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1、苏教版六年级语文下册期末测试题及答案苏教版六年级语文下册期末测试题及答案. .班级姓名题号得分一、积累与运用(8 分)根据拼音写工整美观的汉字.mi gu p sa x shng tng lng b chn( ) ( ) ( ) ( )shu xuzhng peng jio hu y zhu bng dio( ) ( ) ( ) ( )二、词语百花园（11 分）1照样子写词语表示红的意思的词.赤表示看的词语.瞧2、按要求写词语舍生取义（形容英雄人物 3 个成语） ：_、_、 _ _顷刻间(形容时间短的 3 个词语)： _、 _、 _、3根据要求写成语.与合作有关的：与“白驹过隙”意思相近的：4
2、选择合适的词语填空.黑黑蓝蓝闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信，铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候.（）的云彩，是问候开出的花朵.月亮给太阳写信，展开天空（）的信笺，用银亮的月光，写下（）的问候， （）的星星是问候开出的花朵.一二三四五六七三、句子小天地.（6 分）1秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头.（写拟人句） （2 分）2.填关联词（2 分）学习语文， （）在平时多积累，成绩（）会提高.（）想凭自己的聪明， （）能提高自己的语文素养，那是不可能的.3展开自己的联想，接着把短信写下去.（2 分）如果友情是一棵树， 我愿送你整个森林； 如果友情是一滴水， 我愿送你一个大海；如
3、果友情是，我愿 .四、生活中的语文.（11 分）1.小涛的妈妈想开一家服装店，请你为他想一个有意思的店名：（2 分）2.即将小学毕业了， 你想用，的诗句来赞美老师为了学生，宁愿自己付出的无私奉献精神.（2 分）3下面是马市长说的一段话，请你想想他要表达他什么样的观点.（3 分）马市长说： “现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持.”4下面是一些广告词，请修改其中的错别字.谈谈你对这一现象的看法.（4 分）例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴（）止
4、咳药广告词咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷（）营养液广告词口蜜腹健（）看法：五、诵读与积累（15）1我国古代有句名言： “良药苦口利于病，”告诉我们要听得进别人的建议和意见，而“兼听则明 ， .”则让我们明白， .2.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为和的聂将军，有的天游峰扫路人，有的伯诺德夫人一家人，个个都令人敬佩.我们还游览了浙江金华的，欣赏了三亚落日， 明白了“，黄雀在后”的道理，收获真不少.3.我们诵读古今贤文： “，焉得虎子”感受到了那份勇敢，读李贺的“，”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉.六、阅读与感悟（19）（一）课内阅读.读片断，回答问题.孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地
5、说： “水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行.水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，毫不惧色，它好像有志向 .万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水真是君子啊！ ”1联系上下文， “奔腾不息”的“息”可以解释为“或方或长”的“或”可以解释为（2 分）2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语：讲水有志向，又会想起一句成语：讲流必向下，还会想起一句谚语：（3 分）3.这段话重点省略号表示意思 .（3 分）4.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填.（3 分），思而不学则罔.三人行， .知之为知之，这些名言都是讲关于方面的.（二）
6、课外阅读 .阅读短文，完成练习 .上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心.一个在麦田里的农夫向上帝请安，说： “仁慈的上帝呀！终于来了.这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了.”上帝说： “五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！ ”农夫说.农夫跪下来，吻上帝的脚： “全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
7、上帝说： “好吧！明年如你所愿.”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫，欢喜地等待收成的那一天.到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子.农夫找到了上帝，问道： “仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”上帝说： “我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了.对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了.”1. 在文中第 6 自然段中横线上填上表示农夫高兴的
8、词.（1 分）2.想一想下面的这段话应该加在第自然段和第自然段之间.（2 分）上帝回答： “我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界.”3.依照文中划线的句子，把下面的句子写具体.（3 分）对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，它们可以唤醒人内在的灵魂.4.读了本文，你明白了什么？（2 分）七、习作表达七、习作表达. .（3030 分）分）即将小学毕业，你心中一定有许多的憧憬，美好的愿望 .你最大的心愿是什么呢？请你以心愿为题写一篇不少于 400 字的作文.六年级语文下册期末测试题参考答案：六年级语文下册期末测试题参考答案：一、一、积累与运用玫瑰 菩
9、萨 牺牲 螳螂捕蝉 瘦削 帐篷 教诲 玉琢冰雕二、1.朱 丹 彤 看 望 瞅2. 一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗 气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河一瞬间 一眨眼 一弹指 一刹那3.同心协力，同舟共济 乌飞兔走、时光荏苒4.蓝蓝、温暖 飘飞 黑黑 轻柔 闪烁三、1.秋天，果子在枝头张开了笑脸.2.只有才 如果就3.一棵草，我愿送你整个草原.四、无标准答案1、便宜死你: 衣衣不舍2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.3. 赞扬大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益到农村去工作的精神.4.欲 刻 其 剑，无标准答案，从正反两方面阐述都可以.5. 中国 2010 年上海世博会会徽会徽
10、中三人合臂相拥的图形， 形似美满幸福， 相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2010 年上海世博会以人为本的积极追求.五、1.忠言逆耳利于行.偏听则暗.多看事实，少听虚言.2.活菩萨、中日友谊使者、乐观开朗、工作负责、机智勇敢、双龙洞、美妙绝伦、螳螂捕蝉3.不入虎穴，大漠沙如雪，燕山月似钩.六、六、 （一）1.停止，有的.2.谁说生命之源.水滴石穿，绳锯木断.人往高处走，水往低处流.3.表示水还有真君子的其他特点.水纯净透明，它好像很正直，很坦荡.4.学而不思则怠.必有我师焉.不知为不知，是知也.学习（二）1. 兴奋不已2. 3、4 自然段3.困难是必要的，挫折是必要的，失败也是必要的.4.我们不必去埋怨生活中有许多的挫折， 这些困难会使我们变得更加坚强， 反而更有助于我们走向成功.