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1、七年级写作评价量表 维度 A 等 B 等 C 等 D 等 一、结构 赋分(2 分)写作内容结构清晰可见,有合理、明显的分段。(2 分)写作内容结构不是很清晰,有分段。(1 分)写作内容结构混乱,无分段。(0 分)二、内容 赋分(3 分)符合要求,内容充实。(3 分)符合要求,但内容不充实。(2 分)基本符合要求,内容很不充实。(1 分)跑题、偏题,不知所云。(0 分)三、写作技巧 词组 句型 赋分(4 分)能大量使用已学固定搭配和基本句型组织写作内容,不重复且表达恰当、准确。(4 分)能使用 5-8个已学固定搭配和基本句型组织写作内容,重 复 少 且 基 本 准确。(3 分)能使用3-5 个已
2、学固定搭配和基本句型组织写作内容,有重复,且有少量错误。(2 分)基本不能使用已学固定搭配和基本句型组织写作内容,错误很多。(0-1 分)时态 赋分(2 分)能根据写作要求和写作内容准确地选择和切换时态,准确无误。(2 分)能根据写作要求和写作内容准确地选择和切换时态,在使用时存在少量错误。(1 分)不能根据写作要求和写作内容准确地选择和切换时态,通篇时态混乱且存在大量错误。(0 分)逻辑 赋分(2 分)写作内容中句子之间、段落之间逻辑明显,且有明显的 and、but 等逻辑关联词。(2 分)写作内容中句子之间、段落之间逻辑不明显,关联词使用不足、不合理。(1 分)写作内容中句子之间、段落之间
3、逻辑混乱,无关联词。(0 分)四、书写(2 分)整洁、美观。(2 分)较整齐、美观度不够。(1 分)不整齐、涂涂抹抹、糟糕。(0 分)Writing(7AUnit 6 Task)A happy weekend Tips:Beginning (I had a good time last weekend.)Main body What did you do in the morning What did you do in the afternoon What exciting/interesting/things did you meet Ending What do you think of last weekend 自我评价 Which sentence do you like best in your article Whats your problem in your article 同伴评价 老师评价 正确句子:数一数有几句哦。()句 精彩句子:用波浪线划出。()句