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1、1、字数都在600字以上；2、基本上是以记叙文为主，适当抒情或议论；3、文中都不得出现真实的地名、校名和人名。近几年中考作文的共同点近几年中考作文的共同点:作文的一般过程1、选材、立意2、结构、构思3、题目4、语言5、开头和结尾1、选准切入口，确立文章的主题。2、角度新。在作文要求的规定下，在诸多的内容中，选择自己最有感受的，最有话说的内容来写，最好的办法是：“大题小做，以小见大。大题小做，以小见大。”例如：话题1：树 树环保、树人、奉献话题2：奖状 挂在前墙天天见，引以为豪；挂在后墙成绩属于过去，希望在于将来。联想：一切成绩的取得都来之不易；一味沉醉在成绩中将会裹足不前。中心：让前墙空着，激
2、励自己勇于进取，永不满足。话题3：关心（2001湖南益阳）中心：呼唤全社会对老人的关心。题目1：我最敬佩的人谁也瞧不起的“差等生”。题目2：让座中心：人与人之间缺乏相互信任题目3：喜欢 一考生我喜欢这个梦主要叙写梦中海峡两岸的小朋友欢聚一堂的情景。中心：渴望祖国和平统一的大主题。题目4：爱心 一考生爱在山林中心：老支书“决不让美丽的山林变黄”的爱心，保护地球的环境。中考要求写600字以上的记叙文1、线索单一一些；2、开头简明一些；例如我欣赏自己3、切入巧妙一些；例如勇气4、高潮动人一些；例文妈妈，我想对您说5、语言亮丽一些；6、结构创新一些。例文话题：眼晴 分别用四个小标题：矜持的眼晴；热烈的
3、眼晴；傲慢的眼晴；绝望的眼晴。俗话说：题好文一半自拟作文题目的方法：1、新2、小3、俏4、妙新新 话题：环境1、都是风沙惹的祸2、天网“灰灰”3、清静是福1、风沙就是灾难2、青天何处有3、让有心烦的噪音记叙文新老、大、俗议论文1、谁也无法洁身自好2、环保环保重在保3、让步号转化为实际行动4、小家庭与大环境1、环境保护刻不容缓2、人人都来保护环境3、请保护环境吧4、环境教育，要从小开始5、环境保护，要从我做起小角度小，切入口小1、韩寒现象引起的思考 1、说不清的对与错大、泛、笼统话题：对与错（01南京）2、实践是一杆公平的秤2、矛与盾3、少吃草与多跑路3、公说公有理，婆说婆有理4、我的是非观俏生
4、动活泼、灵巧有趣1、大“家”富强小“家”福2、“家”的春秋3、这里的港湾静悄悄4、一家不知一家的事1、小家与大家2、家乡巨变3、家庭风波4、我爱我家5、发生在我家的故事6、怀念家乡话题：家呆板、笨拙、僵硬运用修辞，题好文妙1、我发现棋如人生（南通）2、小树挺直了腰（盐城）悬念法1、师徒征婚（01福建）2、我发现枕头里有个世界3、“我”为我服务 （武汉）方法：套用法 把歌曲名、歌词、影片名、电视剧名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等直接引用或加以变化后改做标题。例如：都是_们惹的祸 笑傲考场何以解忧，惟有文章 女大四十变我的眼里只有你 最近比较烦，比较烦语言如何有文采？1、尽量选形象感强的
5、词语，多用描写句，少用陈述句；2、积累丰富，力避相同的词语，可用同义词、近义词；3、综合运用多种修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张；4、借用、仿用词语。5、句式灵活，长短兼用，整散并存。6、精心提炼，哲理语句。例文我爱当官广告词的修辞：1.一毛不拔（牙刷）2.“闲”妻良母（洗衣机）3.夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（空调）4.实不相瞒，我的名气是吹出来的（电风扇）5.鲜为人知（西湖牌味精）6.今年二十，明年十八（洗面奶）7.口服，心服（三株口服液）8.长城电扇，电扇长城9.没有最好，只有更好（澳克玛）借用成语1.默默无“蚊”（闻）2.领“鲜”（先）一步3.快治（脍炙）人口4.衣衣（依依）不舍5.
6、咳（刻）不容缓6.乐在骑（其）中7.随心所浴（欲）8.烧（稍）胜一筹精心打造开头和结尾1、话题：考题一考生小树挺直了腰开头：清晨。寂静。整个校园都沐浴在浓浓的雾气里。评点：内容上，直接点题；负担重，不仅手头上的，还有思想上的；形式上，这种排列似一座山，压得人喘不气来。2、话题我发现伟大的父爱结尾：一瞬间，我发现了一切：父爱如云，没有装饰，没有温度，却始终高巍巍地飘逸在你的生命之源，伴随着你走过坎坷孤独的前程3、话题：作业开头：看不完的，是书。听不完的，是唠叨。怕不完的，是成绩单。做不完的，是各科作业。结尾采用方法：1.有意留下空白，让读者思考，例如春；2.引用诗词名句，染上艺术色彩，例如驿路梨花；3.一语双关，含而不露。例如到五月花烈士公墓去4.用语“刻意”，有意在语言运用上下功夫。5.例：收获结尾：6.收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；7.收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；8.收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。