第15课明朝君权的加强 (2).doc

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1、凤州初级中学七年级历史 导学案第15课 明朝君权的加强备课组成员: 李海红 张春芝 主备人:李海红 审核:班级: 姓名: 小组: 【学习目标】知识与技能:通过本课教学,使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司,废除丞相和中书省,以六部处理朝政,设置锦衣卫,以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实,包括政治、文化方面的措施及特点。过程与方法:培养学生用联系的观点,综合分析、对比史实的能力;通过对科举制度的评价,提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。情感态度与价值观:要求学生从思想上认识明朝军权的加强,在一定时间和一定程度上,加强了多民族国家的统

2、一,但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上表现。学习重点:明太祖加强君权的措施。学习难点:八股取士。 【学习过程】一、自主学习(我的课堂,我的舞台)快速阅读课本88-92页内容,划出重点,完成下列预习题。明朝建立的背景:1、元朝末年,政治腐败,灾害频繁。饥寒交迫的农民,掀起大规模的反抗斗争。 领导的起义军,攻占 ,势力不断壮大。 年初,朱元璋以 为都城,改称 ,建立明朝。朱元璋就是 。 明太祖加强君权的措施: 1、在地方,废除 ,设立 , 。 2、在中央,废除 ,撤销 ,由 分理朝政,直接对 负责。: 3、建立 ,加强对臣民监管,由 直接指挥,不受法律约束。 4、思想控制:科举考试只需在

3、 范围内命题,答卷的文体必须分为八个部分,称为 ,对中国的思想文化、科学技术的发展造成严重阻碍。靖难之役的背景及其结果:1、明太祖为了巩固统治, ,授予军事大权。随着藩王势力的膨胀,对中央形成了严重威胁, 下令削藩,燕王 打出“ ”的旗号反对。2、靖难之役以 的胜利告终,朱棣称帝,他就是 。3、明成祖改 为 ,于 年迁都北京,以加强中央对 的控制。他还进一步强化军权,继续实行 政策;又在锦衣卫之外,增设特务机构 ,由皇帝亲信的宦官统领,以加强对臣民的监视和侦查。二、合作探究(精彩课堂,展现独特自我)第一题:议一议那种说法对呢?为什么?男孩:明朝的科举考试标准化、规划化、是一种选拔人才的好办法。

4、女孩:明朝的科举考试制度束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智,危害极大。明末清初著名思想家顾炎武就说:八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊三、课堂小结明初统治者为了维护其封建统治的长治久安,采取了一系列的措施,对巩固明朝的统治有着重要的作用,一定程度上也有利于维护国家统一。然而,明初统治者的这些措施,旨在加强封建君主专制统治,也给明朝的统治埋伏了危机。四、课堂检测1.在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是( )A.努尔哈赤B.朱元璋C.皇太极 D.李世民2.元朝在全国的统治结束是在( )A.1365年B.1367年C.1368年 D.1369年3朱元璋不放心百官和京城百姓

5、,为侦缉官民言行,特意设立了( )A.军机处B.东厂C.西厂 D.锦衣卫4.明成祖迁都北京的主要目的是( )A.加强中央集权 B.加强对北方的控制 C.加强对人民的控制 D.解决藩王问题5.位于北京西郊的明十三陵中,没有明太祖的陵墓,那么,你知道他的陵墓在哪个城市郊外?( )A.南京B.西安C.洛阳 D.开封6如果你是明朝一位榜上有名的考生,你不可能( )A.熟读四书五经 B.会写作规范的八股文C.在考试卷中发挥自己对朝政的见解 D.成为听命于皇帝的官吏7明成祖时期设立的特务机构是( )A锦衣卫 B西厂 C东厂 D军机处8不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是( )A分封子孙到各地做藩王 B废行中书省,设三司C设立锦衣卫、东厂等特务机构 D明朝科举考试实行“八股取士”【当堂反思】(只有反思才能有所进步)通过学习这节课,我最大的收获是 我还需解决的问题有:

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