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1、 .页脚 原（草 原）（原 来）（平 原）打（打 字）（打 发）（打 击）宁（宁 日）（安 宁）（宁 静）羊（羊 儿）（牛 羊）（山 羊）门（门 口）（出 门）（大 门）无（无 边）（无 知）（无 心）牧（牧 民）（放 牧）（牧 羊）民（人 民）（民 主）（渔 民）处（远 处）（长 处）（高 处）动（行 动）（动 力）（动 听）.页脚 公道镇中心小学学生个别化教育 辅 .页脚 导 记 录 班级 一（）学科 语文 教师 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、默写六个单韵母。二、按顺序默写二十三个声母。三、按要求分类写下来。（12 分）a g u t
2、 m e r p i c o .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 照样子写音节。b（b）zh()x（）du()n（）hu().页脚 q（）zu()辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 给下面的字选择正确的读音，写下来。y m y h t m p zh hu sh 土 鱼 火 禾 目 石 竹 皮 牙 麻 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、请你帮、o、e、i、u、找朋友，组成 8 个复韵母写在四线三格里。二、读一读，按要求分类写下 p iu zi sh w
3、ie k yi wu er n u en 声母：韵母：整体认读音节：.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。a o e i u 二、给下面的字母分类。ai b zhi ui f yin r ei ci h l o er yue yu .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 按顺序填空。b()m()()t()l()k ()()()x zh()()r ()c ()()()辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 拼一拼，读一读 p
4、b p b m b m f m b m b b f b f b p b b f b b p p m p b p p m p m p p m w m m m b m m m p m m p f p f p b f f p f .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 拼一拼，读一读 d t l t t n d d t t l d t t t d t n t n d n t n n d n l t d n l n n d nl n n n l d l d l d l ln l l d l l d l l l .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页
5、脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 读准词语 l b n t l d n l l t d m t d m m d d t y t m f n n l m l d f 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 h hu h y h tu hu u u u h p hu du e l hu hu hu h m hu b ku d lu tuo hu hu t b lu tu d u l h m u w u hu b ku b lu bo k w k hu k k u m u .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程
6、 xi q j y q x u u ji x t x y fu x j y xi j q j hu j x d q q u q f x d j m hu q x q ji f j l qi qi hu ji q t x y j m j b lu .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 拼 一 拼，读 一 读 b i c i chu l zhu ti shu w u hu ji l sh sh shu hu mi hu li hu mei hi sh c wei ch zi ki q ch ru l bi t pi di x i zh pi t
7、u hu fi zh fi hu zu b b zi t pi du bi zi hi zi d kui l ni ni ci m ki sh m wi ti d .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 默写单韵母 a o e I u v 默写声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 认读整体认读音节 Zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 认读复韵母 ai ei ui ao
8、ou iu 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 熟读下列音节。qun zhung cng gun mng jng chn bng shn zhng xun kun zhn xing hun dn nn tn bn gn cn chn pn jn qn yn shng xn mn gn xng qing 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 熟读下列音节词。shn xn shu un qn zi xn zho zhn ji shn xin wn zi bi ynrn mn ynw no zhn shn yn
9、 ci hn yun zh b .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 单韵母：a o e i u 复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu ie、e 特殊韵母：er 前鼻音韵母：an、en、in、un、n 后鼻音韵母：ang、eng、ing、ong .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 熟读下列汉字并标出拼音。（按顺序读，打乱次序读）人（）口（）手（）足（）舌（）牙（）耳（）金（）木（）水（）火（）山（）石（）田（）辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程
10、给下面的字选择正确的读音，连起来。y m y h t m p zh hu sh 土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮 请你帮、o、e、i、u、找朋友，组成 8 个复韵母写在格子里。读一读，按要求分类写下。p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母：韵母：整体认读音节：辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 照样子写音节。n（n）zhun()x（）xin()d（）qn()给下面音节加上四声。qiu qiu qiu qiu ku ku ku ku ou ou ou ou xion xion xion xi
11、on .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 照样子分解音节。例：shn(sh)(n)chn()()dun()()()qn()()jun()()()按要求，在横线上写出韵母。1、复韵母：2、前鼻韵母：3、后鼻韵母：.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 给下列汉字补充音节。_ _ _ _ _ _ 二 耳 五 月 日 也 l_ n_ t_ x_ t_ x_ 六 鸟 台 笑 跳 响 给汉字圈出正确的音节。三（sn shn）竹（z zh）真（zhn zhn）沙（s sh）十（s sh）足（z zh）身（shn
12、 shn）纸（z zh）辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 写一写笔顺，数一数有几笔。土：_有（）笔 禾：_有（）笔 下：_有（）笔 按要求加笔画成新字。加一笔：二（）木（）大（）加两笔：口（）十（）一（）辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 填 空。六七 一 二三 四五 八九十 禾 天天 日 大 1（）去（）里，烟村（）家。亭台（）座，（）枝花。r 2天空中有一轮红（）。h tin tin d 3田里的（）苗在一（）地长（）。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过
13、程 连一连。(12%)绿色的 荷(h)叶 唱 步 漂亮的 禾苗 跳 舞(w)圆圆的 房子 跑 歌(g)给下面的字注拼音(12%)f()()h()()w()h()飞 把 花 五 为 回 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 选择合适的词，填在括号里(填序号)。(12%)(1)只(2)棵(3)头(4)条(5)把(6)片 一()水牛 一()天鹅 一()鱼 一()树叶 一()雨伞 一()树叶 把词语连成一句通顺的话(填序号)。(12%)1.我 去 书包(bo)上学(xe)背着(bizhe)2.捉虫(zhu chng)树林(ln)里 啄(zhu)木鸟
14、在 3.草地上 两只 有 小白兔 绿绿的 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 填空 1.九共 笔，第一笔是 2.五共 笔，第二笔是 3.四共 笔，第三笔是 4.子共 笔，第一笔是 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 用线把偏旁连成字写下来。分 亻 白 氵 口 勺 尔 十 工（的）（）（）（）九、写出下列汉字的笔顺。分 我：（）可：（）正：（）在：（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育
15、辅 导 过 程 十、将下列句子补充完整。分、（）有两个宝，双（）和（）脑。、（）南（）可采莲，莲（）何田田。、（）星红旗，（）（）（）国旗。、（）船弟弟说：“（）叫神舟号，从（）国（），科学家派（）（）做（）行试验。”、升国旗时，我们小学生应该（）、我的小手会（），会（），会（）辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、看拼音，写词语。lin x cn ji hi zi b f d tu sng sh()()()()()()j sh hi zi hu d t o jn rn du b()()()()()()j y t din w hi sng ln
16、u h t bi ()()()()()().页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 二、比一比，在组词。乌（）次（）爷（）孩（）答（）鸟（）欢（）爸（）比（）笑（）练（）加（）来（）位（）东（）给（）动（）束（）拉（）练（）听（）牛（）子（）松（）伯（）特（）孩（）爷（）公（）白（）节（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 o xn un kn j c du sho y hu()()()()()hu sh lin wi cn un d b tu zh ()()()()()u q lin e rn pn
17、 j tin ()()()()辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 读拼音，写笔画。分 sh zh （）hng pi（）pi zh（）w gu（）hng zh gu（）pi din（）找出下面音节中的整体认读音节和三拼音节。分 xu xing sh mng r yo gung 整体认读音节：（）三拼音节：（）辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 给下列的音节选择正确读音。泥（n l）村（chn cn）也（y yi）生（shn shng）蓝（ln nn）心（xn xng）紫（z zh）种（zhng zng）四
18、、读拼音，写词语。bi yn r z dng fng ki xn （）（）（）（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 ho yu xio xn gng ki y x （）（）（）（）yu yng gung d b x y din er（）（）（）（）照样子写字组词。分 例：氵工（江）（江水）女子（）（）木寸（）（）人王（）（）亻门（）.页脚 （）辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、看拼音写词句（20%）sh xi sh m qn co in min bo zh min du zh xn tn shu
19、 ji ni y mo t sh w de y sh w de ho you 姐姐，朋 。bi fng chule y ku q,shu min shngji bng le.吹 ，结 冰。辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 读词语，在正确的读音下面划 横 线（12%）大声（shn shn）紧紧的（jn jn）才能（nn nn）这样（zh z）分开（fn fn）柔嫩（lu ru）怀素（hun hui）颜色（yn yin）长江（zhn chn）进去（jn jn）流水（liu li）惊奇（jn jng）写出带有下列部首的字，再组词（12%）木 氵 讠 艹
20、 冖 口 亻 宀 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 选 词 填 空（8%）1和 河 禾（1）田野里的（）苗绿绿的。（2）我（）妈妈在小（）边观察蚂蚁。2风 丰 冰花像（）满的牡丹，在北（）中开放。3月 乐 中秋节，（）儿圆得像玉盘。音（）课上，我们一边唱歌，一边跳舞。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 连一连（12%）bn sh 抱 国旗 一个 木板 8 月 1 日 教师节 sh zh qng 升 电视 一支 石桥 6 月 1 日 国庆节 du wu tng 看 书包 一座 队伍 10 月 1
21、 日 儿童节 hi kui jin jn ji 背 孩子 一块 渔民 9 月 10 日 建军节 写出意思相反的字。（8%）入r 短dun 黑hi 湿sh 合h 尾wi 夜y晚wn 进jn来 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 按课文容 填 空（20%）1怀素 非 常 认 真。总 看清 形 状，记 笔顺，再 笔 画照着写。以后，他成了 名的 法家。2一九二九 ，冰上走，五九六九，沿 看柳，七九 ，八九燕 ，加 ，耕 遍地走。3小鱼 ，浮 ，鼓起圆圆的眼睛说：“就 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 读拼音
22、写词语，并选择其中的一个词语说一句话。chn fng b g lsh xnghu （）（）（）（）jng zu tioyun cn zhun shu qing ()()()()xio zhu zhzi hchun yn zi （）（）（）（）bn ch ch tng xng zu tin d（）（）（）（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 选择正确的音节。小舟(xio zhu xio zhu)篮球 (nn qi ln qi)河川 (h cun h chun)登山(dn shn dn sn)竞走（jn jng）铁饼（bn bng）足球（zz
23、h）登山（dn dng）篮 球（ln nn）奔驰（bn bng）行走（xn xng）辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 比一比，再组词。池（）牙（）园（）早（）驰（）芽（）远（）草（）出（）足（）千（）不（）击（）走（）干（）布（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程(1)给下面的字加上偏旁,再组词 写出带下面偏旁的字，并组词 木（）（）亻（）（）辶（）（）日（）（）氵（）（）彳（）（）写出带有下列偏旁的字 带有“艹”的字：（）（）（）（）带有“木”的字：（）（）（）（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间
24、辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 写出下列字的偏旁 春()布()竞()远()击()高()问()奔()行()外()声()破()写出带有下列偏旁的字 竹字头 门字框 单人旁 木字旁 提土旁 日字头 两点水 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 填上合适的词语。(1)形容词 （）的小草 （）的桃花 （）的竹子 （）的祖国 （）的燕子 （）的春天 (2)量词 一()竹子一()春风一()运动 一()小草一()春雷一()笑脸 一()嫩芽一()春雨一()春笋 一()饼干一()村庄一()燕子 一()庄稼一()池塘一()蜡笔 辅 导 记 录 .页
25、脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 反义词 里()哭()高()远()问()种()浅()送()长()醒()出().页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 春风轻轻地吹,吹绿了(),吹开了()和(),吹来燕子,布谷在()唱歌,鱼儿在()游泳,青蛙在()跳跃,小朋友在()跑来跑去,春天多美啊!画、跳、走、抱、送 1、我在（）竹子。2、山羊会（）钢丝。3、鱼儿（）出水面。4、妇女节，我（）妈妈一朵花。5、妈妈（）着小弟弟。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 读拼音写词语，并选择其中的
26、一个词语说一句话。Chnfng b g l sh xng hu （）（）（）（）jng zu tio yun cn zhun shu qing ()()()()xio zhu zh zi h chun yn zi（）（）（）（）bn ch ch tng xng zu tin d（）（）（）（）（）辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 二、比一比，再组词。池（）牙（）园（）早（）驰（）芽（）远（）草（）出（）足（）千（）不（）击（）走（）干（）布（）三、填上合适的词语。（12）（）的小草（）的桃花（）的竹子 （）的祖国（）的燕子（）的春天 辅 导 记
27、录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 看拼音，写词语。chn ji xio shng chng p sn b nng jng tio yu xi xi b lng hn qshn yng hun l hi yu co yun m mn dng tng l wi yng min zi sn i d yun ch bn po chu ni y zh wi bin hu hng .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 选择合适的量词填空。一（）小河 一（）树叶 一（）春笋 一（）春雷 一（）红花 一（）小鸟 三、比一比
28、，再组词 进（）再（）声（）不（）尽（在（）生（）步（）辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 1、春雷，唤醒了。它们 泥土，掀 翻 ，从地里冒出来。2、池 塘 里 的 一 闪 一 闪 的，像 一 只 明 亮的 。倒映在池塘里，像一群白鹅。倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。3、一只只 涌出了圈门，蹦跳着 无边的 。跨上骏马，追赶那 的羊群。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 太 阳 和 虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美
29、彩虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹 说：“你美 丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1、数一数，这首诗歌共有 小节。2、写出下列词语的近义词。赞美（）美丽（）立刻（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 3、把下面的词语排列成一个句子。（只排列数字）彩虹 天上 雨过天晴 七色 出现了 一道 4、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成 。5、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是 ，“我”指的是 。
30、辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、写出下列字的偏旁 声（）冲（）破（）外（）二、选字填空 在 再 1、我写字先看清字形，记住字的笔顺，（）一笔一画照着写。2、小明生病了，住（）医院。3、芳芳来到学校，先放下书包，（）打扫卫生。4、放学了，同学们和老师说（）见。辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 三、画去括号里不恰当的拼音 1、春笋在春雨里长（zhng chng）2、怀素写字的日子一长（zhng chng）,把木板都写穿了。四、读课文，回答问题 1、课文中把春笋比作 。2、“一声春雷，唤醒了春笋”海
31、唤醒了什么呢？发挥你的想像，再写下来。一声春雷，唤醒了（），唤醒了恶（），唤醒了（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、给下列字加上偏旁组成新字。元（）（）云（）（）兆（）（）也（）（）二反义词对对碰。宁静（）黎明（）睡（）远（）有（）新（）.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 三、把合适的部件用线连起来，组成新字写下来。牛 云 厂 斤 夕 羊 欠 亲 泉 文 君 力 哥 卜 四、多音字组词。chng ()a ()长 挨 zhng ()i ()辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个
32、别 化 教 育 辅 导 过 程 一、看拼音写词语。cn ji t go lin x jn rn()()()()二、填空。1、“比”共()画，第三画是()。2、“过”共()画，第五画是()。3、“练”共()画，第六画是()。4、“参”的部首是()，第六画是()。三、背诵课文，并填空。兔妈妈把蘑菇奖给()()()，因为他敢()()()()。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、这些词语你都会写吗?t j go xng j sh ling c 二、哪个拼音最合适?把它勾出来吧!1、一只(zh zh)山羊在山坡上吃草。2、只(zh zh)有一个骑手技艺高
33、超。三、选择恰当的词语填空(不会写的字用拼音代替哦!)挤满 摆满 1、商店里的柜台里()了各种各样的商品。2、赛场周围()了观看比赛的人。.页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 一、这些词语你都会写吗?sng sh hu d xio hi b bo 二、你知道这些字的部首吗?写在括号里。回()答()孩()爷()托()呢()伯()兴()三、依照例句，试着用带点的词语说一句话!山下的松树比你高多了。比：。辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育
34、 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导
35、过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅
36、 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 .页脚 辅 导 记 录 辅导时间 辅导 学生 .页脚 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 辅导时间 .页脚 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程 辅 导 记 录 .页脚 辅导时间 辅导 学生 个 别 化 教 育 辅 导 过 程