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1、初三学生小泽发现在他们学校周围有几初三学生小泽发现在他们学校周围有几家非法经营的网吧。一些同学课余时间经常家非法经营的网吧。一些同学课余时间经常泡在那里，严重地影响了他们的学习和身心泡在那里，严重地影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽给市长热线打电话反映了健康。于是，小泽给市长热线打电话反映了这一情况。不久，学校周围的网吧就被取缔这一情况。不久，学校周围的网吧就被取缔了。了。作为国家的主人，关心国家的事，参与作为国家的主人，关心国家的事，参与国家管理，依法行使监督权，既是我们参与国家管理，依法行使监督权，既是我们参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任。政治生活的表现，也是对国家应尽的责任。
2、导入学习目标学习目标1 1、通过自主学习，说出人民怎样当、通过自主学习，说出人民怎样当家作主，人民当家作主的权力机关，家作主，人民当家作主的权力机关，我国的根本政治制度，全国人民代表我国的根本政治制度，全国人民代表大会的职权，依法治国的要求。大会的职权，依法治国的要求。2 2、小组合作探究，说出全国人民代、小组合作探究，说出全国人民代表大会的职权，实行依法治国基本方表大会的职权，实行依法治国基本方略的方式。略的方式。目标：目标：通过自主学习，说出人民怎样当家作主，人民当家作主的权力机关，我国通过自主学习，说出人民怎样当家作主，人民当家作主的权力机关，我国的根本政治制度，全国人民代表大会的职权，
3、依法治国的要求。的根本政治制度，全国人民代表大会的职权，依法治国的要求。内容：内容：课本课本P74-P77内容内容方法：方法：认真阅读本课内容，思考下列问题，在自认为正确的答案旁边标注上问题，认真阅读本课内容，思考下列问题，在自认为正确的答案旁边标注上问题，并用铅笔划出答案。解决不了的做特殊标记，一会儿在小组内交流解决。并用铅笔划出答案。解决不了的做特殊标记，一会儿在小组内交流解决。时间：时间：10分钟分钟检测题：检测题：1、人民怎样当家作主？、人民怎样当家作主？2、人民当家作主的权力机关？我国的根本政、人民当家作主的权力机关？我国的根本政治制度？治制度？3、全国人民代表大会与其他国家机关的关
4、系？、全国人民代表大会与其他国家机关的关系？4、全国人民代表大会的职权？、全国人民代表大会的职权？5、依法治国的含义、意义、要求？、依法治国的含义、意义、要求？6、为什么政府要依法行政？、为什么政府要依法行政？7、怎样实行依法治国？、怎样实行依法治国？探究一：人民、人民代表、人民代表大探究一：人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别与联系。制度的区别与联系。探究二：有法可依、有法必依、执法必探究二：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的关系。严、违法必究的关系。合作交流合作交流四人小组讨论，每组的日清组长帮忙做好记录。四人小组讨
5、论，每组的日清组长帮忙做好记录。你能将与人大职权和相关的时事政治连线吗？你能将与人大职权和相关的时事政治连线吗？.全国人大代表表决兴全国人大代表表决兴A.立法权立法权建长江三峡工程建长江三峡工程.全国人大通过新修订全国人大通过新修订的的义务教育法义务教育法B.任免权任免权.全国人大任命中央军全国人大任命中央军事委员会成员事委员会成员C.决定权决定权.全国人大会议通过全国人大会议通过宪法修正案宪法修正案D.监督权监督权.全国人大审议并通过全国人大审议并通过政府工作报告政府工作报告E.修改宪法修改宪法探究三探究三提问展示提问展示1、主动站起回答，大号优先，其他同学可以补充。、主动站起回答，大号优先
6、，其他同学可以补充。2、回答正确者加记、回答正确者加记2分，错误者不扣分。分，错误者不扣分。人人民民代代表表各各级级人人民民代代表表大大会会国国家家机机关关管管理理国国家家维维护护社社会会秩秩序序选出选出组成组成产生产生行行使使直接直接间接间接人人民民行政机关行政机关审判机关审判机关检察机关检察机关(权权力力机机关关)一一、人民怎样当家作主人民怎样当家作主?一切一切权力权力属于属于精讲点评精讲点评人民代表大会制度人民代表大会制度根本政治制度根本政治制度全国人民代表大会全国人民代表大会最高权力机关最高权力机关人民代表大会与 全国人民代表大会，人民代表大会制度三者有什么区别？人民代表大会人民代表大
7、会权力机关权力机关二、三、三、有法可依、有法必依、执法必有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的关系。严、违法必究的关系。基基本本要要求求前提：前提：有法可依（立法）有法可依（立法）中心环节：中心环节：有法必依（守法）有法必依（守法）关键：关键：执法必严（执法）执法必严（执法）重要保证：重要保证：违法必究（后果）违法必究（后果）依依法法治治国国怎样建设法治国家：政府政府人民人民必须必须必须必须学法、懂法、守法、用法，学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法维护国家利益，依法规范自身行为。依法规范自身行为。依法行政依法行政基本要求基本要求 有法可依，有法必依，有法可依，有法必依，执法必严，
8、违法必究执法必严，违法必究一切国一切国家机关家机关依法行使职权必须必须拓展课堂小结课堂小结一、人民怎样当家作主一、人民怎样当家作主1、人民当家作主的途径、人民当家作主的途径2、全国人大和其他国家机关的关系、全国人大和其他国家机关的关系3、全国人大的职权、全国人大的职权二、生活在法治国家里二、生活在法治国家里1、依法治国的含义、依法治国的含义2、依法治国的意义、依法治国的意义3、建设法治国家、建设法治国家达标练习、学以致用达标练习、学以致用名师大课堂名师大课堂43页内容页内容基础题：基础题：15题题提升题：提升题：612题题拔高题：拔高题：13题题方法：方法：1、独立完成；、独立完成；2、有疑问的组内讨论解决。、有疑问的组内讨论解决。学完本节课，你一定有不少收获，请学完本节课，你一定有不少收获，请赶快与大家分享吧！赶快与大家分享吧！(可以从获得的知识、培养的能力来可以从获得的知识、培养的能力来谈）谈）