笑着,想要一口把我吸进去似的。而我就端坐在那儿,在吃与不吃 之间徘徊,耳边不断地响着一句话:外婆的饭,我不能吃 门“吱”地被母亲推开了,我扭过头
7、去,看着母亲:“娘,外婆的大米饭我没吃。”我的嘴一撇,想哭。母亲怔怔地看 着,突然像明白了什么,紧紧地抱着我,大滴大滴的泪水滴 在我的脖子上。那一刻,我知道,我做对了,那一刻,我好 像突然长大了,因为我终于可以承载母亲的眼泪了。窗外的 阳光斜射进来,暖暖地照在我和母亲的脸上,屋里一片淡淡 的红色,在这静谧中,我尽情地分享着母亲的泪光 那一年,我 8岁。小小的我,像是经受了一次灵魂的洗 礼,没错,就是这样的。我清楚地记得,外婆去世的那天晚 上,我梦见外婆就站在我面前,手里捧着一碗香喷喷的大米 饭 点评:文中划线三句分别使用了比喻的修辞手法,使语 言生动形象有表现力;文中的楷体字部分使用了语言描写和 表情描写,生动形象富于文采;黑体字部分使用了幻觉式的 心理描写;文中的加黑字部分使用了环境描写更渲染了气 氛,增加了文学意蕴。正是这些优点使得这篇内容单纯的“线 形结构的记叙文”形象感人,给阅卷者留下了深刻的印象,成为一篇成功的考场作文。