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1、 第 1 页 共 13 页 酸甜苦辣咸图片 酸甜苦辣咸作文 第一篇 酸甜苦辣咸图片人生百味，酸甜苦辣咸 人生百味，一直在体会，不知不觉的吃进去不少种味道，有时浅尝即止，有时大快朵颐，酸甜苦辣咸，单凭这五味已经是让人柔肠百转。酸，一个不太讨人喜欢的味道，特殊的口感会刺激的你嘴巴都变形，偏偏做人偶尔就要酸，还要酸的很有水平，假设不是古人经常泛酸估计也留不下那么多千古名句。爱情之酸，山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！说得多好听！这么忠贞的誓言只用一句 两情假设是长久时，又岂在朝朝暮暮 就可以轻易化解，到头来 往事已成空，还如一梦中。处事之酸，利益当道，不容你不酸，一把辛酸泪，酸
2、的无奈又卑微。审时度势，成功，那你腐的酸，失败，只剩醋的酸。甜，是一生追寻的味道，想要做到甜而不腻，就必须遵循 半糖主义，即使最好的朋友，也要明白亲密有间的道理，不过分、不过度，刚刚好，保持一定的距离，才能更自在的呼吸。诚如爱情的甜蜜，爱的秘诀就是保持刚刚好的距离，真的爱放开了手也不会随风去，真的爱心意相通何必太多甜言和蜜语。生活中觉得乏味的时候不妨适当的加勺糖，增加一点甜的味道，让假设有似无的甜一直伴随你，心旷，神怡。苦，曾经觉得很可怕的味道，小时候对苦的认知恐怕只有药的难闻气味，长大后才知道还有可以吃的苦，还有不得不吃的苦。生命不是只有快乐，痛苦与幸福总是相辅相成，痛苦中成长，蓄积着生命历
3、练带来的勇气，来完成华美的蜕变，当一切苦难结束的时候也将是生命终止的时刻，薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂，苦中的坚韧，痛，却快乐着！辣，很多人都钟爱的味道，麻辣，酥麻麻的火辣，热情的让你欲罢不能，尝了就放不下，火辣的人生才够味道，火辣的性格充满了霸道。辣气十足不免有 第 2 页 共 13 页 些张扬的气息，却更符合如今的现实需要，林黛玉如今成了矫情的代名词，野蛮女友却风行天下。辣妈、辣妹新名词不断出炉，就连男人都觉得辣一点的女人才够味，无缘无故挨女友一耳光也不会当是多大个事儿，旁人看在眼里只能感慨，世界真奇妙！也许，这就是 辣 在生活中不断被翻炒后端出来专门刺激感官和脾胃的那道菜。咸，
4、俗称重口味，这个世界上总有一些重口味的食物，以另类的姿态存在，挑战着人们的嗅觉和味蕾，同样，接受重口味的能力也是在考验每个人的做人底线到底在哪里，人是需要新鲜的动物，对新的事物都容易引起兴趣，产生很深很重的印象，这时候，一些另类的思想和行为就逐渐的浮现在群众面前，接受程度的不同造就了人生观的不同，平凡的人永远倾向于清淡，崇尚简单的幸福，重口味对于这样的人来说，只是一些骨子里有不安分因子的人在作乱而已。活了这么久，尝遍了没有？答案是：没有。至少到如今，我依然认为自己是没活明白的，不管是哪一种味道也只是粗浅的品尝，还没做到彻底参悟透其中的滋味，只能说，人生百味，慢慢体会。我还将继续去品味我的人生，
5、继续去探索活着的含义。第二篇 酸甜苦辣咸图片酸甜苦辣咸,人生五味 酸甜苦辣咸，人生五味 人生有百味，五味最常在，酸甜苦辣咸是舌尖上最直接的体验；五味不断地丰富着人生，随着在时间长河中的积淀，五味慢慢趋向于平淡，有时甚至可以忽略；但人生如果没有五味，就算不上是一个有意义的人生。第 3 页 共 13 页 酸 酸像美丽的人生初恋，是一种涩涩的、苦苦的，又有点甜的感觉；偶尔翻开旧相册，旧日记，酸酸的滋味涌起；曾有过的一些念想也随着生活慢慢沉淀了，回想起来，有点心酸，却有点甜。甜 甜是一种美妙的味道，是一种简单的幸福；记得小时候，偷偷从糖果盒中拿出一颗糖果塞到嘴里，那种滋味最甜蜜，吃甜的记忆总是很美好；
6、人在与情侣相处时觉得很舒畅，和朋友聚会时很开心，那种感觉叫甜蜜。苦 苦是人生中最忧愁的局部，也最能考验人的意志。饥寒交迫叫苦，力不胜任是苦，心焦郁结也是苦，亡命天涯，沦落牢笼更是苦；故有“吃得苦中苦，方为人上人，这样的中国俗语。苦是人生必然遭遇的；是物质的苦，还是精神的苦，往往会因人而异。辣 第 4 页 共 13 页 辣就是这样神奇，先是给你一种刺激，让你受不了，然后你会感觉其中的一种滋味，让你不知不觉上瘾，最后形成一种依赖。现实生活中经常会遇到各种各样的刺激，都有点应对不了；生活常常就是这样，有起有落，有升有降。这就是苦辣的人生！第三篇 酸甜苦辣咸图片人生百味,酸甜苦辣咸 曲靖师范学院学生课
7、堂教学技能比赛教案 初中体育与健康课程 “养生五味酸甜苦辣咸教案设计 学 院：体育学院 专 业：体育教育酸甜苦辣咸图片 姓 名：胡 容 指导教师：叶 茂 盛 “养生五味酸甜苦辣咸教学设计 一、教学目标：1了解五味养生中有那五味和它们的作用及特点是什么。第 5 页 共 13 页 2了解与阐述“酸、甜、苦、辣、咸五种味道的根本特征及其含有的主要营养成分。酸甜苦辣咸图片 3能举例阐述五味养生所包含的五种味道的食物各有什么作用。酸甜苦辣咸图片 4培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点：如何以正确的态度来理解和运用五味养生法。三、教学难点：1如何正确面对现行的和风行一时的各类养生
8、法。2区分五味养生法中每种味道的特点及成效。3培养关注自己饮食的责任感。四、教学时间：20 分钟酸甜苦辣咸图片 五、教学方法：讲解法、问答法、情景教学法 六、教学过程：第 6 页 共 13 页 一新课导入 1、现行各大电视台都在做养生类节目，为什么养生类节目那么的受欢送？那是因为市场需要，社会需要及人们身体的需要。2、提问：那么请问大家都知道那些养生法呢？学生各抒己见 3、我不知道同学们有没有听过这几种养生方法。4、提问：大家看 PPT 上的这几种养生法，有些是同学们刚刚提到过的，有些是没提过的，同学们觉得这些养生法对吗？学生各抒己见 5、让我来告诉大家，这些方法全是错的。想知道为什么错吗？我
9、以后再告诉大家，现在我给大家讲一种新的养身方法，它就是“五味养生法，有同学知道吗？不知道的同学会问了，老师那是什么东东啊？不知道啊。你不知道没关系让我来告诉你。7、“酸、甜、苦、辣、咸俗称五味，此五味构建出来我们饮食中形形色色的味道，因人们的口味千差万别，酸、甜、苦、辣、咸各不相同。不同的味道对身体有着不同的作用。五味养生法就是指这五种味道对人体的利与弊，让同学知道如何运用这五味来让身体更健康。二新课讲授 1、甜 1好，下面同学们就跟着我步伐进入今天“养身五味，酸甜苦辣咸的五味养生法中来吧。五味之第一味：甜。中医认为，甜入脾。食甜可补养气 第 7 页 共 13 页 血，补充热量，解除疲恼，调胃
10、解毒。但糖尿病、肥胖病、心血管病等患者应少食。2每当我们提到甜的时候我们总能联想到一种食物，那就是糖。糖类的主要生理功能是提供人体所需的能量，糖类是人体从膳食中取得热能最经济的方法，也是最主要的能源供给途径。3哪么在什么时候吃糖是最好的呢？如下：运动前：人体在运动过程中，付出大量体能，而运动前又不宜饱餐，这时，适时的吃些甜食可满足人体运动时所需一定的能量供给。过于饥饿和疲劳时：这时体内热量失去过多，人体虚弱，吃些甜食。其中糖可比一般食物更快地被血液吸收，迅速补充体能。头晕恶心时：这时饮糖分高的水，可提高血糖，增强抗病能力。糖尿病低血糖时：由于过分控制糖分摄取而出现低血糖导致的休克病症时，饮糖水
11、或其他甜性饮料，可使患者度过危机。呕吐腹泻时：这时病人肠胃功能紊乱，有脱水病症，如喝一些盐糖水，有利于肠胃功能的恢复。4刚刚我们知道了吃甜食的好处，现在我们来探讨一下什么时候吃甜食是对身体不利的，如饱餐以后吃甜食最易使体重增加，且过多的糖会刺激胰岛素分泌，易诱发糖尿病。睡前、饭后，将甜食当作每日的常规食品，都可导致牙病、食欲下降和发胖。糖尿病病人及癫痫病病人不宜多吃甜食。第 8 页 共 13 页 2、酸 1五味之第二味：酸。中医讲：酸生肝，酸味食物有增强消化系统功能和保护肝脏的作用，常吃不仅可以助消化，杀灭胃肠道内的病菌，还有防感冒、降血压、软化血管之成效。以酸味为主的西红柿、山楂、橙子，均含
12、丰富维生素 C，可防癌、抗衰老，防治动脉硬化。2比方说酸味食物中的橘子：吃橘子可防预冠心病和动脉硬 化。日本研究人员对 6000 多人进行调查后发现，经常吃橘子的人患冠心病、高血压、糖尿病、痛风的比率比拟低。他们还发现，橘子等柑橘类水果的皮中所含的橙皮油素，具有抑制肝脏、食道、大肠等发生癌症的效果。日本中医食疗研究会所的专家认为，橘子富含维生素 C 与柠檬酸，前者具有美容作用，后者那么具有消除疲劳的作用。如果把橘子内侧的白丝一起吃下去，除维生素 C 外，还可摄取膳食纤维果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。此外，橘皮疳可以加强毛细血管的硬度，降血压，扩张心脏的冠状动脉，因此可以说，橘子是预
13、防冠心病和动脉硬化的食品。3、苦 1五味之第三味：苦。古有良药苦口之说。中医认为“苦生心，第 9 页 共 13 页 “苦味入心。苦味具有除湿和利尿的作用。如苦瓜，常吃能治疗水肿病。2苦口良药利于病，但假设苦后来甜可能会适得其反。甜食是降解某些药物的有效成分，如马钱子极苦，加糖就会降低药效。药的化学成分比拟复杂，糖特别是红糖含有较多铁、钙等元素和杂质，一旦中药中的蛋白质和鞣质等成分与之相合，就会起化学反响，使药液中的一些有效成分凝固变性，继而混浊、沉淀。这不仅影响药效，而且危害健康。有些药必须利用苦味来刺激消化腺的分泌，才能发挥疗效。假设加 第四篇 酸甜苦辣咸图片酸甜苦辣咸,味味入心 尊敬的各位
14、领导、各位特级教师、各位同仁、老师们：大家好！我叫庞业伟，来自合浦县教育局教研室，是一名化学教研员，也是孙益辉特级教师工作坊的成员之一，很快乐能有时机和在座的各位一齐分享我们工作坊启动这七个多月以来的经历和感悟。其中的滋味，真是“酸甜苦辣咸，五味杂陈。下面请听我为大家一一道来。酸：酸酸的手腕，很多的案例 特级教师工作坊是探索和实践推进教师专业开展、专业成长的新方法和新模式，不仅是发挥特级教师在深化教育教学改革和培养学科领军人才中的示范、指导作用。还能承当起了教师在职学习、学科教学改良、学校管理创新实践等任务，为教师的专业开展提供了更广阔的实践平台，同时也打破了校门的阻隔，使优质的教师培训资源能
15、够在更大的区域内得以共享。以上是我当时对工作坊的意义和作用的初步认识。从启动之后，我们共同组织完成了许屡次活动，到过许多所学校，与许多位教师就共同关心的许多教学问题进行过许屡次探讨，这些活动，我们乐在其中，但是，这里着重讲的是我们酸酸的手腕。因 第 10 页 共 13 页 为我们的研修平台是在网络上，所以每次活动开展前后，我们每个人，大家都要写出书面的文稿，如教案、学案、教学反思等，还有专题学习的体会，这些文档，每一篇都是发自肺腑的充满了鲜活的案例和感情，同时，还伴随着我们酸酸的手腕。正是我们每个人酸酸的手腕，才能充实工作坊的每一处角落，让它们富有精神、富有哲理、富有感情。甜：甜甜的回忆，很多
16、的朋友 我们工作坊的成员分属七个单位，既有来自贵港、防城港等市，也有来自北海市铁山港区南康中学的教师，还有来自我们合浦县公馆、石康、西场三所乡镇高中的教师，不能说是五湖四海，起码也是来自四面八方了。由于工作坊的组成人员跨地区、跨学校，如果不是出于大家的自觉与自愿，研究活动难以组织起来、开展下去。那么，工作坊的吸引力和支撑力是什么，大家参与工作坊的动力又是什么？我们聚在一起，只为一个目的：那就是，把中学化学教学 工作作得更好更强更有效！我们这半年来，在南康中学、公馆中学、石康中学、西场中学、防城港高中、贵港高中、贵港大圩一中等多所学校开展教学研讨活动，这些活动极大地促进了我们成员之间的友谊和感情
17、，也促进了我们工作坊和别的工作坊之间的交流，无论我们去到那一所学校，学校的领导班子和老师们对我们都是热情的欢送，真诚地交流，应该说，“闻道有先后，术业有专攻，道之所存，师之所存也。这半年来，要说想起最多的，就是交了很多志同道合的朋友。苦：苦苦的探索，很多的辛劳 如果大家有时间关注我们的孙益辉特级教师工作坊的网页，想必会对我们的网页留下深刻的印象，用时髦的网络语言来讲，就是“多图杀猫。正是因为我们的研讨活动形式多样，内容丰富，文档资料齐备，数量众多，所以，要想 第 11 页 共 13 页 完整翻开我们工作坊的网页，真的是要花点时间，配置差点的电脑还可能造成当机。这里面凝聚了我们工作坊全体成员的心
18、血和汗水，这里面清楚代表了我们工作坊全体成员对教学、对课堂的孜孜不倦的探索。古语说得好：“路漫漫其修选兮,吾将上下而求索。人生在世，不索何获？辣：辣辣的评析，很多的收获 说到辣，那就是教学研讨活动的评析，都是有一说一，毫不避讳的。其辛辣程度，没有经历过真的难以言述。给我印象最深刻的是我们工作坊的夏绍韩老师，她精心准备了一节研讨课，应该说，上得还是中规中距，可是课后的研讨活动中，她这节课里面存在的一些缺乏之处被一一挑出来，反复地进行评析，当时在座研修的不仅有我们工作坊的全体成员，还有防城港高中化学组的全体老师及许富繁特级教师工作坊，可以说，我作为教研员，平时听课评课也经历过许屡次了，但是这么直接
19、的挑毛病指缺乏，也还是只有在工作坊组织的活动中我才能感受到。我们大家畅所欲言，共同探讨，肯定成绩，分析缺乏，取长补短，共同提高。参与了工作坊研修的老师们都感觉自己在这些活动中收获了很多，也成熟了很多，这不正是我们成立特级教师工作坊的初衷和最终目标所 在吗？咸：咸咸的经费，很多的难题 我们现在的教育教学，不再是以前的“时间加汗水、日光加灯光式苦干，而应该是“科学、标准、严谨、优化、高效式的科学开展。我们都知道，工作坊活动，乃至一般的教科研活动，它的顺利开展还需要很多其它因素，如经费、时间、技术设备、鼓励机制、培训制度等方面因素的支持。上面提到，我们这个工作坊成员来自七个单位，分布在广西的三个地市
20、七个乡镇，除了网络研修外，很多重要的研修活动大多安排在各个学校，在课堂里举行，这里面就 第 12 页 共 13 页 有个经费问题，有个时间安排问题。如果研修活动在实施中孤立无援，得不到应有的管理支持，成绩无人肯定，问题也无人指出，这种状态下的特级工作坊活动，要么是中途夭折，要么是无极而终。最后，请允许我用一副对联来结束这次发言。“往昔历历在目,酸甜苦辣 个中滋味与谁能共！今朝点点于心,喜怒哀乐 期间感觉唯吾独尝。谢谢大家！第五篇 酸甜苦辣咸图片一张难忘的照片 一张难忘的照片 在我的相册里，有许许多多张照片，但有一张照片至今令我难忘。这张照片就像一只小鸟，在我的记忆小溪的上空中盘旋着。那是我幼儿
21、园时的毕业照，每当我看到它时，总是爱不释手，亲了又亲，但我的心里真不是滋味，就像打翻五味瓶那样，酸甜苦辣咸一起交织到我的心头，苦涩极了!我不懂为什么我会有这样的感觉，可能是因为 那天，太阳当空，把金子洒满大地，太阳公公来到自己的岗位上，每看见路人走过，都对他们笑呵呵，正读幼儿园的小孩子，今天本是全新又美好的一天，可是我怎么也开心不起来。我一回到教室，就躲到黑黑的角落里默默地哭泣，我的好朋友走到我跟前，迷惑不解地问：“你，怎么了？我并没有理会她，反而用那红彤彤的眼睛瞪了她一眼，又伸出了那魔鬼般的双手一把将她推倒在地，我的好朋友毫无防范 第 13 页 共 13 页 地跌倒在地上无辜地号啕大哭起来，
22、老师见了连忙把她扶起来，又马上把我拖去办公室，把我给训斥了一顿，我脸上无精打采地目视着前方突然我的小宇宙忍不住要爆发了!“老师！我为什么要离开幼儿园？难道我的表现不好吗？老师先是愣了一下，然后捧着肚子大笑起来，傻孩子！怎么会呢?你难道不知道吗？你们就像一颗颗种子，现在正是发芽的好时机。发芽就要浇更多的水，所以你们跳到小学生的台阶了，让那里的老师为你们浇更多的水，让你们快快变成高大，茂密，直冲云霄的参天大树。我轻轻地点了点头，老师微笑着用温柔的语气对我说:傻孩子，快回教室吧！还没等老师说完，只听见一阵急促的脚步声由大变小。开始拍毕业照了，我端正地坐着，脸上居然露出太阳般灿烂的微笑。正在拍照的叔叔用照相机拍下了这美好的一瞬间。每当我捧起这张照片时总是爱不释手地拢在怀里，因为它记录了我一生中第一次有这种不舍之情。