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1、19第第 一一 场场 雪雪20 第一课时第一课时制作人制作人:电电白白二二小小 谢如富谢如富学习目标：1.有感情地朗 课文，背诵自自己喜 欢的部份。2.理解 课文内容，感受雪后的美 丽景象，体会大雪 给人 们带来的喜悦之情。3.领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及 联想表 达思想感情的方法。读准下列词语读准下列词语 rng din xi zh 毛茸茸毛茸茸 沉沉甸甸甸甸 玉玉 屑屑 掷雪球掷雪球 s ru zho yn 俗俗 语语 瑞雪瑞雪 兆兆 丰年丰年 谚谚 语语 zhn mn 枕枕 头头 馒馒 头头 开始下雪 时还伴着小雨，不久就只 见鹅毛般的雪花，从 彤云密布的天空中 飘落下来，地上一
2、会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听 见雪花 簌簌地不断往下落。偶然 咯 吱一声 响，树木的枯枝被积雪 压断了。下雪下雪19第第 一一 场场 雪雪20 第二课时第二课时制作人制作人:电电白白一小一小 唐朝晖唐朝晖学习目标：1.有感情地朗 课文，背诵自自己喜 欢的部份。2.理解 课文内容，感受雪后的美 丽景象，体会大雪 给人 们带来的喜悦之感情。3.领悟抓住特点描写下雪景象和通过写景及 联想表 达思想感情的方法。推推开开门门一一看看,嗬嗬!好好大大的的雪雪啊啊!山山川川、树树木木、房房屋屋,全都罩上了一层厚厚的雪全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉万里江山变成了粉妆玉砌的世界。妆玉砌
3、的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬下常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。一雪雪景景按照提示找出有关的句子按照提示找出有关的句子 作者写雪美很有层次。作者写雪美很有层次。首先整体写：首先整体写：（）接着，具体写）接着，具体写柳树、松柏具有特色的雪后景致。柳树、松柏具有特色的雪后景致。先写静态美：先写静态美：（）再写动态美
4、再写动态美（）推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。玩雪玩雪俗语：雪兆瑞丰年。谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。联想联想作业：1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.抄写自己喜欢的部分或优美的语句。搜集有关资料，结合课文内容，试写一篇说明雪的作用的短文。再再 见见