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1、关于微课制作、使用的常识化辅导材料一、 什么是微课？微课也称“微课程”，是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。二、 为什么要制作、使用微课？（1）是“让每个学生按照自己的步骤学习”，这是提升学习实效的最根本保证。(2)便于教师对学生进行个性化指导。三、 微课程的制作类型（一）摄像机拍摄1、（DV录像机+白板）（1）工具与软件：便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具（2）方法：对教学过程摄像2、（手机+白纸）（1）工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案(2)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录
2、制（二）录屏软件模式（屏幕录制软件+PPT,数字故事制作。）（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt软件(2)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕（三）可汗学院模式（录屏录制软件+手写板+画图工具）(1)工具与软件：屏幕录像软件，如Camtasia Studio、snagit或CyberLink YouCam等，手写板、麦克风、画图工具，如Windows自带绘图工具(2)方法：通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。四、微课程在教学中的应用（1）自主学习模式（2）翻转课堂模型五、 微课程学习资源（1）天云翻转课堂高级研修课程（http:/moodle.thjy.org/moodle/course/view.php?id=1575），体验用户帐号：tianyun 密码：20130323）（1） 中国微课网：（2） 李玉平微课程：六、制作微课的步骤（选择合适的工具，尝试制作一个微视频）第一步，针对所选定的教学主题，形成详细的教学设计，搜集教学材料和媒体素材；第二步，准备好相应软硬件进行录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。2