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1、2014年思品复习的范围及要求根据义务教育思想品德课程标准（2011年版），结合我市使用的江苏人民出版社出版的义务教育课程标准实验教科书思想品德教材及我市教学的实际情况，确定2013年本学科中考的复习范围为课程标准规定的全部教学内容及2013年5月至2014年4月间国内外重大时事政治、党和国家重大的路线方针政策。教材复习范围与复习要求采用表格形式表述，由内容目标、复习要求两部分组成。“内容目标”采用课程标准的表述，展示相关部分复习内容的课标依据。“复习要求”中，体现“再认再现”能级要求的行为动词有：了解、知道、说出、明确等； 体现“理解”能级要求的行为动词有：辨别、列举、理解、阐释、说明、掌握
2、、识别、认识、分辨、分析、懂得等； 体现“运用”能级要求的行为动词有：学会、体会、形成、运用、培养、评价、比较、综合、坚持、树立、做到、养成、设计、感悟、体验、践行等。具体内容及复习要求如下：（一）善于交往内容目标复习要求2.2.2学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。2.2.1 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。3.2.7了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。1. 理解“己所不欲，勿施于人”的道理及“爱人”思想。2感悟、体验、践行
3、“将心比心，推己及人”。3懂得“我为人人，人人为我”的道理。4.认识爱心的表现形式；体会“授人玫瑰，手留余香”；培养爱心。 1理解宽容友善的重要性；学会正确把握宽容友善；在人际交往中做到宽容友善。2学会在生活中通过换位思考或其他方式化解矛盾。1阐释个人与集体的关系；懂得发挥集体力量的基本要求。2在集体活动中体会集体的温暖与力量，珍视集体团结。1了解文化习俗的多样性和丰富性；知道文化差异给交往带来的影响。2学会正确对待各国、各民族的文化习俗。（二）遵纪守法内容目标复习要求1.3.3 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益
4、的方式和途径，提高运用法律的能力。1.2.2 认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。3.1.6 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。1明确法律对未成年人的特殊保护的原因。2理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的内容并了解其意义。3了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。1体会生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。2做到既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。3掌握未成年人保护自己生命健康的基本要求与实用技巧。1培养自我保护的意识和能力。2学会依法进行自我保护。1体会遵守和维护良好社会公共秩序的重要意义
5、。2 做到自觉遵守和维护社会公共秩序。（三）学会负责内容目标复习要求1.2.7 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。1.1.6主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。1培养责任意识、自主意识，掌握提高生活自理能力的基本方法。2掌握培养乐观心态的基本方法。1了解坚强意志的基本特征2学会在日常生活中磨砺坚强意志。1.2.4 体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。3.1.4 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。1知道生活中时时处处有承诺及其
6、实质。2懂得信守承诺的重要性。3学会承诺。4养成诚实做人、做事讲信用的好习惯。1说明人生与责任的关系。2理解承担责任的重要性。3懂得勇敢地承担责任的表现及要求。4增强责任意识，做一个负责任的公民。（四）分清是非内容目标复习要求3.1.5 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。2.2.5知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。3.1.1 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思
7、考和自我控制能力。1.2.5 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。3.1.2合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。2.1.1 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。1.2.3 自尊、自爱，不做有损人格的事。1说明公平与不公平、正义与非正义的表现，理解公平是相对的。2懂得公平待人、维护正义的重要性。3学会正确对待生活中的不公平。4学会分辨是非；自觉维护公平和正义，做一个正直的人。1正确认识和对待从众心理和好奇心。2认识吸烟、饮酒、网络成瘾等不良嗜好的危害性，杜绝不良嗜好。3
8、学会正确使用网络。4了解黄、赌、毒、邪教等不良诱惑的危害性，抵制不良诱惑。1了解休闲的功效，学会休闲。2分辨高雅情趣和庸俗情趣；体会高雅情趣的作用，培养高雅情趣。3掌握有教养的人的具体表现，做一个有教养的现代人。（五）亲近社会内容目标复习要求3.1.1 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。3.1.4 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。3.2.6 学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。3.1.7 感受个人成长与民族文化和
9、国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。1.1.3 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。1.1.5 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。1感受社会生活的发展变化，正确认识社会发展中的问题与挑战。2阐释个人与社会的关系，培养关心社会的情感，学会亲近社会。3做到自觉服务社会，树立为人民服务的奉献精神。1了解中华文化的博大精深，体会中华文化的魅力。 2感受个人情感与民族文化和国家命运间的关系，懂得增强民族文化认同感的重要性及其具体要求。3知道中华民族精神的主要内容，了解弘扬
10、和培育中华民族精神的重要意义，践行中华民族精神。1了解挫折的成因，理解挫折对人的双重影响。2树立正确的学习观念，善于学习。3正确对待学习压力，克服考试的过度焦虑。4掌握战胜挫折的有效途径和方法。5懂得创新的重要性，培养创新精神和实践能力。（六）合作诚信内容目标复习要求2.2.4 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作。2.2.3领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。3.3.5 懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。1了解合作与竞争的含义及竞争的类型。2懂得加强合作的重要性
11、和必要性，学会与人合作。3了解竞争的利弊。4理解合作与竞争的关系，正确对待和参与竞争。1知道诚信是一种美德。2体会诚信的重要性。3了解现实生活中诚实的复杂性。4学会做诚实的人。（七）崇尚法律内容目标复习要求3.3.2 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。2.3.4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。3.3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。2.3.1 了解宪法对公
12、民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。1了解依法治国的含义、本质、根本目的。2掌握依法治国的要求及其重要性。3理解法治和德治的关系；坚持依法治国与以德治国的方略。4明确公民树立法治观念的内涵及意义；自觉树立法治观念。5学会运用法律维护自己的合法权益。 1了解公民经济权利的主要内容及其重要性。2知道与继承权相关的基本常识。3了解公民的民事行为能力；明确公民的合法财产所有权受法律保护；学会依法维护合法财产所有权。4了解我国保护公民智力成果权的主要法律及其基本内容；懂得国家依法保护未成年人的智力成果权，增强依法维权的意识；懂得完善我国的知识产权保护制度的意义。5了解我国的监督机制，
13、学会正确行使公民监督权。（八）情系祖国内容目标复习要求3.2.5 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。3.2.2 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。2.3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。3.3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。3.1.2合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。3.2.4 了解全面建设小
14、康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。1知道中国共产党的性质和宗旨。2感悟历史巨变，领会没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理。3了解党的指导思想在实践中的丰富和发展；理解科学发展观，树立科学发展观。4了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容，以及坚持这一基本路线的重要意义。5懂得“发展是硬道理”的道理。6知道全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的最根本要求。1知道我国的国家性质。2理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3了解全国人民代表大会的地位和职权；了解人民代表的产生和职责。 4了解我国
15、民族区域自治制度的含义和意义。5理解发展社会主义民主政治的要求。6了解我国公民享有的民主政治权利，学会珍惜和正确行使民主政治权利，增强公民意识。1了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。2了解公有制经济的主要形式、地位和作用。3了解非公有制经济的主要形式以及发展非公有制经济的现实意义。4了解按劳分配和按生产要素分配的内涵；知道法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入。5懂得关注民生、共享经济繁荣成果的道理。6了解我国社会保障制度的内容和实施意义。7了解我国促进区域协调发展的主要措施及现实意义。（九）走向明天内容目标复习要求3.2.8 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地
16、位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。3.2.9 认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。3.2.5 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。3.1.3了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。1了解改革开放使中国真正走向世界、中国综合国力增强和国际地位提高的事实。2知道当今时代的主题和国际竞争的实质。3了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战，增强忧患意识。4懂得维护世界和平的重要意义；理解和平与发展的关系，树立平等、开放、参与的国际意识。1了解理想的含义和分类。2知道我国现阶段各族人民的共同理想和人类的最高理想，正确理解它们之间的关系。3懂得树立崇高理想的重要性。4明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求。5了解艰苦奋斗的内涵，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性及要求。6树立正确的人才观、成才观、职业观和择业观。5