寒冷的冬天的环境和区角活动创设(中四班).doc

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1、主题名称:寒冷的冬天主题名称:寒冷的冬天主题目标:1、 关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。2、 喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。环境创设:l 冰天雪地幼儿制作的企鹅布置墙面,使幼儿了解认识企鹅,并对冬天不怕冷的动物产生寻找的兴趣。活动区活动:l 美工区:1、雪花飘飘提供材料:白色正方形手工纸、步骤图、纸样、胶棒玩法:幼儿根据步骤图将纸折成六等分,可根据自己的能力选择自己画图形剪,或描画老师提供的纸样再剪。2、折纸企鹅材料提供:各种颜色的正方形手工纸,步骤图玩法:教师准备步骤图和实物示范混合的步骤图,幼儿根据步骤图进行折纸。l 探索区:做冰花提供材料:冰格

2、、彩色纸、玩法:幼儿根据自己的兴趣制作,放置在室外,第二天观察是否结冰。l 益智区:1、 冬天的物品提供材料:各种冬天和夏天的物品图片玩法: 找出冬天要用的物品,贴在背景图上。主要关注:幼儿能否分辨冬天和夏天的服装。2、动物过冬提供材料:水笔、画有各种洞穴和小动物的图纸 玩法: 幼儿根据各种动物过冬的方法,将小动物与相应的洞穴用线条连起来。主要关注:幼儿能否分清不同的动物的冬眠地点3、它们是怎么过冬提供材料:各种动物图片、分类的表格 玩法: 幼儿根据各种动物过冬的方法,将小动物分类并放在指定的地方。主要关注:幼儿能否分清不同的动物的过冬方式l 阅读区:动物过冬提供材料: 各类关于动物过冬的图书和图片,做好标签,操作材料包。玩法: 幼儿看图书和图片,了解动物过冬的知识,完成操作材料。4

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