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1、0000000000000情境小淮剧放 飞 雏 燕编剧：为民 之梦艳艳：（捧球拍）喏，就是这！爸爸： 嗨！交交： 兵乓球拍！艳艳：叔：（唱）这份贺礼好不好？爸爸：呃(旁白)好个头。交交：我就不要。艳艳：（对交）（接唱）这份贺礼要不要？交交：艳艳，谢谢！（接唱）这份贺礼实在好，双手接过乐淘淘。艳艳：（接唱）接过球拍动动脑， “二加一”还是“二加二”。爸爸：嘻嘻，你们四年级了，这“二加一”“二加二”还不知道？二加一等于三，二加二等于四呗。艳艳：叔，我们这“二加一”“二加二”不是简单的数学题。爸爸： 哪是？艳艳：老师要我们全面发展，体育和艺术都具备两项特长。交交：这就叫“二加一”“二加二”，（大人似
2、的）懂吗？爸爸： 这个哇，嗨呀，你们老师真胡闹，主课学学好，体艺没必要。艳艳：叔！ （接唱） 千万莫说没必要， 祖国要我们“二加二”。交交：（接唱）主课门门要学好， 体艺将来也需要。爸爸：这个需要，那个也需要，有影响，有矛盾。艳艳：没有矛盾，我们学校那年编排的小淮剧双休日的故事，在省里赛演荣获金奖，参加演出的同学都考上了一类大学。爸爸：哦，是吗？交交：我们学校几年来在市县少儿艺术节参演的小戏牛牛的问题、烦人的小祖宗，小品奶奶的钱包、爱心“绑架”都获得金奖，参加演出的同学成绩都是顶呱呱，呱呱叫。爸，科学家说：艺术开发大脑。爸爸： 科学家说的有道理。艳艳： 叔，去年我们学校的少儿篮球队在全县比赛交
3、交： 冠军！爸爸： 哇！交交： 我们学校的少儿乒乓球队去年在全市比赛交交： 冠军！爸爸：哇！交交：爸，你知道我们兵乓球队队长是谁吗？是艳艳！爸爸： 哇，了不起！交交：艳艳的学习成绩好不好？爸爸：好，比你好！交交：就是啊，科学家说：体育开发大脑。爸爸：这也是科学家说的？艳艳：叔，你知道我家大伯吧，那时我爷爷奶奶天天念叨清华北大，除了读书什么都不沾，大学没考上，现在成了白痴呆大。爸爸：晓得晓得，可惜可惜。艳艳：再看你家交交，和我同龄，身材比我小，眼睛度数高。交交：都是我爸害的。爸爸：我嗨！艳艳，让我家交交参加体育队，演出队。交交：有矛盾，影响学习。爸爸：没矛盾，科学家说：体育开发大脑。交交：（拥抱爸）好爸爸！艳艳：交交，走！交交：哎！参加训练！爸爸：我也去看看。（合唱）今天具备“二加二”，全面发展祖国需要；（三人欢快地下）（音乐声中视频学校的各类奖杯、奖牌）（合唱）我们的校园美， 梦想竟放飞， 园丁茹苦又含辛， 奉献一生育蓓蕾， 我们的校园美，雏燕展翅飞，硕果累累“二加二“芬芳满园绽蓓蕾。 （情景再现） 二一二年三月三十日再稿