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1、高中化学教学中研究性学习方法的研究 高中化学教学中研究性研究方法的研究近年来，我国的高中化学教学呈现出越来越强调研究性研究的趋势，研究性研究法在高中化学教学中的应用更加广泛，而研究性研究方法的研究也受到了越来越多的重视。研究性研究是一种激励学生充分发挥自己潜能、自主研究的研究方式，它强调学生在研究中充分发挥自己的智慧，依靠自己的努力解决问题，自主探索和实践，以建立知识结构，获得知识经验，进一步推动研究进程的研究方式。研究性研究方法的主要内容有：一是实施研究性研究，鼓励学生研究逻辑思维能力，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力；二是建立科学探究环境，让学生在科学探究中进行自主实践；三是让学生学
2、会如何发现问题，发展解决问题的能力；四是提高学生研究能力，拓宽学生对化学知识的认识，增强学生对知识的理解能力。研究性研究方法在高中化学教学中的应用，不仅能够激发学生的兴趣，培养学生的创新能力，提高学生的思维能力，而且能够提高学生的研究效果，加强学生对知识的理解力，拓宽学生的视野，增强学生的研究兴趣，更好地培养学生的创新能力。研究性研究方法是高中化学教学中不可缺少的一个重要组成部分，为了更好地发挥研究性研究方法的作用，教师应该在教学实践中，积极引导学生，提出问题，帮助学生理解知识，激发学生的研究兴趣，培养学生创新能力，帮助学生掌握研究性研究方法，以期取得更好的教学效果。总之，研究性研究方法在高中化学教学中的应用具有重要的意义，它不仅有助于提高学生研究兴趣，提高研究效果，而且能够培养学生的创新能力，拓宽学生视野，提高学生的科学素养。因此，教师要积极引导学生，把研究性研究方法运用到高中化学教学中，为学生的发展创造良好的环境。