《杨村第十四小学书法教育情况统计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《杨村第十四小学书法教育情况统计.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、武清区学校书法教育情况统计学校杨村第十四小学是否开设书法课程是( )否( )书法教师情况专职教师 6 人专职教师姓名李凤苹 王越元 杨红玲丁宗玉 王立芸 郝艳侠兼职教师 1 人兼职教师姓名吴国颜书法教师培训情况教师姓名培训内容培训单位培训等级接受书法教育学生人数220学校书法教育开展情况杨村第十四小学是新建校,近一学年来,学校一直把书法教育作为打造书香校园的一项重要内容常抓不懈,开展了一系列的书法教育和培训活动。一、加强师资培训,提高教师水平1、学校每周利用业务学习的空余时间,对全体教师进行书法技能培训。老师们还通过报刊、杂志、光盘等渠道,自主学习,不断提高自身书法修养。2、学校为每位老师购买
2、了名家书法字帖、钢笔和墨水,要求每天坚持练习一页字,每周进行一次书法展示活动。3、学校于第5周举行了教师粉笔字比赛,对获奖的7名教师给予了表彰。二、营造育人环境,创设学习氛围1、办公室、走廊有书法名家及作品展示,各班教室都开辟了书法专栏,轮流展评优秀书法作品。2、课堂上,要求每个教师的板书工整、美观,规范,给学生以良好的示范。学生作业,不分学科,只要有书写均要求做到“工工整整、一丝不苟”。三、狠抓课堂教学,努力提高学生书写能力1、抓好书法课。各年级每周开设一节书法课,由语文教师负责,培养了学生良好的写字习惯和基本书写技能。 2、抓好写字小练习。每天中午学生到校,都要进行十分钟的写字小练习。班主
3、任负责检查指导,巩固写字课中的练习内容,并使学生向书写有质量有速度的方向发展。3、抓好书法兴趣小组。学校书法兴趣小组,每周活动一次,请两位书法教师指导他们学习书法的基本理论、演变历史和书法技能。四、开展各种活动,推动书法教育长足发展1、举办校内书法竞赛活动。本学期,学校举办了一次全员参与的学生硬笔书法比赛,经过初赛、复赛,最终评出一、二、三等奖共30名,予以表彰,并把优秀作品在教学楼大厅进行展示。2、定期举办优秀作业展。每学期学校都会在学生的课堂作业中,评选出一部分优秀作品在校园中展出。以上这些措施和活动,进一步增强了师生对书法的热爱,调动了全校师生练习书法的积极性,使整个校园散发着无形的教育色彩,呈现出翰墨飘香的氛围。书法教育资料书法课堂( )张 附电子图片及视频书法活动( )张 附电子图片书法展览( )张 附电子图片师生书法作品( )张 附电子图片说明:1.原始照片可以用照相机翻拍。 2.活动照片要求在800万像素以上 3.文字、图片、视频资料汇总后于2014年6月15日之前刻成光盘上交普教科。此表可到pjkxxgy下载