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1、毕业班级迎新年活动策划书 毕业班级迎新年活动策划书篇一 活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。环境创设：1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号：新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1 祝福语口号 马年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家 圆梦早早早，全家笑笑
2、笑!活动流程：一、我有小巧手 晨间活动：(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片 PPT 展示 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示(1)开场舞红绸舞(2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好(3)歌曲展示 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞(4)舞蹈展示 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大智慧 趣味问答(1)冬天到了，怎
3、样能让自己变暖和?(2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。(3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆(4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?(5)请你说出中国古代四大发明(6)小动物的过冬方式有哪些?(7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思(9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?(10)小朋友，马上就是 20 xx 年了，20 xx 年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将 幼儿游戏自理能力夹豆子 亲子游戏你来比划我来猜 幼儿、家长 PK蜈蚣竞走 抢椅子 五、颁发奖状和礼品 一、活动背景：光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了20
4、xx 年的尾巴。回顾 20 xx，悲伤抑或快乐？懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在20 xx 的尽头，我们眺望着20 xx，我要上好每一节课，我要认真参加一次活动，还是我一定要向心爱的TA 表白？二、活动主题：向 20 xx 说再见同 20 xx 问声好 三、活动目的：回顾过去，展望未来 四、活动对象：商学院国贸 0801 团支部全体成员 五、活动时间：20 xx-12-16 六、活动地点：中南大学新校区 七、活动安排：1、以“向 20 xx 说再见，同 20 x 问声好”为主题，举办征文比赛。每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，要求表达自己的心声，对过去经历有清醒认识和总结，对今后发展
5、有正确规划。于 12 月 16 日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。12 月 16 日，公布评比结果并颁奖。2、以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言 3-5 分钟。大家畅所欲言。3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。八、活动总结 班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记，作日后留念。毕业班级迎新年活动策划书篇二 活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
6、环境创设：1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号：新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1 祝福语口号 马年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手 晨间活动：(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT 展示 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示(1)开场舞红绸舞(2)儿歌展示 选择朗朗上口的
7、儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好(3)歌曲展示 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞(4)舞蹈展示 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大智慧 趣味问答(1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?(2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。(3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆(4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?(5)请你说出中国古代四大发明(6)小动物的过冬方式有哪些?(7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意
8、思(9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?(10)小朋友，马上就是 20 xx 年了，20 xx 年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将 幼儿游戏自理能力夹豆子 亲子游戏你来比划我来猜 幼儿、家长 PK蜈蚣竞走 抢椅子 五、颁发奖状和礼品 活动目标：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。活动准备：1、布置欢庆元旦场地。2、气球，十二生肖卡片 3、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。活动过程：幼儿随音乐小鞭炮随意做动作入场 一、教师出场 炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的
9、喜悦，孩子是我们的未来，我们的骄傲，看着他们一天天长大，我们自豪，我们欣慰，新的一年新的希望，我们欢歌，我们舞蹈共同庆祝美好的一刻，大四班元旦联欢现在开始。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进行第一项：过去的一年，我们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我也要表达我的爱，爱你我会亲亲你，爱你我会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。二、成果展示：在过去的一学期我们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我们的汇报活动，伴随着新年的到来，我们的新年祝福也
10、开始了：1、请欣赏英文歌曲新年好 2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲山谷回音真好听 3、我是中国娃，我们爱祖国，国旗飘飘多美丽，我向国旗敬个礼，请欣赏歌曲国旗国旗多美丽 4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏勤快人和懒惰人，5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲粗心的小画家。6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我做他爸爸，我做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲泥娃娃 7、我们爱唱，我们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：1、我问你答 2、一把钥匙一把锁 三、制作时刻：平时我是妈妈的小帮手，今天我要请妈妈来当我
11、的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。（制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等）活动目标：1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子 2、体验与家长一同制作的乐趣 活动过程：1、瓶宝宝参加展示会引出活动：2、装饰瓶宝宝，参加展示会 四、运动时光 游戏是我们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我们会更快乐，请你牵起我的手，让我们一同游戏。请欣赏亲子游戏：1、投篮蹦蹦跳 幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物 2、家长游戏十二生肖成语大全 运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠 3、套圈 家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头
12、上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进行，看哪对先套完圈。五、结束 时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我们的联欢就要结束了，在这里，我再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！毕业班级迎新年活动策划书篇三 活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。环境创设：1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号：新年新气象，展现新风貌。
13、我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1 祝福语口号 马年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手 晨间活动：(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT 展示 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示(1)开场舞红绸舞(2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好(3)歌曲展示
14、我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞(4)舞蹈展示 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大智慧 趣味问答(1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?(2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。(3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆(4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?(5)请你说出中国古代四大发明(6)小动物的过冬方式有哪些?(7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思(9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?(10)小朋友，马上就是 20 xx 年了，20 xx 年是什么年?你是
15、属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将 幼儿游戏自理能力夹豆子 亲子游戏你来比划我来猜 幼儿、家长 PK蜈蚣竞走 抢椅子 五、颁发奖状和礼品 一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2、感受过新年的 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活动三：亲亲密密游戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动准备 1、召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案 5 事先贯穿家长准备有关十二生肖
16、的成语。、各类音乐带子 7、各种动物头饰 8、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包 四、活动时间 20 xx 年 12 月 31 日上午 8：30-10：30 地点：大一班教室 五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动二：亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。