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1、工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 道路桥梁专业工程力学星级课程建设 工 程 力 学 试 题 库 答 案 力学与结构课程组 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 目录 题型题量和分值 一、填空题 二、选择题 三、判断题 四、绘图题 五、计算题 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 题型题量和分值 一、填空题（共空，每空分，共分）二、选择题（共题，每题分，共分）三、判断题（共题，每题分，共分）四、绘图题（共题，共分）五、计算题（共题，每题分，共分）一、填空题（题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为影响线内容。）第章、力的三要
2、素是大小、方向、作用点，所以力是矢量。、对物体作用效果相同的利息，称为 等效力系。、如果一个力和一个力系等效，则该力为此力系的 合力。、两个物体间相互作用的力，总是大小相等、方向相反、沿同一直线，分别作用在两个物体上。、物体在一个力系作用下处于平衡状态，则称这个力系为平衡力系。、在外力的作用下形状和大小都不发生变化的物体称为刚体。、合力在任一轴上的投影等于各分力在同一轴上投影的代数和。、一般规定，力使物体绕矩心点逆时针转动时为正，反之为负 。、合力对平面上任一点的矩等于各分力对同一点的矩的代数和。、力偶对物体只产生转动效应，而不产生移动效应。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容、物体受到的力
3、可以分为两类，一类是使物体运动或有运动趋势的力，称为主动力，另一类是周围物体限制物体运动的力，称为约束力。、作用在刚体上的力沿着作用线移动时，不改变其作用效应。、变形体在外力作用下会产生两种性质的变形，一种是当外力撤除时，变形也会随之消失，这种变形称为弹性变形；另一种是当外力撤除后，变形不能全部消失而残留部分变形，这部分变形，称为塑性变形。、约束力的作用方向总是与约束所能限制的运动方向 相反。、如果力集中作用于一点，这种力称为集中力；作用范围不能忽略的力，称为分布力。、阻碍物体运动的限制物称为约束。第章、如果在一个力系中，各力的作用线均匀分布在同一平面内，但它们既不完全平行，又不汇交于同一点，
4、我们将这种力系称为 平面一般力系 。、如果平面力系中各力的作用线均 汇交 于一点，则此力系称为平面汇交力系。、如果平面力系中各力的作用线均相互平行，则此力系称为平面平行力系。、如果平面力系仅由力偶组成，则此力系称为平面力偶系。、作用在刚体上的力可以平移到刚体上任意一个指定位置，但必须在该力和指定点所决定的平面内附加一个力偶。、平面一般力系可以向平面内任意一点简化为一个力和一个力偶，其中 力与简化中心的具体位置无关。、若力系对物体的作用使物体处于平衡状态，则此力系称为平衡力系。、平面力系平衡的必要和充分条件是，力系的主矢等于 零，对任意点的主矩等于 零。、当物体系统处于平衡状态时，组成该系统的每
5、个物体处于平衡状态。、当研究单个物体或物体系统的平衡问题时，若未知量的数目少于或等于独工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 立的平衡方程数目，这类问题称为静定问题；若未知量的数目超过了独立的平衡方程数目，这类问题称为超静定问题。第章、在荷载作用下，不考虑材料的变形时，结构体系的形状和位置都不可能变化的结构体系，称为 几何不变体系，形状和位置可能变化的结构体系，称为几何可变 体系。第章、弹性变形是指变形固体在去掉外力后能完全恢复它原来的形状和尺寸的变形。、横截面指沿垂直杆长度方向的截面，轴线是指各截面的形心的连线，两者具有相互垂直的关系。、杆件的基本变形形式有四种：轴向拉伸或轴向压缩、扭转、剪
6、切、弯曲。、截面法是求杆件内力的基本方法。、扭矩的正负可用右手螺旋法则确定。、以弯曲变形为主的杆件，通常称为梁。、梁变形后的轴线所在平面与荷载的作用平面重合的弯曲变形称为 平面弯曲。、工程上将单跨静定梁划分为三种基本形式，分别为 悬臂梁、简支梁和外伸梁。、所谓叠加法，就是指结构由几个外力共同作用时，所引起结构内力等于每个外力单独作用时所引起的内力的代数和。、所谓刚架是指由若干根直杆（梁和柱）彼此用刚结点，或一部分刚结点相连接而成的结构。、静定桁架的内力计算主要有两种方法：结点法 和 截面法。、桁架各杆的内力计算中，有些杆件的轴力为零，我们称它为 零杆。第章 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内
7、容、一般地，截面一点处的应力可分解为垂直于截面和相切于截面的两个分量，垂直于截面的分量称为正应力，用表示；相切于截面的应力分量称为切应力，用表示。、通常根据试件在拉断时塑性变形的大小，将工程材料分为塑性材料和脆性材料两类。、低碳钢的应力应变图中，弹性阶段最高点相对应的应力称为材料的弹性极限。、低碳钢的应力应变图中，应力与应变成正比关系最高点所对应的应力称为材料的 比例极限。、低碳钢的应力应变图中，屈服阶段中的最低应力称为 屈服点。、低碳钢的应力应变图中，曲线最高点所对应的应力称为材料的 强度极限。、常衡量材料塑性性能的两个指标是伸长率和截面收缩率。、在常温静载下，材料的破坏大致可分为两大类：一
8、类是脆性断裂，一类是屈服或剪断。、截面的形心是指截面的几何中心。、截面的静矩是指截面积与它的形心到（）轴的距离（）的乘积。、把梁只受弯矩而无剪力作用的这种弯曲变形称为纯弯曲。、把梁既受弯矩又受剪力作用的弯曲变形，称为剪切弯曲或横向弯曲。、梁可视为由无数根轴向材料纤维组成，在拉与压的连续变化中必有一层材料既不伸长也不缩短，这层称为中性层，该层与横截面的交线称为中性轴。第章、压杆处于临界状态时所承受的轴向压力为 临界压力。、欧拉公式中的称为压杆的长细比。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容、工程中把的压杆称为细长杆。、工程中把的压杆称为中长杆。第章、结构的变形有两大类，一是线位移，而是 角位移。
9、、当杆件的应力不超过比例极限时，横向线应变与纵向线应变的绝对值之比为一常数，该比值称为泊松比，用表示。影响线、影响线是讨论移动荷载作用时，结构中内力位移、支座反力随荷载位置的改变而变化的规律。二、选择题（题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为影响线内容。）第章（）、大小相等的四个力，作用在同一平面上且力的作用线交于一点，试比较四个力对平面上点的力矩，哪个力对点之矩最大（）。力力力 力（）、固定端约束通常有（）个约束反力。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 一二三四（）、下图中刚架中段正确的受力图应为（）。图图图图 （）、刚体在
10、外力作用下保持平衡，以下说法中哪个是错误的？刚体在大小相等、方向相反且沿同一直线作用的两个外力作用下必平衡 刚体在作用力与反作用力作用下必平衡 刚体在汇交与一点且力三角形封闭的三个外力作用下必平衡 刚体在两个力偶矩大小相等且转向相反的力偶作用下必平衡（）、会引起力矩改变的情况是（）力作用点沿作用线移动矩心沿力作用线移动 矩心平行力作用线移动矩心垂直力作用线移动（）、力偶矩的大小取决于。力偶合力与力偶臂力偶中任一力和力偶臂 力偶中任一力与矩心位置力偶在其平面内位置及方向 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（）、柔性体约束的约束反力，其作用线沿柔索的中心线（）。其指向在标示时可以先任意假设 其
11、指向在标示时有的情况可任意假设 其指向必定是背离被约束物体 其指向也可能是指向被约束物体（）、关于力对点之矩的说法是错误的力对点之矩与力的大小和方向有关而与距心位置无关力对点之矩不会因为力矢沿其作用线移动而改变力的数值为零或力的作用线通过矩心时，力矩为零互相平衡的两个力对同一点之矩的代数和等于零（）、光滑面约束的约束反力，其指向是（）。在标示时可以先任意假设在标示时有的情况可任意假设 必定是背离被约束物体必定是指向被约束物体（）、力偶对物体的作用效应，决定于（）力偶矩的大小力偶的转向 力偶的作用面力偶矩的大小、力偶的转向和力偶的作用面（）、平衡是指物体相对地球处于（）的状态。静止匀速运动加速运
12、动静止或匀速直线运动（）、如图所示杆，其正确的受力图为（）。图图图图 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 （）、既限物体任何方向移动，又限制物体转动的支座称（）支座。固定铰可动铰固定端 光滑面 （）、只限物体任何方向移动，不限制物体转动的支座称（）支座。固定铰可动铰固定端 光滑面（）、只限物体垂直于支承面的移动，不限制物体其它方向运动的支座称（）支座。固定铰可动铰固定端光滑面（）、平衡是物体相对于保持静止状态或匀速直线运动。地球参照物太阳月亮（）、二力平衡是作用在个物体上的一对等值、反向、共线的力。一二三四（）、合力与分力之间的关系，正确的说法为。合力一定比分力大两个分力夹角越小合力越小
13、合力不一定比分力大两个分力夹角锐角 越大合力越大 第章（）、平面平行力系的独立平衡方程数目一般有（）个。（工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 一二三四（）、图示为作用在三角形板上汇交于三角形板底边中点的平面汇交力系，如果各力大小均不等于零，则图示力系（）。能平衡 一定平衡 一定不平衡 不能确定（）、物体受平面内三个互不平行的力作用而平衡，三个力的作用线（）必交于一点必交于二点 必交于三点交于一点、二点、三点都可能（）、平面任意力系独立平衡方程的数目为 个个个个（）、平面汇交力系独立平衡方程的数目为 个个个个（）、平面汇交力系的合力，在轴上的投影为，则合力应（）垂直与轴平行于轴与轴重合不能确
14、定（）、设平面一般力系向某一点简化得到一合力偶，如另选适当简化中心，能否将力系简化为一合力（）。能不能不一定（）、平面任意力系合成的结果是。合力合力偶主矩主矢和主矩 第章（）、三个刚片用 的三个铰两两相联可以组成几何不变体系。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 共线不共线虚拟非虚拟 第章（）、计算内力的一般方法是。静力分析节点法 截面法综合几何、物理和静力学三方面（）、梁在集中力偶作用的截面处，它的内力图为。图有突变，图无变化图有突变，图有转折 图有突变，图无变化图有突变，图有转折 （）、梁在集中力作用的截面处，它的内力图为。图有突变，图光滑连续图有突变，图有转折 图有突变，图光滑连续图有
15、突变，图有转折 （）、两根跨度相等的简支梁，内力相等的条件是（）。截面形状相同截面面积相同材料相同外荷载相同（）、材料的主要力学性能分为强度、刚度、塑性三项性能指标，其塑性指标是（）。和和和和（）、在集中力偶作用处，弯矩一定有（）最大值突变极值零值（）、画梁的弯矩图时，弯矩画在（）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 受拉一侧受压一侧轴上方；轴下方。（）、在剪力为零截面上，弯矩一定为（）最 大 值 最 小 值 极 值零 （）、下 图 所 示 力 偶 对 点 之 矩 应 是（）（）、梁截面上的弯矩的的正负号规定为（）。顺时针转为正，逆时针为负顺时针转为负，逆时针为正 使所选隔离体下部受拉为正，
16、反之为负 使所选隔离体上部受拉为正，反之为负（）、在工程上，通常将延伸率大于（）的材料称为塑性材料。（）、平面刚架两杆刚结点处没有集中力偶作用时，两杆的杆端（）值相等。弯矩剪力轴力扭矩（）、梁横截面上的内力分量一般是（）弯矩弯矩和轴力弯矩和剪力弯矩和扭矩（）、在材料的强化阶段，如果卸载后重新加载，则材料的比例极限（）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 提高了降低了不变可能提高也可能降低（）、静定杆件的内力与杆件所受的有关。外力外力、截面 外力、截面、材料外力、截面、杆长、材料（）、简支梁在均布荷载作用下，若梁长为则跨中截面上的内力为 ql21ql21281ql 221ql221ql281q
17、l（）、简支梁在均布荷载作用下，若梁长为则支座截面的内力为（ql21ql21281ql 221ql221ql281ql（）、如下图所示，轴向拉压杆件段的轴力为。（）、悬臂梁在均布荷载作用下，在梁支座处的剪力和弯矩为 剪力为零、弯矩最大 剪力最大、弯矩为零 剪力为零、弯矩为零 剪力最大、弯矩最大 （）、悬臂梁在均布荷载作用下，在梁自由端处的剪力和弯矩为 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 剪力为零、弯矩最大剪力最大、弯矩为零 剪力为零、弯矩为零剪力最大、弯矩最大 第章（）、下图所示矩形截面，判断与形心轴平行的各轴中，截面对哪根轴的惯性距最小。以下结论哪个正确？（）。截面对轴的惯性矩最小。截面
18、对轴的惯性矩最小。截面对与轴距离最远的轴之惯性矩最小。截面对与轴惯性矩最小。（）、工程中一般是以哪个指标来区分塑性材料和脆性材料的？（）。弹性模量 强度极限 比例极限 伸长率（）、塑性材料冷作硬化后，以下结论哪个正确？（）比例极限提高，弹性模量降低比例极限提高，塑性变形程度降低 比例极限不变，弹性模量不变比例极限不变，塑性变形程度不变（）、两根横截面面积不同的杆件，受到大小相同的轴力作用，则（）内力不同、应力相同内力不同、应力不同 内力相同、应力不同内力相同、应力相同（）、其他条件不变时，如轴向杆件的横截面积增加倍，则截面正应力将减少 倍倍倍倍（）、矩形截面梁横力弯曲时，在横截面的中性轴处（）
19、正应力最大，切应力为零正应力为零，切应力最大 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 正应力和切应力均为最大正应力和切应力均为零（）、中性轴是梁的（）的交线。纵向对称平面和横截面纵向对称平面与中性层 横截面与中性层横截面与顶面或底面（）、低碳钢拉伸试验的应力与应变曲线大致可以分为四个阶段，这四个阶段大致分为（）弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩破坏阶段 弹性阶段、塑性变形阶段、强化阶段、局部变形阶段 弹性阶段、屈服阶段、塑性变形阶段、断裂阶段 屈服阶段、塑性变形阶段、断裂阶段、强化阶段（）、下图中截面形心的坐标是（）（）、梁横截面上弯曲剪应力最大的点发生在截面的（）。最上端最下端中性轴上不确定
20、（）、横截面为正方形的杆件，受轴向拉伸时，若其它条件不变，横截面边长增加倍，则杆件横截面上的正应力（）将 减 少 倍 将 减 少 将 减 少将减少 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（）、下图中所示塑性材料，截面积21，危险截面在（）段段段不能确定（）、有圆形、正方形、矩形三种截面，在面积相同的情况下，能取得惯性矩较大的截面是（）。圆形正方形矩形不能确定（）、截面各种几何性质中，可为零的是（）。静矩惯性矩抗弯截面系数面积（）、梁的弯曲正应力计算公式应在范围内使用。塑性弹性小变形弹塑性（）、抗弯截面系数的量纲为长度的（）次方。一二三四（）、对梁的任一截面而言，绝对值最大的弯曲切应力发生在截面
21、的（）最上缘最下缘最上缘或最下缘中性轴上各点处（）、在计算应力值时，只要力的单位换算为，长度单位换算为，得到的应力单位就是（）。（）、以下说法中错误的是（）纯弯曲梁段的各横截面上只有正应力 横力弯曲梁段的各横截面上只有切应力 中性轴将梁的横截面分成了两个区域受压区和受拉区。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 梁横截面上某点纵向应变的绝对值与该点到中性轴的距离成正比。（）、弯曲正应力沿梁截面高度（）均匀分布按直线规律分布按抛物线规律分布（）、静定杆件的应力与杆件所受的有关。外力外力、截面 外力、截面、材料外力、截面、杆长、材料（）、静定杆件的应变与杆件所受的有关。外力外力、截面 外力、截面、
22、材料外力、截面、杆长、材料（）、拉压变形时，拉压正应力在横截面上（）分布。均匀线性假设均匀抛物线（）、如下图所示，图形的形心坐标为。（）、对于塑性材料，在横截面面积相同的情况下，采用截面形式抗弯强度最好。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 正方形矩形2bh实心圆工字型标准型（）、梁的剪切弯曲变形时，梁横截面在上下边缘处的弯曲应力为。剪应力为零、正应力最大剪应力最大、正应力最大 剪应力为零、正应力为零剪应力最大、正应力为零 第章（）、下列说法中错误的有（）。压杆从稳定平衡过渡到不稳定平衡时轴向压力的临界值，称为临界力或临界荷载。压杆处于临界平衡状态时横截面上的平均应力称为临界应力。分析压杆稳
23、定性问题的关键是求杆的临界力或临界应力。压杆两端的支撑越牢固，压杆的长度系数越大（）、下列说法中错误的有（）。工程上的压杆由于构造或其它原因，有时截面会受到局部削弱，如杆中有小孔或槽等，当这种削弱不严重时，对压杆整体稳定性的影响很小，在稳定计算中可不予考虑。但对这些削弱了的局部截面，应作强度校核。对有局部截面被削弱（如开有小孔或孔槽等）的压杆，在校核稳定性时，应按局部被削弱的横截面净尺寸计算惯性矩和截面面积（或截面惯性半径）。对有局部截面被削弱（如开有小孔或孔槽等）的压杆，在校核被削弱的局部截面的强度时，应按局部被削弱的横截面净面积计算。压杆稳定计算通常有两种方法：安全系数法或折减系数法。工程
24、力学（机械设计专业）课标 页脚内容（）、下列说法中错误的有（）。临界力越小，压杆的稳定性越好，即越不容易失稳。截面对其弯曲中性轴的惯性半径，是一个仅与横截面的形状和尺寸有关的几何量。压杆的柔度综合反映了压杆的几何尺寸和杆端约束对压杆临界应力的影响。压杆的柔度越大，则杆越细长，杆也就越容易发生失稳破坏（）、下列说法中错误的有（）。对细长压杆，选用弹性模量值较大的材料可以提高压杆的稳定性。用优质钢材代替普通钢材，对细长压杆稳定性并无多大区别。用优质钢材代替普通钢材，对各类压杆稳定性并无多大区别。对中长杆，采用高强度材料，会提高稳定性。第章（）、两根拉杆的材料横截面积和受力均相同，而一杆的长度为另一
25、杆长度的两倍。试比较它们的轴力，横截面上的正应力，轴向正应变和轴向变形。下面的答案哪个正确？（）。两杆的轴力正应力正应变和轴向变形都相同。两杆的轴力正应力相同，而长杆的正应变和轴向变形较短杆的大。两杆的轴力正应力和正应变都相同，而长杆的轴向变形较短杆的大。两杆的轴力相同，而长杆的正应力正应变和轴向变形都较短杆的大。（）、有一截面积为的圆截面杆件受轴向拉力作用，若将它改为截面积仍为的空心圆截面杆件，那么它的轴向伸长是否有变化？（向伸长将增大向伸长将减小轴向伸长不变工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 无法确定（）、下列哪种措施不能提高梁的弯曲刚度？（）增大梁的抗弯刚度减小梁的跨度 增加支承将分
26、布荷载改为几个集中荷载（）、长度和横截面积均相同的两杆一为钢杆一为铝杆其中钢的弹性 模量比铝的大，在相等的轴向拉力作用下两杆的应力与变形为（）铝杆的应力和钢杆相同，变形大于钢杆 铝杆的应力和钢杆相同，变形小于钢杆 铝杆的应力和变形均大于钢杆 铝杆的应力和变形均小于钢杆 （）、在其他条件不变时，若受轴向拉伸的杆件长度增加倍，则线应变将（）。增大减少不变不能确定。（）、（）称为梁的抗弯刚度。（）、静定杆件的变形与杆件所受的 有关。外力外力、截面 外力、截面、材料外力、截面、杆长、材料 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 三、判断题 （题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容；题为
27、第章内容；题为第章内容；题为第章内容。）第章（）、合力不一定比分力大。（）、二个力在同一坐标系上的投影完全相等，则这二个力不一定相等。（）、约束是限制物体自由度的装置。（）、约束反力的方向一定与被约束体所限制的运动方向相反。（）、力平移，力在坐标轴上的投影不变。（）、力偶在坐标轴上有投影。（）、力沿作用线移动，力对点之矩不同。（）、力平行于某轴，力在该轴上投影为零。（）、合力一定比分力大。（）、二个力在同一坐标系上的投影完全相等，则这二个力一定相等。（）、力 的 作 用 线 通 过 矩 心，力 矩 为 零。（）、力 偶 可 以 用 一 个 合 力 来 平 衡。（）、力沿作用线移动，力对点之矩不
28、变。（）、力垂直于某轴，力在该轴上投影为零。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（）、约束是限制物体运动的装置。（）、作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。（）、力矩与力偶矩的单位相同，常用的单位为牛米，千牛米等。（）、只要两个力大小相等、方向相反，该两力就组成一力偶。（）、力的可传性原理只适用于刚体。（）、力矩的大小和转向与矩心位置有关，力偶矩的大小和转向与矩心位置无关。（）、可动铰支座的约束反力有两个。（）、力矩的大小与距心的位置无关。（）、力偶对物体既产生转动效应，又产生移动效应。（）、两物体间相互作用的力，总是大小相等、方向相反、沿同一直线，作用在同一物体上。（）
29、、作用在任何物体上的力沿着作用线移动时，均不改变其作用效应。第章（）、平面一般力系简化的结果是主矢和主矩，主矩的计算与简化中 心无关。（）、平面一般力系简化的结果是主矢和主矩，主矢的计算与简化中心无关。（）、作用在刚体上的力可以沿作用线移动，对刚体的作用效果不变。（）、力偶在任一轴上投影为零，故写投影平衡方程时不必考虑力偶。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 第章（）、几何可变体系是能作为工程结构使用的。第章（）、内 力 是 由 于 外 力 作 用 构 件 内 引 起 的 附 加 力。（）、简支梁在跨中受集中力作用时，跨中的剪力一定最大。（）、弯 矩 使 梁 段 上 部 受 拉 下 部 受
30、 压 为 负。（）、简支梁在跨中受集中力作用时，跨中弯矩一定最大。（）、弯矩图应画在梁受拉一侧。（）、当杆件受拉而伸长时，轴力背离截面，轴力取负号。（）、用截面法求内力时，同一截面上的内力，由于所取对象不同，得到的内力大小和正负号也不相同。（）、梁支座处的弯矩必为零。（）、纯弯曲与剪切弯曲的区别在于梁内是否有剪力。（）、二力杆一定是直杆。（）、梁上加个集中力偶作用，对剪力图的形状无影响。（）、悬臂梁或外伸梁的自由端处，弯矩必为零。（）、弯矩图上的极值，就是梁内最大的弯矩。（）、有集中力作用处，剪力图有突变，弯矩图有尖点。（）、梁上任一截面的弯矩等于该截面任一侧所有外力对形心之矩的代数和。（）、
31、桁架结构是指各杆两端都是铰相连接的结构。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 第章（）、平 面 图 形 的 静 矩 与 坐 标 系 有 关。（）、弯 矩 越 大 梁 的 弯 曲 应 力 也 一 定 越 大。（）、平面弯曲时，所有的荷载作用在纵向对称面内，且各力的作用线垂直于轴线。（）、当剪力不为零时，离中性轴越远，弯曲剪应力的绝对值越小。（）、塑 性 材 料 的 抗 压 能 力 一 般 大 于 抗 拉 能 力（）、内力越大应力一定越大。（）、脆 性 材 料 的 抗 压 能 力 一 般 大 于 抗 拉 能 力。（）、图形面积与该图形形心到某轴坐标的乘积称对该轴的静矩。（）、图形对形心轴的静矩恒
32、为零。（）、胡克定律表明，在弹性受力范围内，应力与应变成正比。（）、应力集中会严重降低脆性材料构件的承载能力。（）、中性轴上正应力与剪应力均为零。（）、若截面对某轴的静矩为零，则该轴一定为形心轴。（）、梁在负弯矩作用下，中性轴以上部分截面受压。（）、断面收缩率是衡量材料塑性的指标。（）、杆件受到的轴力愈大，横截面不变时，正应力愈大。（）、在垂直于杆轴的外力作用下，杆件会产生弯曲变形。（）、矩形截面梁不论平放还是立放，其承载能力是相同的。（）、塑性材料取屈服极限作为极限应力。（）、脆性材料取屈服极限作为极限应力。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（）、弹性模量与材料有关。（）、只要平面有图形
33、存在，该图形对某轴的惯性矩大于零。（）、应力集中对构件强度的影响与组成构件的材料无关。（）、在拉（压）杆中，轴力最大的截面一定是危险截面。（）、弯曲应力有正应力和剪应力之分。一般正应力由弯矩引起，剪应力由剪力引起。第章（）、压 杆 的 柔 度 越 大，压 杆 的 稳 定 性 越 差。（）、柔度越大，压杆的稳定性越好。（）、柔度越大，压杆的稳定性越差。（）、改善支承情况，加强杆端约束，可以提高压杆的稳定性。第章（）、梁 的 抗 弯 刚 度 只 与 材 料 有 关。（）、抗拉刚度只与材料有关。（）、轴向拉压杆的破坏往往从危险截面开始。（）、梁的越大，梁的变形就越大。（）、轴向拉压杆的变形与杆件的材
34、料性质无关。工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 四、绘图题（题为第章内容；题为第章内容。）第章、画出下图所示物体的受力图（分）ABCW 解：WCFAFB、画出下图所示物体的受力图（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 FABCD 解：DFCAFAFBFCB、画出下图所示物体的受力图（分）ABCDW 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 WDCBAFAFBFD、画出下图所示梁的受力图（分）ABDCFq 解：qFCDBAFBFAYFAX、画出下图所示梁的受力图（分）FCDBAM 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 DFBMCAFAYFAXFB、画出下图所示梁的受力图（分）q
35、CBAM 解：MABCqFAXFAYMA 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 （分）（分）（分）绘出图示每个构件及整体的受力图（分）ABDCFq 解：（3分）（3分）（4分）FCDFCFDqAFDFBFAYFAXBqFCDBAFAYFBFAXFC 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）ABCq 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 解：（3分）（3分）（4分）BCqFBFCYFCXqCAMAFAYFAXFCYFCXqCBAFBFAXFAYMA 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）ABCq 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（3分）（3分）（3
36、分）（1分）FBFAqFAYFCXFCYBFCXFCYFBYqqCBAFBYFAY 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）ABqFPC 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（3分）（3分）（4分）AFAYFAXFCXFCYFPCqBFCYFCXFBXFBYCFPqBAFAYFAXFBXFBY 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）qCBAD 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（3分）（3分）（4分）BCFBFCDqFCFAYFAXDCqABFAYFAXFB 绘出图示每个构件及整体的受力图（分）ABCDFPM 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 解：（3分）（3分）（4分）ACFC
37、FAMFPDCBFAFBYFBXMFPDCBAFAFBYFBX 第章 绘制下图所示简支梁的弯矩图与剪力图。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 4KN/mBA8m 解：（5分）（5分）M图（KNm）32KNm16KN16KNV图（KN）绘制下图所示简支梁的弯矩图与剪力图。（分）8mAB20KN 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（5分）（5分）V图（KN）10KN10KNM图（KNm）40KNm 绘制下图所示悬臂梁的弯矩图与剪力图。（分）BA2KN/m2m 解：（5分）（5分）M图（KNm）4KNmV图（KN）4KN 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 绘制下图所示悬臂梁的
38、弯矩图与剪力图。（分）2mAB10KN 解：（5分）（5分）10KNV图（KN）20KNmM图（KNm）绘制下图所示外伸梁的弯矩图与剪力图。（分）AB2KN/m8m2mC 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容（5分）（5分）V图（KN）0.5KN4KNmM图（KNm）4KN 绘制下图所示外伸梁的弯矩图与剪力图。（分）BA10KNC2m8m 解：M图（KNm）20KNm2.5KNV图（KN）（5分）（5分）10KN 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 绘制下图所示外伸梁的弯矩图与剪力图。（分）10KNAB8m2mC2KN/m 解：V图（KN）20KNmM图（KNm）10KN6KNm10
39、.5KN5.5KN（5分）（5分）绘制下图所示外伸梁的弯矩图与剪力图。（分）C2m8m2KN/mBA10KN 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 4KNM图（KNm）4KNmV图（KN）18KNm5.5KN4.5KN（5分）（5分）图示圆轴受外力偶作用，其外力偶矩分别为：，试绘出该圆轴的扭矩图。（分）解：（分）绘制轴力图。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 解：工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 五、计算题（题为第章内容；题为第章内容；题为第章内容。）、求下图所示梁的支座反力及截面的弯矩和剪力。（分）CqABaa 解：以整体为研究对象 0yF，0AyFqa得()AyFqa
40、 分 0 xF，0AxF分 0AM，302AMqaa，得23(2AMqa上部受拉）分 以段为研究对象 0yF，0QCFqa得QCFqa分 0CM，102CMqaa，得21(2CMqa上部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及 截面的剪力和截面弯矩。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 FBAaaaaM=FaCD 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，340ByMFaFa，得1(2ByFF）分 0yF，0AyByFFF得1(2AyFF）分 以段为研究对象 0DM，0DByMFa，得1(2DMFa下部受拉）分 以段为研究对象 0yF，0QCByFFF得12QCFF分、求下图所示梁
41、的支座反力及截面的剪力和截面弯矩。（分）DCaaaABF 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，320DyFaFa，得3(2DyFF）分 0yF，0AyByFFF得1(2AyFF）分 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 以段为研究对象 0yF，0AyQCFF得12QCFF 分 以段为研究对象 0DM，0DMF a，得(DMFa上部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）DCM=2qaaaaaAB21122q 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，2030ByqaMFa，得2(3ByFqa）分 0yF，20AyByFqaF得8(3AyFqa）分
42、以截面右侧部分为研究对象 1 10M，1 10ByMFaM，得21 14(3Mqa下部受拉）分 以截面右侧部分为研究对象 2 20M，2 20ByFaM，得22 22(3Mqa上部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及 截面和截面的弯矩。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 ABaaCM=FaF1122 解：以整体为研究对象 0 xF，0BxF分 0yF，0ByFF得()ByFF 分 0BM，20BMFaM，得3(BMFa上部受拉）分 以截面左侧部分为研究对象 1 10M，1 10F aM，得1 1(MFa上部受拉）分 以截面左侧部分为研究对象 2 20M，2 20F aMM，得2 22(
43、MFa上部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）D2FBAaaaCF 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，2230ByF aFaFa，得4(3ByFF）分 0yF，20AyByFFFF得5(3AyFF）分 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 以段为研究对象 0CM，0CAyMFa，得5(3CMFa下部受拉）分 以段为研究对象 0DM，0DByMFa，得4(3DMFa下部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及 截面的弯矩和截面的剪力。（分）CAB20KN2m2m10KN/m11 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，102 120240ByF ，
44、得15ByF（kN）（）分 0yF，102200AyByFF得25AyF（kN）（）分 以段为研究对象 0CM，20CByMF，得30 km(CMN（）下部受拉）分 以截面右侧部分为研究对象 0yF，1 1200QByFF得1 15QF（kN）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 2m2m2mC30KND10KNBA 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0AM，30210 640ByF，得30ByF（kN）（）分 0yF，30100AyByFF得10AyF（kN）（）分 以段为研究对象 0BM，1020BM，得20 km(BMN（）
45、上部受拉）分 以段为研究对象 0CM，y20CAMF，得20 km(CMN（）下部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）aaFBAM=Fa2211 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 0AM，20ByF aMFa，得(ByFF）分 0yF，0AyByFFF得0AyF 分 以截面左侧部分为研究对象 1 10M，1 10AyFaM，得1 10M分 以截面右侧部分为研究对象 2 20M，2 20ByFaM，得2 2(MFa下部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面的弯矩和截面的剪力。（分）11FM=FaCaaBA 解：以整体为研究对
46、象 0 xF，0BxF分 0yF，0ByFF得()ByFF 分 0BM，0BMF aM，得2(BMFa上部受拉）分 以段为研究对象 0CM，0CMM，得(CMFa上部受拉）分 以截面左侧部分为研究对象 0yF，1 100QF得1 10QF（kN）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 C3m3m3mABD10KN/m 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0BM，10 94.560AyF，得67.5AyF（kN）（）分 0yF，10 90AyByFF得22.5ByF（kN）（）分 以段为研究对象 0DM，103 1.530DByMF，得
47、22.5 km(DMN（）上部受拉）分 以段为研究对象 0AM，10 3 1.50AM ，得45 km(AMN（）上部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）qBAaaaCqF=qa 解：以整体为研究对象 工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 0 xF，0AxF分 0AM，152022ByqaaF aqaaFa，得2ByFqa（）分 0yF，0AyByFFFqaqa得AyFqa（kN）（）分 以截面右侧部分为研究对象 0BM，102BMqaa，得21(2BMqa上部受拉）分 以段为研究对象 0CM，102AyCFaqaaM，得21(2CMqa下部受拉）分、求下图所示梁的支座
48、反力及 截面和截面的弯矩。（分）20KNC1m1m1mABD10KN/m 解：以整体为研究对象 0 xF，0AxF分 0BM，220 1 10 1 0.50AyF ，得7.5AyF（kN）（）分 0yF，10 1200AyByFF 得22.5ByF（kN）（）分 以段为研究对象 0BM，10 1 0.50BM ，得5 km(BMN（）上部受拉）分工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 以段为研究对象 0CM，10CAyMF，得7.5 km(CMN（）下部受拉）分、求下图所示梁的支座反力及截面的弯矩。（分）1m2mDEFM=15KNm10KN/m3m3m20KNBAC1.5m 解：以段为研究对象
49、 0EM，20 130CyF，得6.67 k(C yFN（）分 0yF，200EyCyFF得13.33EyF（kN）（）则13.33EyF（kN）（）以段为研究对象 0AM，15103 4.567.50ByEyFF，得36.6625 k(ByFN（）分 0yF，1030AyByEyFFF 得6.6675AyF（kN）（）分 0 xF，0AxF分 以段为研究对象 0DM，3 150AyDFM，得5.0025 km(DMN（）下部受拉）分、求下图所示刚架的支座反力及 截面的的弯矩和剪力。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 3m3m3m1130KNBACD20KN/m 解：以整体为研究对象
50、 0 xF，0AxF分 0yF，20 3300AyF 得90AyF（kN）（）分 0AM，203 1.530 30AM ，得0 kmAMN（）分 以截面右侧部分为研究对象 1 10M，1 130 30M，得1 190 km(MN（）上部受拉）分 0yF，1 1300QF得1 130QF（kN）分、求下图所示刚架的支座反力及截面和截面的弯矩。（分）工程力学（机械设计专业）课标 页脚内容 4m20KN3m3mBACD10KN/m 解：以整体为研究对象 0 xF，10 6200AxF，得40AyF（kN）（）分 0yF，0AyF 分 0AM，10 6 320 30AM ，得120 kmAMN（）（左