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1、 为班级争光的作文篇 （字）班 是什么？得 一点，就是 。我 身 同 一个 班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学 都 班 的成 出一份力。我 常“班 要 成一 股”，“”呀，就是班集体，而“”是由一小根一 小根 成的，一根根 就是班集体种的每个同学。然一小根很容易拉断，但只要把它 成一股来就 以 拉断。就叫作 。也就要求每一个同学都要有集体 念，要求同学之 互帮互助，集体利益和荣誉 要想生活在一个幸福的集体中，就 人人 范自己 的行 ，努力 班 出力、班 添光彩。到 班 添 光彩，其 很 ：把倒了的 帚、子扶起来 正；把 台上的粉笔灰擦掉；自己好好学，天天向上不是 些丰功 ，不是些巨
2、大投，只是些生活中的 事 了但只要我 人人都做到 些，大到搞好自己的学，小到 把地上的垃圾 起来，那我 个班集体能 不可摧，无 人能。些不都很？恍然大悟之后我 能不能做 到呢？有，我 做 些不需要大 旗鼓，因 在我 心 里，班集体做一件事是不需要任何酬 和夸 的。我 只知道，只要能 班 得到 有的利益和荣誉，我 做什 么都可以。今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时 同 学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也 不甘示 弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又 压上了一个 不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集 合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫 上同学或
3、家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的 名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重 要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们 没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成 整个过程的。这也就说明团结是多么重要。俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体 就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级 添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。为班级争光的作文二：我为班上争光（字）月份开学，月份就要开展“读书月”的活动了，我 们学校、我们班，都很重视。在学校的甄选过后，我的 排名仅 在第后来复查，我的排名升到第并且学校前 四名都在我们班，照理说应该是前名去参加镇
4、里的比赛 但其他老师觉得 不公平，就一班一个，我们班多了一个名 额。老师留了一个名额给我，还有一个名额，将在、里面产生。实力最强的应该是本来也是他了，可惜，比 赛的前一天，他爷爷挂了，回了老家，便是跟我去了。我们在平湖比赛的时候，我发挥的其实应该并没有很 好，而且我们这次比赛的题目很俗气。我只记得，当时，写完之后，感觉还然后，回来的时候。马老师还请我 们吃记，超好的。我们很开心的回去学校。结果在晚上出 来了，我得了平湖的一等奖，二班的也是，只是二等奖 无缘去龙岗比赛。我在老师的更进一步的辅导下，和 一起去了龙岗比 赛。那个比赛的场地很大，校园设施真的很完全，而且校 园绿化设 施也非常漂亮，宽阔
5、的地面、宽阔的校园，还有 文体大楼，游泳馆、乒乓球馆。反正很好。写作文的场地是在食堂里开展 的。虽然是食堂，但一点也不油腻，却是 那么井井有条。我写的，好像是关于时间的事，带点虚构，其他都还 可以，就是格式有点错误。过了几天后，得到结果，只有 二等奖。没机会去深圳。不过在学校，我算是人人皆知了老师那时候觉 得是很欣慰的吧，我并不满足，我想有更宽 广的地方飞翔。（字）要开运动会了，我参加什么项目呢？爸爸说：“你最拿 手跳绳，你还是参加跳绳吧！”妈妈反对：“婷婷最拿手的 是 跑步！”“是跳绳”“是跑步”争着争着，他们就吵起 来，我被他们吵得晕头转向，只得说：“别吵了！”他们收 住了 口，问我：“你
6、是支持妈妈还是爸爸？”我好没好气地 说：“我支持妈妈！”爸爸只好愁眉苦脸地回到他的房间。妈妈的 脸上露出了胜利的微笑，她在我耳边悄悄地说：“明 天你准备跑第几啊？”我大声地说：“第一”。第二天，老师说：“参加跳绳的同学站起来。”天哪，全 班一大半的同学都站了起来！老师又说：“参加跑步的同 学站起来。”这次，全班只有个同学站起来，我感到很遗 憾，但是我悄悄地对自己说：不管怎么样，我一定要跑第 终于老师念到了我的名字：“朱婉婷！”我飞快地跑出了教室，把同学们都搞呆了：“朱婉婷怎么一下子跑得这么 开始比赛了，刚开始是我跑第一，结果一下子有一个 瘦瘦的同学冲到了我的前面，这时我听见楼上有人在喊 婷婷，
7、加油！原来是冰冰和灵灵，他们是我的拥护者，是我形影不离的好朋友。有了他们这一句话，我感觉脚下越跑越 快了，于是我拼命向终点跑去，最后获得了第一。回到楼上，冰冰和灵灵就拉住我：“婷婷，好样的，不愧 是我们的冠军！”我高兴的对她们说，是有了他们的鼓 励今天我才获得了第一。这一天，我仍过得很开心。为班级争光的作文四：为班级争光 （字）这是我所料 不到的，也不是我所想的。第三节课下课要做眼保健操了，杨老师不在教室里，我呆 呆地坐着，那眼保健操已经过了一小半了，杨老师这 才怒气冲 冲地走过来，十分气愤地对我们说：“刚才我在那 边都听到班 上传来声音，这是做眼保键操的时间，你们没 有耳朵吗？那些没做眼保键
8、操的站起来！”我猛得惊醒。想 刚才我一直呆呆地坐着，不站起来吗？又想：站起来准没 事，肯定要罚抄！但这样，我欺骗了老师。又欺骗了同 学，于是，我勇敢地站起来，被罚了抄。第四节课，杨老师叫曾勇鹏组织一下，让写集体照的 日记 打“”的同学来读，并在中途提出问题，叫同学答。彭天翼第 一个读，当他读到“不要为五、一班拖后腿，要 为班上争光添 彩时，我的心如刀绞，眼前浮现出往日扣分 的情景！该我了，我读到“这是我们全体同学用劳动成果 换来的！”心里就更加难过。曾勇鹏突然叫：“停！王益民你来回答：“这是我们全体同学用什么换来的？”王益民毫 不犹豫地回答：“劳动成果！”我猛得一愣，这张 集体照 有我的份吗？
9、我配吗？我有努力过吗？不知不觉，我的眼 前迷迷糊糊的，流下了眼泪！虽然我拖了班上的后腿，但是以后我决心一定要为班 上争光添彩！为班级争光的作文五：为班级争光（字）一年一度的校运会就要到了，大家都抓紧时间练习。可我 们这些掂排球的还是没有练过一次，因为王老师不让 我们进去拿排球掂，没办法，我们只得眼睁睁地看着排球 在排球场里跳动。有一天，我早早地来到排球场，看见王老师还没来，我偷偷地进去，拿了好几个球出去，大家见我拿了几个球喜出望外，纷纷向我跑来，那我手上的球，开始练习起来。司令台下，洋溢着我们的笑声。过了一会，王老师来了。大家装着若无其事的样子。王老师还以为这球使我们自己 的，就默默无闻的走开
10、了。这下可把我了花了！过了一会儿，一个同学角我们回教室，可这球怎么 办？围 墙有五六米高，可任凌翔毫不犹豫地扔了进去，我 一见，大吃 一惊。又见徐益丰也扔了进去。我急了，把球 向上一抛，使劲平生气力打了上去。球就像一位优秀的跳 到运动员，一下子就越过了围墙，跳了进了排球场。我的 手痛得通红。以后我们都这样。我觉得为班级做争光值得。我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每 个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级 要拧成 一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由 一小根一 小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个 同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难 以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这 就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做 好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要 团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行 为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集 体利益放在首位，主动为集体尽义务，努 力做到个人服从 集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生 活在一个幸 福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为 班级出 力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建 一 个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。