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1、大学四级英语作文写作方法与技巧 高校英语四级考试，是由国家教化部高等教化司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是依据教化大纲修完高校英语四级的在校专科生、本科生或探讨生。下面是由我给大家带来的高校四级英语作文写作方法与技巧，一起来看看吧! 写好高校英语四级作文的4大技巧 1.不会表达，须另辟蹊径 高校英语四六级作文给分是以要点和语言精确度而定，所以不要太过追求文采，适当的文采会给作文加分，但是若遇到不会表达的状况时，还是以写简洁句为宜，不会加分，但最至少不会因句子错误而被扣分。以下几点可以帮大家化难为易，化繁为简。 (1) 迂回而行 当某一个词义不会用英语表达时，可以想一个与该词义相像的几种词
2、义，扩展思路，然后找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。 (2) 小词大用 汉语中有些语意看来很困难很文静，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。虽是小词，但用途很广泛。 (3) 借花献佛 有时书面表达中须要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。 2. 锦上添花，须量力而行 假如你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请留意以下几点： (1) 句
3、型要多样化，不要I(We)究竟，使人觉得乏味。 (2) 适当运用一些并列句或主从复合句，但是肯定要有把握，不要出错。 (3) 进一步描绘人或事物时，适当运用定语从句。 (4) 适当运用分词或分词短语，烘托谓语动词，这样还会使句型多样化。 (5) 间或运用一下倒装句，增加簇新感。 (6) 适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。 (7) 上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节约篇幅。 3.卷面须整齐，书写须工整 字迹要清楚，让阅卷人看得清晰，不行字迹潦草，难以分辨，要保持卷面的整齐。因为是有卷面分的，卷面不整齐，给阅卷老师留下不好的印象，文章再好，也会被酌情扣除12分。 4. 写
4、完之后，勿忘检查 由于考试时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不行少。因此，大家花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手： (1) 格式是否有错。 (2) 拼法有无错误。 (3) 语言是否得体。 四级英语作文写作技巧 一、写作存在的问题 1. 不会写 所谓不会写指的是，当考试拿过一篇文章不知如何下手，不知如何提笔进行写作。我认为主要是存在以下两个缘由：一是你的确无话可说;二是你心里虽然有话，但是拿捏不准该写哪句为妙。于是思前想后、迟疑不决，始终不敢提笔进行写作。 2. 写不好 所谓写不好就是，当你拿到作文题时，你却没有明确的写作思路，不按套路出牌;
5、或是对于简洁汉语逻辑思维写作，不符合英语写作标准，近而没有文采。我认为缘由在于：一是你平常没有养成良好的写作习惯;二是你对于英语写作的句式特点以及整体文章结构框架不了解。 二、解决方法： 英语四级写作技巧一：首先必需熟识英语四级写作要求 英语四级考试要求考生在30分钟内写出120字的文章。体材主要有争论文(分为“Topic题型”和 A&B又称“正反观点题”)应用文(主要是书信)、图表文等。针对不同的体裁，写作思路是不同的。比如，以争论文举例来说： 1.争论文写作思路 2.争论文分类：阐述主题型作文(Topic);正反观点型作文(A&B) 3.阐述主题型作文写作：(这类题型作文要
6、求从一句话或一个主题动身，根据提纲的要求进行论述) 4. 正反观点型作文(A&B)(这类题型作文通常从正反两方面来分别论述，最终得出你自己的结论。采纳论点加论据写作形式。) 英语四级写作技巧二：熟识英语写作的几个重要概念 1.英语文章段落结构特点 英语文章段落结构一般有三部分构成：主题句+扩展句+结尾句 (1)主题句：所谓主题句，就是英语文章段落的中心思想句。它是英语文章段落的灵魂，在英语文章段落中居于主导地位。我们都知道英语文章一般喜爱开宗明义，所以主题句一般位于英语文章段落的句首。其他句子都要围绕它而绽开。 (2)扩展句：所谓扩展句就是为主题句起说明说明或论证的句子。通常我们写扩展
7、句所采纳的方法是举例子(for example, for instance, such as, a case in point is that-)、列数据(according to the recent study/survey,-)等。 (3)结尾句：所谓结尾句就是总结句。英语写作也类似于汉语写作，最终再把自己本段落的写作目的陈述一下。但是在英语写作中结尾句终归还是少数。 因此我们通常看到英语的文章段落结构 60%-70%都是由主题句+扩展句构成。 2.主旨句 作为主旨句就是英语文章的中心思想句。英语文章一般首先用一句话概括一下作者的写作目的或意图，我们就把这句话称之为主旨句。没有受过写作训
8、练的考生是不会写主旨句的。因此这样的文章就不能够称之为好的英语文章，自然也得不到阅卷人的青睐了。 英语四级写作技巧三，学会遣词造句 1.遣词： (1)词汇等级 所谓词汇的等级就是，我们在写作的过程中，假如想出一个基本词汇来之后，能够在这个基本词汇的基础上把它在提升一下，也就是我们一般写作所提倡的用“难词”。比如，我们一提到“重要的”，大多数同学首先会想到“important”这个单词，那么提升一下的话就可以想到它的如下同义 词：significant, vital, main等。要想把词汇用的高大上，你就必需夯实你的词汇基础。我当时为了做到这一点，用巨微英语四级真题/逐句精解的真题阅读精解来复
9、习词汇的，把单词放在真题句子中记，这样子一点也不会枯燥，记忆量还小，效率也高，人家注释的也相当专业，比单纯的词汇书专业多了。一个月时间，我就在作文中自然用到高级单词了，作文档次也高了一截。 (2)词汇精确性 所谓词汇的精确性是指，我们在有一个词近而想到它的同义词之后，要结合语境选择恰当的用词。在这里必需指明的是，并不是词汇等级越高越好，必需还要考虑到 适合于不同的语境。比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormous等词更能博
10、得阅卷人的好感呢?答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不行以的，只能用big，因为我们听过一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可爱的。这一点的话，只要你在前面记忆的时候多加留意就好了。 2.造句：词组 许多考生平常写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的排列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必定就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。假如我们能够在单词的基础上，进一步想到与之同义的词组，那么文章就会显得别出心裁，更具有英语的
11、味道。在利用巨微英语四级真题/逐句精解学习词汇时，特殊注意注释出相关词组，只要在这块多下一些功夫，利用词组来写处句子就是一件很简单的事了。 3.成篇。一篇文章最终要的组成就是词、句、段、篇。我这里干脆从段过度到篇了，没特地列个标题说。英语作文也是要讲究结构布局的，如何把段连成篇?你可以参考逐句精解的真题写作模板范文，专研一下他们是如何做的，你也可以干脆背诵答案的参考模板。 英语四级作文写作步骤 1.仔细审题，精确立意 依据高校英语教学大纲的要求，四级写作是一种给题目、提示、及指导的短文写作，因此，紧紧围绕其题旨是至关重要的。在四级作文考试标准中文章是否切题首当其冲，可见其重要性。考生在审题的过
12、程应当仔细批阅作文的说明要求和所给的材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定相应的体裁(确定是争论文、说明文还是记叙文)，明确自己的中心思想，从而明确作文的写作范围和侧重点。审题的目的首先是立意，即依据题目或材料确定文章的主题思想，明确主题就是立意的过程。一篇文章只能有一个主题思想，要显明、深刻、有新意。 另一方面要明确题目给定的'题材及写作考试重点们还要从题目当中找出关键词，总结该题目涵盖了哪几个方面的内容，尤其是侧重点。例如"How I Finance My college Education"重点应放在"How"和"I&quo
13、t;上。 2.列出提纲 考生在四级写作时间上要巧支配，英语四级考试一般要求在30分钟内写出一篇120个词的短文，文章虽说并不是太长，但须要有论有据，有头有尾。为了防止因时间不足而虎头蛇尾，写作时肯定要支配好时间。最好用5分钟左右写下提纲和要点，以便写作时有章可循。这样做一是不至于无话可说，二是可以避开虎头蛇尾。不同的作文题型中，对提纲的要求也有所不同，在四级考试作文中，常见的是给出题目和提纲题型。因此只须要考生自己能正确有效的利用已经给出的中文提纲，对提纲材料进行加工、补充、扩展。各段的绽开依据提纲的来龙去脉进行，尤其要留意确定重点，选准扩充点，将比较抽象的内容详细化，阐述透彻。 3.确立主题
14、句 审题立意后，学生应用最精炼的语言概括出段落的主题句。何为主题句?柯群胜在其文章中谈到，"主题句是段落的中心，有提携全段的作用。"因此，主题句最好放在每段的段首，这个位置醒目突出，能让阅卷人一眼就能明白全段大意。同时，主题句结构要完整，表达意义要精确，有高度的概括性，且用词要精炼生动。 4.选择材料扩展主题句 写作材料与主题句亲密相关。主题句从多数素材中总结浓缩而来，同时，它又提携着材料，材料又必需为主题句服务，具体说明并支持主题句的思想，与文章主题形成有机的统一体，任何与主题句无关的繁杂内容都应舍弃。选择的材料最好来自日常生活，真实且具有劝服力。 5.文章的逻辑性 从语
15、言学上来讲，英语是形合的语言，指的是靠形式来联合，而汉语是意合的语言，指的是靠意思来联合。比如英语的句子之间必需用连词或关系词来连接，而汉语不用连词也能表达完整的句子。因此，考试在写作中，句子之间要用相应的连接词来体现文章的逻辑性。比如：表示举例或补充说明的关联词、表示时间或依次的关联词、表示转折的关联词以及表示缘由与结果的关联词等等，考生在平常的学习中要有意识的积累这类连接词。 6.文章修改和润色 考生写完一篇文章后，若时间允许，要进行修改和润色。考生可从以下几个方面入手修改。应当先从语篇结构上检查，这主要是检查文章的主题是否明确，篇章层次是否明显，段落连接是否连贯，内容是否切题等。另一方面就是详细检查每个段落，这一步主要检查段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否连接紧凑等。最终就是做语法上的检查，包括用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。 高校四级英语作文写作方法与技巧本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页