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1、老师如何爱学生老师，这个称呼让人生满敬意，也让人顿感亲切，自古以来，人们把老师比作“人类灵魂的工程师”、“人生道路的指明灯”，有的人还把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，默默地无私地奉献。可见，老师在人们心目中的地位是很高的。或许，老师，已经成为了“爱”的化身，作为老师，受到这样高的赞誉应该很荣幸吧！无疑，作为一名老师，大概都是很爱学生的。那么，作为老师，应该怎样来爱我们的学生呢？我国古代大文学家韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也”。意思是说，老师，是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。韩愈所谓的道，我想应该指的是伦理道德，即一个人的品质。所以，在平时的教学之中，我们首先要教给学
2、生的是做人的道理，老师不是简单的教书匠，作为老师，首先要教给学生为人处世之道，教给学生主动学习、勇于质疑的品质。这才是对学生真正的爱，而要想教给学生做人的道理，老师得以身作则，所谓“学高为师，身正为范”。作为老师，都想把书教好，要想真正的教好书，无疑得具备扎实的专业知识，这是要当好老师的必要条件，只有具备了扎实的专业知识，才有能力给学生“授业”，学生来到学校是为了学知识的，“知识能够改变命运”，如果作为老师不能够拥有给学生改变“命运”的专业知识，那么无疑是“误人子弟”。所以，想当好老师，就应该专研教材，吃透教材，具备较硬的专业素养，我们常说“要想给学生一杯水，老师得先拥有一桶水”，就是这个道理
3、。此外，老师除了教给学生为人处世之道、需要具备扎实的专业知识之外，还需要有一颗爱孩子的心，这就需要了解你所教的每一个学生。教育是一个特殊的生产过程，如果一个老师知识渊博，教学艺术高超，可是却没有一颗善良的、爱孩子的心，那么这位老师教出来的孩子，我想就像工厂里面批量生产的货物吧！有人说，“教师是世界上最崇高的职业”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。即使我们不要做春蚕，也不奢求有很高的赞誉。但是，至少老师是一份职业，作为一个人，我们总想在这个世界上活得有意义，那么作为老师，首先就是有意义的，爱学生，就更让我们的生命生发出绚烂的光辉。 老师爱学生，既要教给学生为人处世之道、具备扎实的专业知识，又要拥有崇高的品质。