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1、学生代表教师节发言稿 学生代表教师节发言稿(通用 4 篇)尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:你们好!九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的收获季节里,又迎来了我们敬爱的老师们第 27 个节日教师节,在这里我谨代表全体同学向辛勤耕耘在教育这片热土上的所有老师道一声节日快乐,你们辛苦了!老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。老师,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花儿的盛开,果实的成熟忙碌着。老师,是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一片绿叶,每一片云彩,每一多浪花。老师,是您满怀
2、爱心地创建了一个又一个班集体,让我们在集体生活中享受着欢笑,歌声和阳光。在你们的培养下,我们茁壮成长;在你们的鼓励下我们尽情描绘宏伟蓝图。自从踏进校门的那一刻起,每一次成功,每一次坎坷,无不伴随着老师们悉心的教导和耐心的帮助。为了我们,你们牺牲了多少个业余时间,不仅教给了我们科学知识,还教给了我们做人的道理,是我们生命中不可缺少的良师益友!最后请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们,致以最忠心的感谢,最崇高的敬意和最真挚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!并再道上一声;“谢谢!”尊敬的各位老师各位领导,同学们:下午好!又是一年长空鸣雁,金秋送爽的日子。今天是我国第 XX 个教师节,
3、也迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻,请允许我代表全校同学向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;也有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿
4、佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。最后,请允许我代表全校学生向所有曾经和正在奉献自己的老师们致以最崇高的敬意,祝老师们节日快乐,幸福安康!尊
5、敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自经济与管理学院的朱丹丹,今天能够作为一名学生代表站在这里发言,我感到非常荣幸。九月金秋,教师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。在这第 xx 个教师节来临之际,请允许我代表航大全体学生,向所有孜孜不倦,耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝福和崇高的敬意,并道一声:老师,您辛苦了!如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,老师所从事的或许恰似根的事业吧!他们默默地供给着枝叶的生长,他们无私地奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的付出来成就花的美丽,果的尊贵。这才是世界上最平凡最伟大的事业。亲爱的老师,课堂上,
6、您旁征博引,以三尺讲台话世界;黑板上,您呕心沥血,用一根粉笔著人生。在我们从幼稚走向成熟的路上,是您用生命的火炬,为我们开道。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。人们称您为蜡烛,喻您为春蚕,尊您为先生,颂您为“塑造灵魂的工程师”。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,但您的青春却百年不衰!还记得刚来到大学,远离了家乡,年轻的心好像失去了支撑的梁。幸好,有了老师,您学识渊博却平易近人,儒雅谦和却不乏激情。您的关怀仿佛让我又一次感受到了家的温暖,您的鼓励让我重新燃起了前进的力量。一路上有您的教导,我们才不会迷失方向;一路上有您的关注,我们才更加自信勇敢,您让我
7、们知道“没有什么事情是不可能的”!您不仅教给了我们知识,还在言传身教中让我们明白如何去做一名学生,如何去做一个人!如果让我用一个词来形容您,那便是“大爱无疆”。光阴易逝,师恩永驻;教育之恩,难以回报。我们将以自己的成绩来证明对您的感激!现在,我们充满信心地说:“今天,我们为老师您而自豪;明天,老师您将因我们而骄傲!”让我们用青春和汗水为建设民航强国贡献力量,为实现中华民族的中国梦而展翅翱翔!最后,衷心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!尊敬的各位领导、敬爱的老师们:大家下午好!在这秋高气爽的时节,我们迎来了第 xx 个教师节,迎来了北雅中学教师节表彰大会的隆重召开。我是来自 xxx 班
8、的周兴华,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,首先请允许我代表北雅中学二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了爱的博大!老师!您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗;您是马达,推动着每一个学生前进。此时此刻,无论用什么样的语言,都无法表达我对老师的感恩之心。还记得:当我们学习遇到困难时,是老师为我们
9、答疑解惑,即使他的须发已被岁月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,当我们彷徨无助时,是老师与我们促膝长谈,带领我们走出困境,给予我们温暖;当同学们离开学校后,在办公室里,灯还亮着,那是老师在批改我们那堆小山似的作业!我们不是画家,不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜;我们也不是诗人,不能用优美华丽的词藻将您形容;我们也不是歌唱家,不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福,我们会把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。最后,祝老师们节日快乐!家庭幸福!身体健康!幸福平安!小学二年级家长会家长代表发言稿 尊敬的各位老
10、师、家长们:你们好!我是二年级学生某某的家长.首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸.孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血.家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高.在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的
11、变化.而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化.在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的.因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会.第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯.习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏.所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重.在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序.还有像不挑食,少吃零食,饮食搭
12、配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给.有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识.关于学习习惯的培养,我是这样做的.每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字.温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼.放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书.从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界.家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类.开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强.目前,
13、他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的成长的期待,是一本关于孩子的行为习惯培养的书.家长们可以买来给孩子们看看.习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程.家长要有耐心等待孩子的蜕变.看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程.优秀教研员代表发言稿 优秀教研员代表发言稿 尊敬的各位领导:老师大家好!我是来自基层教师进修学校的一名普通教研员。很荣幸能有机会参加今天这样高规模的盛会,这是我从事教研工作十五年来的第一次。此时时刻,站在这里,我的心情很激动。面对优秀教研员的殊荣,我不敢陶醉,更不敢懈怠,我知道接受这个称号的同时也接受了一份沉甸甸的责任和使命!首先,请允许我代表全
14、市教研员,向给予我们专业支撑、行为引领的绥化市教育学院领导以及全体教研员,表达我们最诚挚的谢意!感谢您们为基层教研员专业成长所付出的艰辛努力。其次,我们还要感谢长期以来大力支持我们教研工作的全体一线教师。感谢您们的不断参与和实践,使我们有了前行的动力。作为一名教研员,我感到无比光荣,同时更感到肩负责任的重大。在老师们的眼中,教研员是老成持重,经验丰富的专家,实际上,新课程把我们教研员和教师抛在了同一条起跑线上。同样的理论氛围、同样的信息资源,教研员没有优势。但是,角色要求教研员必须做领跑者。我常常思考,我具备领跑员的能力吗?教研员如何才能转变自己的角色引领教师快速前行呢?面对鲜活生动的课堂、各
15、具特色的师生以及日趋丰富的课程,如何为学校、为师生的内涵发展提供更优质的服务,成为我们教研员义不容辞的职责。所以,面对课程改革的深入,我们只有转变教研角色,才能更好的发挥教研、指导、服务的职能作用。我认为,作为一名优秀的教研员,首先,要做教学研究的先行者。只有及时研究本学科教学的现状和新课程教学目标之间的矛盾以及相应的对策方法,研究本学科教师的整体素质如何尽快适应课程改革需要的途径和措施,研究新课程实施中的新情况、新课题,才能使我们的学习和研究置身于专家的视野中,站在巨人的肩膀上,走出狭隘,走出平庸,成为一个理性的先行者、一位勤奋的先行者。其次,作为一名优秀教研员,我觉得还要勇于甘当桥梁,做教
16、研实践的参与者。教研角色的重要定位就是当好桥梁,即教育理论与教学实践的桥梁,教育机关与基层学校的桥梁,教育管理与一线教师的桥梁。教研员要把教育政策、教育规律、教法改革等一切冷面枯燥的东西变成南风徐徐吹拂,深入教师的内心,把专家学者的理想变成广大教师的教育教学行为。同时,我们还要匐下身子,紧紧扎根于基层教学的沃土中,融入教师的探索工作中。亲历教学一线,与教师平等地讨论、交流、反思、总结。彼此点燃心中的火种,点燃激情,点燃梦想。甘当桥梁,最重要的还要安于平淡、安于平凡,从基层教师的身上汲取力量。和一线教师们相比,教研员的一生很平凡,我们没有证书奖杯可以高举,没有遍地桃李可以回忆。但是我觉得我们教研
17、员应当如百合,展开的是一朵花,凝集成的是一枚果;教研员还应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。敬业是教研员品行的支柱。敬业,才能爱业;敬业,才能修业;敬业,才能精业;敬业,才能兴业。再次,作为一名优秀教研员,我认为还要学会搭设平台,做教师成长的促进者。在日常教研工作中,特别是作为教研活动的组织者,我们思考更多的不是个人的发展,而是全县学科教师队伍的建设,教学质量的提升。我们努力尝试各种教研方式,搭设各种平台:优质课竞赛、引领课研究、校本教研展示、网络教研观摩,营造一个学习与交流的园地,聚集一群坚定而执着的旅人,带动无数颗同频跳动的脉搏我们关注的是教师的个性体验和职业情感;我们关注的是教师的教
18、学探索和理论积淀。我们彼此欣赏,相互借鉴,一起经历成长的艰辛,共同期盼教育的发展。看着一批批青年教师成为骨干教师,成为学科带头人,成为教育的栋梁,在悄悄抹去汗水的同时,我们心中萦绕的是一种喜悦和甜蜜!日子久了,它就成为一团幸福,紧紧裹住我们的心灵。有时候生命中一个简单的情节会成为一个人全部的历史基点,有时候,生命中一道平凡的景致会容纳一个人全部的旅程,或许,支撑我们存在和前进的,就是那样一种简单和纯粹,就像教研员这个职业本身。一位骨干教师曾在新年贺卡中给我写道;深深感谢您我的良师诤友,当我走向您的时候,我只想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,您却给了我整个枫林。我庆幸,我是
19、教师信任的伙伴。在我十五年的教研工作中有许多想起来回味绵长,但说起来却极为普通的故事,我总是想:能够在这些故事当中一闪而过,能够服务于那些需要帮助的教师,做一些力所能及的事情,能够在他们需要绿荫的时侯,及时伸出一片宽大的叶子,是我的荣幸,是我的期待。让所有从事教育的我们在体验中享受阳光,在滋润中享受雨露,在轻舞中享受春风,在无痕的意境中期待最真的和谐。”回看经行处,点点淡墨痕。教学研究工作是一个讲不完的故事,是一首唱不完的歌。作为教研员,我们将和新课程一起,伴随着我们的老师,彼此热爱,彼此扶持,共同成长。让我用三句话和所有的教研员共勉;那就是用良心做教研员,用勤奋做教研员,用有为做教研员。让我们为绥化教育事业的腾飞再创辉煌!