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1、体育教学及行为规范培养的工作计划（20082009学年度） 一、教学目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，培养学生良好的行为习惯，增进学生健康，促进德、智、体、美、劳全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。二、教学目标：一使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的兴趣和态度。二初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 三、体 育 课 教
2、 学 常 规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施
3、。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。四、活动安排九月队列队形、课堂常规训练、行为习惯培养、体育知识。行为习惯的养成教育。十月 跑的训练，主要是提高学生速度，兴趣培养。十一月 跳的训练，提高学生爆发力，礼仪教育。十二月 投的训练，提高学生臂力，礼仪教育。一月 其它球类训练、兴趣培养和期末检测，行为规范检查。 三月队列队形、课堂常规训练、行为习惯培养、体育知识。四月 跑的训练，主要是提高学生速度，兴趣培养。五月 跳的训练，提高学生爆发力，礼仪教育。六月 投的训练，提高学生臂力，礼仪教育。七月 其它球类训练、兴趣培养和期末检测，行为规范检查。黄关辉2008年9月