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1、淮阴侯列传1.不得不得推择推择为吏，又不能为吏，又不能治生治生商贾。商贾。2.亭长妻亭长妻患患之，乃之，乃晨晨炊炊蓐蓐食。食。不能够不能够被推举选用被推举选用去做官，又不能做买卖去做官，又不能做买卖维持生活维持生活亭长的妻子亭长的妻子嫌恶他嫌恶他，就，就在早上在早上/提前做好提前做好早饭，早饭，(端到内室端到内室)在床上在床上吃掉了。吃掉了。3.淮阴屠中少年有侮信者，曰：淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽若虽长大长大，好带刀剑，好带刀剑，中情中情怯耳。怯耳。”4.信信钓于城下钓于城下，诸母诸母漂，有一母见信饥，漂，有一母见信饥，饭饭信，信，竟竟漂数十日。漂数十日。淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：
2、淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然你虽然长的高大长的高大，喜欢带刀佩剑，喜欢带刀佩剑，内心其内心其实实是个胆小鬼罢了。是个胆小鬼罢了。”韩信韩信在城下钓鱼在城下钓鱼，有，有几位老大娘几位老大娘漂洗丝漂洗丝棉，其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出棉，其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出饭饭给韩信吃给韩信吃。几十天都如此，。几十天都如此，直到直到漂洗漂洗完完毕毕。文本研习：文本研习：文章开始的三小节写了韩信早文章开始的三小节写了韩信早年生活的三个小故事。年生活的三个小故事。说说这说说这三个三个小故事说明了韩信早年生活的小故事说明了韩信早年生活的境况境况是怎样的？是怎样的？韩信早年身处社会韩信早年身处
3、社会底层底层，生活，生活贫苦贫苦，且饱受，且饱受屈辱屈辱。这这三三个个小小故故事事揭揭示示了了人人物物什什么样的么样的个性个性？这这三三个个小小故故事事揭揭示示了了人人物物什什么样的么样的个性个性？第一个故事侧重表现他第一个故事侧重表现他屈辱之屈辱之中的中的自尊自尊，第二个故事侧重表现第二个故事侧重表现他的他的自信自信和抱负和抱负，第三个故事侧重表现第三个故事侧重表现他的他的坚忍，坚忍，忍辱负重忍辱负重。古之所谓豪杰之士，必有过古之所谓豪杰之士，必有过人之节。人情有所不能忍者。人之节。人情有所不能忍者。匹夫见辱匹夫见辱，拔剑而起，挺身而，拔剑而起，挺身而斗，斗，此不足为勇也此不足为勇也。天下。
4、天下有大有大勇者勇者，卒然临之而不惊，无故，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其加之而不怒，此其所挟持者甚所挟持者甚大大，而，而其志甚远其志甚远也。也。苏轼苏轼留侯论留侯论三个故事的结局：三个故事的结局：（韩信被封为楚王）信至国，召所（韩信被封为楚王）信至国，召所从食漂母，从食漂母，赐千金赐千金。及下乡南昌亭。及下乡南昌亭长，长，赐百钱赐百钱，曰：，曰：“公，小人也，公，小人也，为德不卒为德不卒。”召辱己之少年令出胯召辱己之少年令出胯下者下者，以为，以为楚中尉楚中尉。告诸将相曰：。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。杀之邪？杀之
5、无名，故忍而就于此。”补充省略的内容。补充省略的内容。韩信韩信“投项，不用，投刘，几死。投项，不用，投刘，几死。无奈亡去。无奈亡去。”幸遇幸遇“萧何追韩信萧何追韩信”“”“拜为大将军拜为大将军”，才对刘邦，才对刘邦“毕陈平生毕陈平生之画略，论楚之所以失，汉之所以得之画略，论楚之所以失，汉之所以得”学习第学习第4747段：段：井陉之战井陉之战1.臣闻千里臣闻千里馈馈粮，士有饥色，粮，士有饥色，樵苏后爨樵苏后爨，师不宿饱。今井陉之，师不宿饱。今井陉之道，车不得道，车不得方方轨，骑不得成列，轨，骑不得成列，行行数百里，其势粮食必在其后。数百里，其势粮食必在其后。2.愿足下愿足下假假臣奇兵三万人，从臣
6、奇兵三万人，从间道间道绝绝其辎重；足下其辎重；足下深沟高垒深沟高垒，坚坚营勿与战。营勿与战。3.今韩信兵号数万，今韩信兵号数万，其实其实不过数千。不过数千。能千里能千里而袭我，亦已而袭我，亦已罢极罢极。我听说千里我听说千里运送运送粮饷，士兵们就会面带饥色，粮饷，士兵们就会面带饥色，临时砍柴割草临时砍柴割草烧火做饭烧火做饭，部队得不到休息，吃不上饭，部队得不到休息，吃不上饭。眼下井陉这条道路，。眼下井陉这条道路，两辆战车不能两辆战车不能并行并行，骑兵不能排成行列，骑兵不能排成行列，行进的军队行进的军队迤逦数百迤逦数百里，这种形势下运粮食的队伍势必远远地落到后边里，这种形势下运粮食的队伍势必远远地
7、落到后边 希望您希望您临时拨给临时拨给我奇兵三万人，从我奇兵三万人，从隐蔽小路隐蔽小路拦截拦截他们的粮草，他们的粮草，您就您就深挖战壕，高筑营垒深挖战壕，高筑营垒，坚守坚守军营，不与交战。军营，不与交战。现在韩信的军队号称数万，现在韩信的军队号称数万，它实际上它实际上不过数千。不过数千。竟然跋涉竟然跋涉千里千里来袭击我们，已经来袭击我们，已经极其疲惫极其疲惫4.于是有缚广武君而致于是有缚广武君而致戏下戏下者，信乃解其缚，者，信乃解其缚，东乡东乡坐，坐，西乡西乡对，对，师师事之。事之。5.且信非得且信非得素拊循素拊循士大夫也，此所谓士大夫也，此所谓驱驱市人市人而而战之战之，其势，其势非非置之死地
8、，使人人置之死地，使人人自为战自为战；今予；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！“于是就有人捆着广武君送到于是就有人捆着广武君送到军营军营，韩信亲自给，韩信亲自给他解开绳索，他解开绳索，请他面向东坐请他面向东坐，自己面向西对坐自己面向西对坐着着，像对待老师那样像对待老师那样对待他。对待他。况且我没有得到况且我没有得到平素受到训练平素受到训练的将士，这的将士，这就是所说的就是所说的赶着赶着街市上的百姓街市上的百姓去打仗去打仗，在这种形势下在这种形势下不不把将士们置之死地，使人人把将士们置之死地，使人人为保全自己而战不可为保全自己而战不可；如果给他们留有生路，；如果
9、给他们留有生路，就都就都跑跑了，怎么还能用他们取胜呢？了，怎么还能用他们取胜呢？”3 3、问题探究、问题探究（1 1）韩信能取得井陉口这场战斗胜利韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因？有哪些主要原因？明确：明确：背水而阵，迷惑赵军；引蛇背水而阵，迷惑赵军；引蛇出洞，骑兵偷袭，内外夹击。出洞，骑兵偷袭，内外夹击。关键是抓住了成安君迂腐、轻关键是抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点，做到了知己知彼。敌的弱点，做到了知己知彼。（2 2）作者在描写井陉之战时主要运用了什么手作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法？法？明确：明确：A A对比对比。成安君和广武军进行对比，广武君。成安君和广武军进行对比，广武
10、君较机智，但计策没被采用；成安君和韩信进行对较机智，但计策没被采用；成安君和韩信进行对比。比。B B衬托衬托。如。如“诸将皆莫信，详应曰诸将皆莫信，详应曰“诺诺”，反衬其料事如神；以赵军望见他的背水阵大笑，反衬其料事如神；以赵军望见他的背水阵大笑，反衬出他的智谋；活捉广武君以后，对广武君的反衬出他的智谋；活捉广武君以后，对广武君的态度，衬托其胸襟气度；打完仗后对诸将的解释，态度，衬托其胸襟气度；打完仗后对诸将的解释，反衬他高人一等的用兵机智。反衬他高人一等的用兵机智。三、韩信之死三、韩信之死1、韩信之死这部分内容里作者写了哪几件韩信之死这部分内容里作者写了哪几件事？事？2、韩信之死的直接原因是
11、什么？韩信之死的直接原因是什么？有人说韩信是被吕后等设计陷害死的；有人认有人说韩信是被吕后等设计陷害死的；有人认为他造反证据确凿，咎由自取为他造反证据确凿，咎由自取;还有人认为他是被还有人认为他是被逼上梁山的对此你怎么看？认真研读课文，说说逼上梁山的对此你怎么看？认真研读课文，说说你的看法你的看法 问题探讨：问题探讨：如果没有陈豨兵变，韩信能躲过如果没有陈豨兵变，韩信能躲过被杀一劫吗？被杀一劫吗？且臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。蒯 通 “果若人言：狡兔死，良狗亨；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。天下已定，我固当亨！”韩 信 当今两主之
12、命悬于足当今两主之命悬于足当今两主之命悬于足当今两主之命悬于足下，足下为汉则汉胜，下，足下为汉则汉胜，下，足下为汉则汉胜，下，足下为汉则汉胜，与楚则楚胜。与楚则楚胜。与楚则楚胜。与楚则楚胜。蒯蒯蒯蒯 通通通通“汉王遇我甚厚汉王遇我甚厚,载我以其载我以其车车,衣我以其衣衣我以其衣,食我以其食。食我以其食。吾闻之吾闻之,乘人之车者载人之患乘人之车者载人之患,衣人之衣者怀人之忧衣人之衣者怀人之忧,食人之食人之食者死人之事食者死人之事,吾岂可以乡利吾岂可以乡利倍义乎倍义乎!”韩信韩信3 3、问题探究：、问题探究：（1 1）韩信墓前有对联曰：）韩信墓前有对联曰：“生死一知己，存亡生死一知己，存亡两妇人。
13、两妇人。”联中联中“一知己一知己”和和“两妇人两妇人”分别分别指代什么人？指代什么人？明确：明确：“一知己一知己”指指萧何萧何，“两妇人两妇人”指的是指的是漂母和吕后漂母和吕后。不仅概括了韩信一生，。不仅概括了韩信一生，而且点出成败之由。而且点出成败之由。（2 2）、有人说韩信是被吕后等）、有人说韩信是被吕后等设计设计陷害陷害死的；也有人认为他造反证据死的；也有人认为他造反证据确凿，确凿，咎由自取咎由自取；还有人认为他是；还有人认为他是被逼上梁山被逼上梁山。对此你怎么看？。对此你怎么看？明确：明确：三种说法各有道理，关键是联系文本，言三种说法各有道理，关键是联系文本，言之成理。一般多赞成之成理
14、。一般多赞成“陷害说陷害说”。主要依据是：。主要依据是：韩信临刑前的遗言：韩信临刑前的遗言：“恨不用蒯通计恨不用蒯通计”（“恨恨”意思是意思是“遗憾遗憾”，不是，不是“怨恨怨恨”），蒯通的话），蒯通的话：“竖子不用臣之策，故令自夷。竖子不用臣之策，故令自夷。”“不用不用”、“自夷自夷”，反过来说明韩信不可能谋反。另外，反过来说明韩信不可能谋反。另外，与陈豨密谋叛逆，以及和在京城的内应，也显得与陈豨密谋叛逆，以及和在京城的内应，也显得很小儿科，一代大英雄竟如此很小儿科，一代大英雄竟如此小儿科小儿科，不大可信，不大可信，所以有人说这是吕后等人的诬告。密谋造反与，所以有人说这是吕后等人的诬告。密谋造
15、反与事实不合。参照事实不合。参照陈豨传陈豨传中记载，陈豨并没有中记载，陈豨并没有谋反，而是被逼迫造反，还有其他种种理由。谋反，而是被逼迫造反，还有其他种种理由。易中天易中天汉代风云人物汉代风云人物韩信成败之谜韩信成败之谜：韩信，一代韩信，一代名将名将，旷世，旷世功臣功臣。他在困境中。他在困境中挣挣扎扎，在草莽中，在草莽中崛起崛起，在战斗中，在战斗中奋进奋进，在胜利中，在胜利中沉沉沦沦。他在最能够背叛刘邦的时候。他在最能够背叛刘邦的时候忠贞不贰忠贞不贰，却在，却在最不可能反叛时最不可能反叛时涉嫌谋反涉嫌谋反。正如司马迁所说：。正如司马迁所说：“天下已集，乃谋叛逆。天下已集，乃谋叛逆。”因此，有人
16、认为韩信釜因此，有人认为韩信釜底抽薪谋反并不可能，也有人认为其造反证据确底抽薪谋反并不可能，也有人认为其造反证据确凿，还有人认为他是被逼上梁山。但这也许并不凿，还有人认为他是被逼上梁山。但这也许并不重要。重要。重要的是重要的是，韩信作为我们，韩信作为我们英雄时代的英雄英雄时代的英雄人物人物，他的，他的忍辱负重忍辱负重，他的，他的自强不息自强不息，他的，他的叱咤叱咤风云风云，甚至他的，甚至他的犹豫狐疑犹豫狐疑、患得患失患得患失，都给我们，都给我们留下了深刻的留下了深刻的印象印象和永久的和永久的记忆记忆，耐人寻味，发耐人寻味，发人深思。人深思。3 3、问题探讨：、问题探讨：这段这段“太史公曰太史公
17、曰”包含了包含了哪些内容，其中哪些内容，其中“天下已集，乃谋叛逆天下已集，乃谋叛逆”有什么言外之意？有什么言外之意？明确：明确：有三点内容：布衣时有三点内容：布衣时志与众异志与众异；没有做到没有做到“谦让谦让”；在天下安定时；在天下安定时密谋叛密谋叛逆逆。其中。其中“天下已集，乃谋叛逆天下已集，乃谋叛逆”一般认一般认为是为是反话反话：“谓淮阴之愚，必不至此也。谓淮阴之愚，必不至此也。”（李慈铭）（李慈铭）“天下已集，岂可为逆于其天下已集，岂可为逆于其必不可为叛之时？而夷其宗族，岂有心肝必不可为叛之时？而夷其宗族，岂有心肝人所宜出哉！人所宜出哉！”（李笠）（李笠）明确：明确：1 1、功高功高震主
18、震主。2 2、狂妄、狂妄傲慢傲慢，树敌太多，单枪匹马。，树敌太多，单枪匹马。3 3、恃才放旷、恃才放旷,君主对他早有君主对他早有猜忌猜忌。4 4、杀功臣杀功臣是封建社会的普遍现象。杀韩是封建社会的普遍现象。杀韩信是吕后和萧何等干的，刘邦并不知情，当信是吕后和萧何等干的，刘邦并不知情，当他知道后他知道后“且喜且怜之且喜且怜之”，心情很复杂，也，心情很复杂，也很真实。很真实。四、思考：四、思考：韩信为什么会被杀害？韩信为什么会被杀害？五、司马迁五、司马迁借助借助淮阴侯列传淮阴侯列传要表要表达的一种独特的达的一种独特的历史观历史观:统治者心统治者心恨恨手手毒毒,欲加之欲加之罪罪,何何患患无辞？无辞？