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1、人教新课标小学语文 六下 第五组大夫营子小学 杨 茹镭镭 钋钋 迄今迄今 沉淀沉淀 侵蚀侵蚀 酸碱酸碱 顺藤摸瓜顺藤摸瓜 人声鼎沸人声鼎沸 肃然无声肃然无声 烟熏火燎烟熏火燎 交交 流流 分分 享享谈谈所你了解的居里夫人谈谈所你了解的居里夫人 你你觉觉得得可可以以用用什什么么贴贴切切的的词词来来形形容容眼眼前前的的这这个个人人物物？美美丽丽端端庄庄 那么课文又是怎样描写居里夫人的那么课文又是怎样描写居里夫人的美丽端庄的呢？美丽端庄的呢？一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。玛丽走上讲台，全场立即肃然无声。玛丽居里居里穿着一袭黑色
2、长裙，白净端庄的脸庞显出坚穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。在历史上，定格在每个人的心中。她的另一种美丽表现在哪些她的另一种美丽表现在哪些方面？请快速默读在文中找出相方面？请快速默读在文中找出相关语句画下来读一读，想一想，关语句画下来读一读，想一想，写下你的理解
3、和体会，写下你的理解和体会，小组交流小组交流汇报。汇报。关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。(善于发现，勇于探索善于发现，勇于探索)为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶
4、炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。(坚定、刚毅、顽强坚定、刚毅、顽强)时，玛丽在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。晨曦微露 经过三年又九个月，他们终于从中成吨的矿渣提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。(远大、执着追求远大、执着追求)18981898年年8 8月，月，第第1 1次分离失败。次分离失败。18981898年年1111月，月，第第2 2次分离失败。次分离失败。19001900年年7 7月，月，第第457
5、457次分离失败。次分离失败。镭和钋分离镭和钋分离458次成功次成功 你是怎么理解这两句话的？你是怎么理解这两句话的？这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。女子美丽的生命和不屈的信念。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。也完成了对人生意义的发现。成就的取得是以居里夫人在烟熏火燎、身体疲成就的取得是以居里夫人在烟熏火燎、身体疲劳为代价的，所以融入了劳为代价的，所以融入了“美丽的生命美丽的生命”。因为她。因为
6、她坚持探寻其它物质有没有放射性所以融入了坚持探寻其它物质有没有放射性所以融入了“不屈不屈的信念的信念”生命的意义不在于美貌、名利，而在于为科学生命的意义不在于美貌、名利，而在于为科学及人类做出贡献。及人类做出贡献。玛丽的性格里天生有玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。执著的追求。在工作卓有成效在工作卓有成效的同的同时时，镭射线也在无声地侵，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。乏力。她不再美丽
7、了吗？她的她不再美丽了吗？她的美丽变成了什么？美丽变成了什么？（现身科学的美）（现身科学的美）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，科学教科书里的新名词坚毅的女学者，科学教科书里的新名词“放射线放射线”，物理学的一个新的计量单物理学的一个新的计量单位位“居里居里”，一条条科学定律，她成了一条条科学定律，她成了科学史上一块科学史上一块永远的里程碑永远的里程碑。居里夫人的美名，从她发居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。青春、信念和生命换来的荣誉。
8、她一生共得了她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种种奖章、奖章、107107个名誉头衔，特别是个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给而将那些奖章送给6 6岁的小女儿岁的小女儿当玩具。当玩具。（淡淡泊泊名名利利的的美美）致居里夫人致居里夫人 即便是奖章和头衔不在即便是奖章和头衔不在 即便是青春和容颜不在即便是青春和容颜不在 这一
9、切都不重要这一切都不重要 在我们心中在我们心中 已烙印下了已烙印下了 您您 坚定执着的追求坚定执着的追求 因为这是因为这是 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 也镌刻下了也镌刻下了 您您 献身科学的精神献身科学的精神 因为这也是因为这也是 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 更记录下了更记录下了 您您 淡泊名利的风骨淡泊名利的风骨 因为这更是因为这更是 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 学了课文，了解学了课文，了解“跨越百年的跨越百年的美丽美丽”了吗？了吗？“跨越百年的美丽跨越百年的美丽”不仅指居里夫不仅指居里夫人的美丽容貌，也不管是他伟大的研人的美丽容貌，也不管是他伟大的研究成果，更重要的是他的科学精神究成果，更重要的是他的科学精神对科学执着追求，为科学奉献终身，对科学执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利以及淡泊名利的美。的美。练一练：练一练：学完跨越百年的美丽你学完跨越百年的美丽你有什么感受与体会？有什么感受与体会？（1）、可以写一句话可以写一句话（2）、可以列一列提纲可以列一列提纲（3）、可以写一首诗可以写一首诗 如果想更多地了解居里夫如果想更多地了解居里夫人，课下可以阅读人，课下可以阅读居里夫人居里夫人一书。一书。