第12章第1节神经调节(第1课时).ppt

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1、12章人体的自我调节章人体的自我调节(包括神经调节和激素调节)(包括神经调节和激素调节)人体能够协调体内各部分人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人身相对稳定的状态,这就是人体的体的自我调节功能自我调节功能。学习目标:学习目标:n1、描述神经系统的组成概况。、描述神经系统的组成概况。n2、描述神经元的形态结构特征,说、描述神经元的形态结构特征,说出神经元的基本功能。出神经元的基本功能。n3、说明反射的概念与反射弧的组成、说明反射的

2、概念与反射弧的组成和功能。和功能。n4、指出非条件反射与条件反射的区、指出非条件反射与条件反射的区别。别。一、神经系统的组成概况一、神经系统的组成概况 人体神经系统整体形态和结构组成人体神经系统整体形态和结构组成脑神经脑神经脑脑神经系统神经系统中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑脑脊髓脊髓大大脑脑小小脑脑脑脑干干脑神经脑神经(12对)对)脊神经脊神经(31对)对)信息处信息处理中心理中心信息传信息传达路线达路线二、描述神经元的形态结构特征,二、描述神经元的形态结构特征,说出神经元的基本功能。说出神经元的基本功能。n1、神经元的形态结构、神经元的形态结构n2、神经元的基本功能、神经

3、元的基本功能n3、神经元的分布、神经元的分布P71 神经系统的结构与功能的基本单位是神经系统的结构与功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元。神经细胞,又叫神经元。1、神经元的形态结构、神经元的形态结构胞体胞体树树突突轴轴突突轴轴突突末末梢梢神神经经元元胞体胞体突起突起树突树突轴突轴突胞体胞体:神经元的代谢中心。神经元的代谢中心。突起:突起:适合沿一定方向传导冲动。适合沿一定方向传导冲动。冲动:冲动:神经元在受到刺激后,会产生神经元在受到刺激后,会产生一种生物电变化,这种生物电变化能一种生物电变化,这种生物电变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变

4、化叫做神经冲这种可传导的生物电变化叫做神经冲动,简称冲动。动,简称冲动。2、神经元的基本功能、神经元的基本功能v接受刺激接受刺激v产生冲动产生冲动v传导冲动传导冲动树突树突胞体胞体轴突轴突神经元冲动的传导方向:神经元冲动的传导方向:神经冲动在一个神经元中的传导方向神经冲动在一个神经元中的传导方向:vA:树突树突-胞体胞体-轴突轴突vB:胞体胞体-树突树突-轴突轴突vC:胞体胞体-轴突轴突-树突树突vD:轴突轴突-胞体胞体-树突树突3、神经元的分布v胞体:胞体:v突起:突起:在中枢神经系统形成在中枢神经系统形成灰质灰质。在周围神经系统形成在周围神经系统形成神经节神经节。在中枢神经系统形成在中枢神

5、经系统形成白白质质。在周围神经系统形成在周围神经系统形成神经神经。胞体胞体突起突起神经节:神经节:在在周围神经系统周围神经系统内,神经内,神经元元胞体胞体集中出现的部位叫集中出现的部位叫做神经节。做神经节。神经:神经:在在周围神经系统周围神经系统内,神经内,神经元元突起突起集合成束,外被结集合成束,外被结缔组织膜组成的结构叫神缔组织膜组成的结构叫神经。经。在在中枢神经系统中枢神经系统内,神经元内,神经元胞体胞体集中出现的部位色泽较集中出现的部位色泽较灰暗,称为灰质。灰暗,称为灰质。灰质:灰质:白质:白质:在在中枢神经系统中枢神经系统内,大量神内,大量神经元经元突起突起成束聚集之处色泽成束聚集之

6、处色泽较白亮,称为白质。较白亮,称为白质。灰灰质质白质周围神经系统周围神经系统神经节神经节神神 经经(胞体)(胞体)(突起)(突起)中枢神经系统中枢神经系统灰质灰质白质白质(胞体)(胞体)(突起)(突起)白质与下列哪一结构相同(白质与下列哪一结构相同()A:神经:神经B:灰质:灰质C:神经节:神经节D:神经中枢:神经中枢下列关于神经元的叙述,不正下列关于神经元的叙述,不正确的是(确的是()nA、神经元是神经系统的结构和功能、神经元是神经系统的结构和功能的基本单位的基本单位nB、神经元能接受刺激、产生冲动、神经元能接受刺激、产生冲动、传导冲动传导冲动nC、神经元胞体集中的部位叫灰质、神经元胞体集

7、中的部位叫灰质nD、神经元的结构是由细胞膜、细胞、神经元的结构是由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成质和细胞核三部分构成三、反射是神经活动的基本方式三、反射是神经活动的基本方式l1、概念:、概念:l人体通过神经系统对刺激做出的人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。规律性反应。l如:缩手反射;膝跳反射如:缩手反射;膝跳反射l2、结构基础:、结构基础:反射弧反射弧反射弧:完成某一反射过程的结构。反射弧:完成某一反射过程的结构。感受器感受器传入神经元传入神经元中中间间神神经经元元传出神经元传出神经元效应器效应器神经中枢神经中枢3、反射弧的组成与功能、反射弧的组成与功能3、反射弧的组成与功能、反射弧的

8、组成与功能神经中枢神经中枢位于中枢神经系统内的灰质里,位于中枢神经系统内的灰质里,由功能相同的神经元胞体汇集在由功能相同的神经元胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的一起,调节人体的某一项相应的生理活动。生理活动。如:语言中枢、视觉中枢、如:语言中枢、视觉中枢、排尿中枢、排便中枢排尿中枢、排便中枢反射弧的功能感受器:感受器:受到刺激后产生冲动受到刺激后产生冲动传入神经元:传入神经元:将冲动传导到神经中枢将冲动传导到神经中枢神经中枢:神经中枢:再次发出冲动再次发出冲动传出神经元:传出神经元:将冲动传达到效应器将冲动传达到效应器效应器:效应器:作出反应作出反应感受器感受器传入神经元传入神经元中中间

9、间神神经经元元传出神经元传出神经元效应器效应器神经中枢神经中枢膝膝跳跳反反射射两神经元反射两神经元反射反射是神经活动的基本方式反射是神经活动的基本方式n反射弧上神经冲动传导得比较快,反射弧上神经冲动传导得比较快,使人体能够及时、迅速、准确地使人体能够及时、迅速、准确地实现调节。实现调节。n如:人的手偶然被针扎了一下,如:人的手偶然被针扎了一下,会发生缩手反射并感觉到疼痛,会发生缩手反射并感觉到疼痛,这两个反应的先后顺序是先缩手这两个反应的先后顺序是先缩手后感觉到疼痛。后感觉到疼痛。P73反射是神经活动的基本方式反射是神经活动的基本方式n反射除了能通过反射除了能通过骨骼肌骨骼肌运动对刺运动对刺激

10、作出反应之外,还能够通过激作出反应之外,还能够通过平平滑肌滑肌和和腺体腺体的活动来调节相应内的活动来调节相应内脏器官的功能状态。脏器官的功能状态。n如如:缩手反射(骨骼肌)缩手反射(骨骼肌)n如:排尿反射(平滑肌)如:排尿反射(平滑肌)n如:唾液分泌反射(腺体)如:唾液分泌反射(腺体)反射和反射弧的关系是(反射和反射弧的关系是()nA、反射活动可以不通过反射弧来完成、反射活动可以不通过反射弧来完成nB、反射活动的完成必须通过反射弧来、反射活动的完成必须通过反射弧来实现实现nC、只要反射弧完整,必然会出现反射、只要反射弧完整,必然会出现反射活动活动nD、反射和反射弧在性质上是完全相同、反射和反射

11、弧在性质上是完全相同的的四、反射的类型四、反射的类型非条件反射、条件反射非条件反射、条件反射重点掌握:重点掌握:1、概念、概念2、建立条件反射的过程、建立条件反射的过程3、两者的区别、两者的区别给狗喂食物,引起狗分泌大量唾液给狗喂食物,引起狗分泌大量唾液使狗听到铃声,狗没有分泌唾液使狗听到铃声,狗没有分泌唾液先使狗听到铃声,随即给狗喂食物,先使狗听到铃声,随即给狗喂食物,如此重复多次。如此重复多次。经过(经过(3)的训练后,当只给予铃声,)的训练后,当只给予铃声,而并不喂食物时,狗也会有大量唾液而并不喂食物时,狗也会有大量唾液分泌分泌讨论:讨论:n1、狗能够对食物刺激产生唾液分泌、狗能够对食物

12、刺激产生唾液分泌反射,这是它生来就会的吗?反射,这是它生来就会的吗?n答答:是。:是。n2、对未受过训练的狗给予铃声刺激、对未受过训练的狗给予铃声刺激时,并没有引起唾液分泌反射,这时,并没有引起唾液分泌反射,这说明什么?说明什么?n答:答:铃声本不是引起唾液分泌反射铃声本不是引起唾液分泌反射的适当刺激。的适当刺激。n3、经过训练,只给铃声刺激也能、经过训练,只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这种反射对狗引起狗的唾液分泌,这种反射对狗有什么意义?有什么意义?n答:答:通过训练,狗为可能摄入的食通过训练,狗为可能摄入的食物做好了准备。物做好了准备。n4、使狗建立、使狗建立“铃声铃声唾液分泌反唾液分

13、泌反射射”的重要条件是什么?的重要条件是什么?n答:答:铃声与食物刺激适当地结合。铃声与食物刺激适当地结合。n5、假如在狗已经建立、假如在狗已经建立“铃声铃声唾液分泌反射唾液分泌反射”之后,总是只给之后,总是只给铃声而不喂食物,那么这种反射铃声而不喂食物,那么这种反射还能够持久存在下去吗?还能够持久存在下去吗?n答:不能。答:不能。非条件反射非条件反射非条件反射:生来就有的先天非条件反射:生来就有的先天性反射。性反射。引起非条件反射的刺引起非条件反射的刺激称为非条件刺激。激称为非条件刺激。如:缩手反射、眨眼反射、膝如:缩手反射、眨眼反射、膝跳反射、排尿反射、婴儿的吮跳反射、排尿反射、婴儿的吮吸

14、反射等。吸反射等。条件反射条件反射条件反射:在出生以后个体生条件反射:在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。活中逐渐形成的后天性反射。引起条件反射的刺激叫条件刺引起条件反射的刺激叫条件刺激。激。如:上课铃响,学生立即进入如:上课铃响,学生立即进入教室;望梅止渴;闻香垂涎等。教室;望梅止渴;闻香垂涎等。2、条件反射的建立:、条件反射的建立:要使已经建立的条件要使已经建立的条件反射长时间保持下去,反射长时间保持下去,需要经常使需要经常使非条件刺激非条件刺激与之结合。与之结合。3、两者的区别比较项目比较项目非条件反射非条件反射 条件反射条件反射形成过程形成过程先天性的先天性的后天性的后天性的刺激

15、刺激非条件刺激非条件刺激 条件刺激条件刺激神经中枢神经中枢大脑皮层以大脑皮层以下下大脑皮层大脑皮层神经联系神经联系固定不变的固定不变的 可变的可变的3、两者的区别比较项目比较项目非条件反射非条件反射 条件反射条件反射形成过程形成过程先天性的先天性的后天性的后天性的刺激刺激非条件刺激非条件刺激 条件刺激条件刺激神经中枢神经中枢大脑皮层以大脑皮层以下下大脑皮层大脑皮层神经联系神经联系固定不变的固定不变的 可变的可变的两者的区别之一:两者的区别之一:非条件反射在大脑皮层以下非条件反射在大脑皮层以下(脑干或脊髓)的各个中枢(脑干或脊髓)的各个中枢即即可完成。可完成。条件反射一般要在神经系统的条件反射一

16、般要在神经系统的最高级中枢最高级中枢大脑皮层大脑皮层参与下才参与下才能实现。能实现。P76下列不属于反射的是(下列不属于反射的是()nA、马戏团的小狗、马戏团的小狗“算算”算术算术nB、鸟听到枪声后飞走、鸟听到枪声后飞走nC、小明迅速避让朝他迎面驶来的、小明迅速避让朝他迎面驶来的汽车汽车nD、向日葵的花盘总是朝向太阳转、向日葵的花盘总是朝向太阳转动动下列属于反射活动的是(下列属于反射活动的是()nA A:将一粒食盐放在草履虫附近,草履:将一粒食盐放在草履虫附近,草履虫回避开盐粒。虫回避开盐粒。nB B:触动含羞草,其叶片会合拢下垂。:触动含羞草,其叶片会合拢下垂。nC C:扣击膝盖下面的韧带,

17、小腿会突然:扣击膝盖下面的韧带,小腿会突然跳起跳起nD D:植物的根系大多分布在养分充足的:植物的根系大多分布在养分充足的地方地方下列各项属于非条件反射的是:下列各项属于非条件反射的是:A:小孩子见到白褂大夫便哭:小孩子见到白褂大夫便哭B:鹦鹉见到客人会说:鹦鹉见到客人会说“你好你好”C:某人听见哀乐伤心不已:某人听见哀乐伤心不已D:吃到面包会分泌唾液:吃到面包会分泌唾液下列属于后天性反射的是:下列属于后天性反射的是:A:沸水烫手,立即缩回。:沸水烫手,立即缩回。B:强光刺眼,瞬间闭眼。:强光刺眼,瞬间闭眼。C:食物误入气管引起咳嗽。:食物误入气管引起咳嗽。D:看到酸梅分泌唾液。:看到酸梅分泌唾液。完成膝跳反射、排便反射、排尿反完成膝跳反射、排便反射、排尿反射等的神经中枢位于:射等的神经中枢位于:nA:脊髓灰质:脊髓灰质nB:脊髓白质:脊髓白质nC:大脑灰质:大脑灰质nD:大脑白质:大脑白质神经调节的基本方式是反射,非条神经调节的基本方式是反射,非条件反射与条件反射的主要区别,从件反射与条件反射的主要区别,从反射弧来看是(反射弧来看是()nA、感受器、感受器nB、神经中枢、神经中枢nC、效应器、效应器nD、传出神经、传出神经

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