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1、小班美术：冰糖葫芦教案活动目标：1、练习画封闭的圆形，在一定范围内涂色的方法，学习在一条直线上画圆，形成一串冰糖葫芦。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。3、在作画中，认识到保护桌面和自身的干净，养成良好的绘画习惯。活动准备：1、画有太阳公公的纸一张。范例1份，自制冰糖葫芦三串。2、绘画纸、水彩笔幼儿人手一份。活动过程：1、 出示“太阳公公”，引起幼儿的兴趣。“太阳公公的年纪很大了，每天都在天上看着小朋友做游戏 ，今天他想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦，太阳公公没有见过，小朋友知道它是什么样子的吗?对，这就是圆圆的糖葫芦。”（出示自制冰糖葫芦）教师：冰糖葫芦是什么样子的？2、教师示
2、范讲解画冰糖葫芦的方法。（1） 出示范例，引导幼儿了解绘画内容和主要的绘画工具水彩笔。教师：看！ 老师也给太阳公公带来了冰糖葫芦（出示范例），看看这冰糖葫芦是用什么画出来的？它可是用水彩笔画出来的哦！（2） 教师示范画冰糖葫芦的方法。我们要先用黑的水彩笔画一根长长的竹签，糖葫芦上裹了一层厚厚的糖，可甜了，小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果，如果没有裹住，里面好吃的水果就会跑出来。”引导幼儿画封闭的圆。3、引导幼儿自由绘画。（1） 教师交代绘画的内容及要求。教师：刚才小朋友说冰糖葫芦是一串一串的，因此要按照一定的顺序，先画一根长长的竹签，再一个接一个画冰糖葫芦，画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果哦。（2）幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品，鼓励幼儿大胆想象，制作各种口味的糖葫芦。教师：小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀?太阳公公爱吃各种口味的糖葫芦，我们让他尝一尝各种好吃的糖葫芦吧!（引导幼儿给画好的糖葫芦涂上各种水果的颜色。）教师：小朋友在画画时，可别把桌面和衣服弄脏了。4、展示幼儿作品，并评价。教师：小朋友的冰糖葫芦都画好了吗？给后面的老师看看，你画得怎样。教师：现在我们给太阳公公送冰糖葫芦啦！