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作业设计选自新课标小学六年级下册综合复习单元狱中联欢设计意图：狱中联欢这篇文章中包含着许多对联，对联是中华民族传承的传统文化，短短的几字对联，却包含着丰富的蕴含，本文中的对联一语双关，表现出革命者乐观的精神和巧妙的斗争艺术，本次作业的设计，就是指导学生通过对对联含义的了解，品味对联的双关含义，并进一步根据对联的特点，自己也试着仿写对联，感受中华民族博大精深的文化。作业设计：1、 出示课文中的对联上联：看洞中依然旧景 下联：望窗外已是新春横联：苦尽甘来（1） 请从这副对联的上下联中找出相对应的词。“看”对（ ） “洞中”对（ ） “旧景”对（ ）（2）联系上下文仔细想一想，这里的“旧景”和“新春”分别指的是什么？（3）这句对联的含义是什么？2、联系上下文，用上面的理解方法理解下列对联的含义。（1）洞中才数月，世上已千年。（2）歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。（3）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（4）两个天窗出气 一扇风门伸头3、仿写对联。爆竹声声辞旧岁风吹杨柳千门绿春联对对（）雨润桃花（）红