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在什么情况下适宜采取小组合作学习？并非所有内容都适合小组合作的学习方式。究竟在什么场合下适合采用小组合作，要依据教材内容的难易、知识的前后联系以及所涉及问题的性质等因素而定。例如，如果问题具有开放性，是需要合作探究的问题，我们就可以采用小组合作的形式，但是如果问题很简单，答案也是唯一的，没有太大的讨论价值，我们就不必采取这种形式。那么，在什么情况下开展小组合作学习更合适呢？我认为（1）当学生思维受阻时开展小组合作学习。当很多同学同时遇到学习困惑时，这正是实施小组合作学习的最佳时机。因为此时此刻，从学生的内心而言，他们都已经产生了最大程度的学习需要；立足于学生之间的互动关系来看，这时学生间也产生了强烈的合作需要。（2）当学生意见不统一时开展小组合作学习。（3）当问题的答案不唯一时进行小组合作学习。