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1、大一学生新生入学教育心得体会 大一新生在刚入学时候，与中学时期的学习和生活都是有所差别的， 都会有许多不同的心得体会和感受。下面是我整理的大一新生学习心得体会，共享给大家! 大一新生学习心得体会 从中学到高校，是人生的重大转折，从踏入高校校门起先，就意味着自己起先了独立自主的生涯，记得李开复老师说过，高校四年要学会：从安排中把握时间，从表达中熬炼口才，从交友中品尝成熟，从实践中赢得价值，从爱好中攫取欢乐，从追求中获得力气。 高校是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是一生中第一次放下高考的重担，起先追逐自己的志向、爱好，是第一次离开家庭生活，独立参加团体和社会生活，是第一次不再单纯地学习或背诵书
2、本上的理论学问，而是有机会在学习理论的同时亲身实践。同时这也是一生中很多;最终一次;：最终一次有机会系统性地接受教化，最终一次能够全心建立学问基础，最终一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的志向环境。在这个阶段里，我们要仔细把握每一个第一次，让它们成为将来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最终一次，不让自己在不远的将来追悔莫及。 对于大一的学习，一般以基础学问为主。要注意学习重点与方向的定位与把握，培育树立正确的学习看法，既然选择了这个专业，就要一门心思地去学习，不能只满意于60分万岁。我认为方法、时间和心态是高校学习胜利与否的关键。 在学习方法的要求上，比起中学的学习有了很大的改变，
3、要想真正学到学问，除了端正自身看法外，还要适应高校的教学规律，驾驭高校的学习特点，选择适合自己的一套方法，可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、驾驭怎样的学问结构、培育哪几种实力等。 其中提高自学实力，在很大程度上确定了能否把学问学通学活，这就须要把握住几个主要环节：预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权，学问不完全是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获得的，而上课专注听讲、刚好完成作业则有助于提高效率，达到事半功倍的效果。 在时间支配方面，除了上课、学生工作、社团活动外，其余的时间机动性很大，高校生活越丰富多彩，时间分割的就越细，适当利用零散时间充溢自己
4、，把劲儿使在刀刃上，也可以提高学习效率。 再就是心态方面。效率的提高，很大程度上确定于学习以外的其它因素，如人际关系、生活习惯等等，这些都影响着一个人的心境。主动参加各种集体活动，如团日活动，校内文化节系列活动等等，以一种热忱乐观的生活看法去对待四周的人和事，营造一个轻松的氛围，对一个人的工作与学习都是很有帮助的。 以上是我个人对高校学习与生活的一些看法，很荣幸能与大家共享，愿学弟学妹的高校生活过得精彩、充溢! 高校新生入学教化心得体会 在这个希望的季节，我结束了我的中学生活，同时又迎来了我的高校生活，我怀着一份激烈而又迷茫的心情来到了这个学校。 在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学
5、教化，在各位老师的讲解中，我了解了很多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和激励，这给了我们努力学习，奋勉向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。 在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我牢记的是：高校的胜利=身心健康+专业学问和职业技能+社会阅历+职业化心理素养和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很胜利的人，对他的敬佩由心而发，连老师有问我们;你为什么而活着;我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
6、每一位老师都是经验过许很多多风雨的前辈，他们的话里都有很多的人生的真谛、从他们的话中我收获了很多努力都得不来的学问。 我们应当做一位自强不息，追求卓跃的高校生，在这个学校的生活我们都应当有一个很好的人生规划，塑造完备的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结阅历，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。 最终，希望我在计算机学院的学习深涯中快乐欢乐。 大一新生入学心得体会 步入高校，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，似乎我并没有太大的收获。但在这个匆忙离去的高校第一学期中，有许多值得我回忆的事。通过这些事，我发觉自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。 踏入高校的大门，第一件事当然
7、是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很欢乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了许多的新同学;通过军训，我起先适应高校的生活。军训，是我进入高校的第一个必修课。 军训过后，就要起先高校的学习生活了。本以为高校的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们全部人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也渐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，一般的英语我或许听得懂，可是社会学上有许
8、多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学学问也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的学问，还培育了这方面的爱好。比如说，教化学和心理学，教化学的教授在教学上很注意我们是否能接受，讲起课来会很好玩;心理学原来就是一门很好玩的学科，所以上课一般听得兴致勃勃。 另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在起先对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提示，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新起先仔细学习;最终我发觉老师考虑到我们大多是文科生，讲的原来比较浅显易懂;通过这门学科
9、的学习，我学会了许多生活方面应当留意的常识。 一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只驾驭了一点皮毛就要叫停，这就是高校的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的学问，心里很空虚。这就是高校与于中学的区分，高校的学业没有中学的繁重，高校没有中学那样的充溢感。但是高校有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种须要的书。惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我肯定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页