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1、陇县城关镇中学“导学单”设计稿 九 年级 班 姓名： 科目：历史 课题：美国独立战争 课型：预习课 主备人：张博平 审核：党志刚 组名： 一学习目标：（重难点）1简述独立宣言的基本内容，初步了解独立战争历史影响。2讲述华盛顿主要活动，评价资产阶级。重点：认识华盛顿在美国历史上的重要作用。难点：探讨美国独立战争的起因，美国独立战争的双重性。二预习导学：（学一学）1预习阅读课本内容，勾画出有价值的信息。2了解历史事件发展过程。3了解独立宣言基本内容。4寻出美国独立战争的起因。5美国独立日7月4日。61787宪法的基本内容。7知道美国独立战争历史史实。8美国独立战争性质。三预习收获和障碍：归纳预习中
2、的收获，障碍收获：障碍：四合作交流议一议：（一）预习交流（处理预习中的问题）1小组内交流预习成果，并将预习中遇到的问题进行归纳，收集。2相互讨论解决问题。（二）课堂训练（展示才能说一说，先练后展）1通过预习，简单概述本课内容。2其它同学如有异议，可再补充。3各小组将形成的共性问题展示于小黑板上，全班同学进行合作交流探究，表述自己的观点。4说一说自己还存在的疑惑，及存在的问题。5进一步阅读课文，得出自己的认识。五反思提升（想一想）回顾本堂课所学内容，自查是否对本课知识点已掌握。通过学习你从中有什么属于自己的认识。六课堂检测（小试牛刀做一做） 美国 爆发标志：独立战争 影响：2能力提升。全效课堂（P67）3中考链接。全效课堂（P68）自我评价： 教师评价： 日 期：