《第11课民族国家的统一之路.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第11课民族国家的统一之路.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、n导入德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这德意志联邦共和国，欧洲中部最大的国家，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经祥地，以现代大学和科技发明闻名于世，也曾经是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤是两次世界大战的策源地，以惊人的破坏力，伤害了世界，也伤害了自己。而这一切，都源于这害了世界，也伤害了自己。而这一切，都源于这个民族对长期分裂和战乱的集体记忆。统一和强个民族对长期分裂和战乱的集体记忆。统一和强大，成为德
2、意志发展的最大动力。在近两百年来大，成为德意志发展的最大动力。在近两百年来追求国家统一的曲折历程中，在这片一再让世人追求国家统一的曲折历程中，在这片一再让世人惊叹的土地上，曾经上演了怎样的悲喜剧？惊叹的土地上，曾经上演了怎样的悲喜剧？第第1111课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路课标要求课标要求:知道知道德意志帝国宪法德意志帝国宪法的的主要内容，比较德意志帝国君主主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。立宪制与法国共和制的异同。本课重点：本课重点：德意志帝国宪法德意志帝国宪法 德意志帝国统治的特点德意志帝国统治的特点一、德意志国家的统一一、德意志国家的统一n德意志国家的统
3、一第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路德意志，它在哪里？我找不到那块地方。德意志，它在哪里？我找不到那块地方。席勒席勒没有一个城市，甚至没有一块地方，使我没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出：这就是德国。如果我们在维们坚定地指出：这就是德国。如果我们在维也纳这样问，答案是：这里是奥地利；如果也纳这样问，答案是：这里是奥地利；如果我们在柏林提出这个问题，答案是：这里是我们在柏林提出这个问题，答案是：这里是普鲁士。普鲁士。歌德歌德德意志在哪里？n德意志的封建割据状态第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路一、德意志国家的统一一、德意志国家的统一n德意志国家的统一
4、第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路1 1、原因、原因德意志的分裂割据局面德意志的分裂割据局面n作为“欧洲走廊”的德意志第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路从柏林到瑞士，现在不过几个小时的从柏林到瑞士，现在不过几个小时的车程，但在车程，但在1919世纪初，却要经过世纪初，却要经过1010个邦个邦国，办国，办1010次手续，换次手续，换1010次货币，交次货币，交1010次次关税。沿途缴纳的关税，甚至超过了所关税。沿途缴纳的关税，甚至超过了所运货物的价值。运货物的价值。n封建割据阻碍了资本主义发展第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路一、德意志国家的统一一
5、、德意志国家的统一n德意志国家的统一第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路1 1、原因、原因德意志的分裂割据局面德意志的分裂割据局面 与资本主义发展的矛盾与资本主义发展的矛盾是什么阻碍了德意志资本主义的发展？是什么阻碍了德意志资本主义的发展？封建割据下的德意志最需要什么？封建割据下的德意志最需要什么？谁来统一？用什么方式统一？谁来统一？用什么方式统一？2 2、方式、方式王朝战争王朝战争n德意志国家的统一第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路一、德意志国家的统一一、德意志国家的统一n德意志国家的统一第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路1 1、原因、原因德意志
6、的分裂割据局面与资本主义发展的矛盾德意志的分裂割据局面与资本主义发展的矛盾2 2、方式、方式王朝战争王朝战争3 3、时间、时间18711871年，德意志联邦帝国年，德意志联邦帝国n德意志国家的统一第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路统一是德意志民族历史上的重大转折点，它结统一是德意志民族历史上的重大转折点，它结束了德意志束了德意志500500多年封建割据的四分五裂局面，促多年封建割据的四分五裂局面，促进了德国资本主义的发展。到进了德国资本主义的发展。到1919世纪末，德国工世纪末，德国工业生产已超过英法等先进工业国家，而跃居世界业生产已超过英法等先进工业国家，而跃居世界第二位。德
7、国的统一也使德国成为欧洲举足轻重第二位。德国的统一也使德国成为欧洲举足轻重的政治大国，极大地改变了传统的欧洲国际关系的政治大国，极大地改变了传统的欧洲国际关系格局。格局。n德意志帝国的统治第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路二、德意志帝国的统治二、德意志帝国的统治1 1、德意志帝国宪法、德意志帝国宪法1.1.帝国元首是帝国元首是“德意志皇帝德意志皇帝”，皇帝有权任命帝国元，皇帝有权任命帝国元首和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会；首和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由
8、皇帝统率，军官均由皇帝任命。队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。2.2.首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。3.3.联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。联联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。联邦议会由加入帝国的各邦代表组成。帝国国会由选举邦议会由加入帝国的各邦代表组成。帝国国会由选举产生，但它不能组成代议制的政府，不能自行通过任产生，但它不能组成代议制的政府，不能自行通过任何一项对政府不利的法案，对政府没有任何行政监督何一项对政府不利的法案，对政府没有任何行政监督权，惟一对政府起压力作用的就是批准预算。权，惟一对政府起压力作用的就
9、是批准预算。n1871年德意志帝国宪法第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路n德意志帝国的权力结构第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路德德意意志志帝帝国国宪宪法法皇帝：帝国元首，掌握最高权力，统皇帝：帝国元首，掌握最高权力，统率帝国军队，可以召集和解散议会。率帝国军队，可以召集和解散议会。首相：政府首脑，由皇帝任命，只对首相：政府首脑，由皇帝任命，只对皇帝负责。皇帝负责。联邦议会和帝国国会：立法机构，行联邦议会和帝国国会：立法机构，行使立法权，但只有参与制定法律和预使立法权，但只有参与制定法律和预算的职能，权力较小。算的职能，权力较小。n没有三权分立没有三权分立n二元
10、制的君主立宪制二元制的君主立宪制专制主义项目项目德国君主立宪德国君主立宪制制英英国国君主立宪制君主立宪制国家元首是谁国家元首是谁国家元首的产生方式国家元首的产生方式国家元首有无任期国家元首有无任期国家元首有无实权国家元首有无实权政府首脑是谁政府首脑是谁政府如何产生政府如何产生政府首脑对谁负责政府首脑对谁负责国家的权力中心是谁国家的权力中心是谁皇帝皇帝国王国王世袭世袭世袭世袭终身制终身制终身制终身制有有无无首相首相首相首相皇帝任命皇帝任命议会产生议会产生皇帝皇帝议会议会皇帝皇帝议会议会n德意志帝国与英国政体比较国国 家家政治制度政治制度主要特征主要特征英英 国国议会制君议会制君主立宪制主立宪制1
11、.1.议会拥有立法、组织和监督政府的权力议会拥有立法、组织和监督政府的权力2.2.君主是象征性的国家元首，其职责大多君主是象征性的国家元首，其职责大多是礼仪性的是礼仪性的3.3.政府（内阁）掌握行政大权，由议会产政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，对议会负责。受议会监督。生，对议会负责。受议会监督。德意志德意志二元制君二元制君主立宪制主立宪制1.1.帝国最高权力掌握在帝国皇帝和首相手帝国最高权力掌握在帝国皇帝和首相手中，首相只对皇帝负责。中，首相只对皇帝负责。2.2.议会没有真正的立法权议会没有真正的立法权n德意志帝国与英国政体比较n德意志帝国与法兰西第三共和国政体比较第第11课课 民族国家
12、的统一之路民族国家的统一之路项目项目德国君主立宪德国君主立宪制制法国总统共和制法国总统共和制国家元首是谁国家元首是谁国家元首的产生方式国家元首的产生方式国家元首有无任期国家元首有无任期国家元首有无实权国家元首有无实权政府首脑是谁政府首脑是谁政府如何产生政府如何产生政府首脑对谁负责政府首脑对谁负责国家的权力中心是谁国家的权力中心是谁皇帝皇帝总统总统世袭世袭议会选举议会选举终身制终身制有有有有有有首相首相总统总统皇帝任命皇帝任命议会产生议会产生皇帝皇帝议会议会皇帝皇帝议会议会第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路国国 家家政治制度政治制度主要特征主要特征法法 国国半总统共半总统共和制和
13、制1.1.国家元首是总统，由国民议会，依绝多国家元首是总统，由国民议会，依绝多数票选出。数票选出。2.2.国家权力中心是议会，政府（内阁）由国家权力中心是议会，政府（内阁）由议会产生，关键在议会选举中获得多数议会产生，关键在议会选举中获得多数席位。席位。3.3.政府要对议会负责，当议会通过对政府政府要对议会负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。元首解散议会，重新选举。德意志德意志二元制君二元制君主立宪制主立宪制1.1.帝国最高权力掌握在帝国皇帝和首相手帝国最高权力掌握在帝国皇帝和首相手中，首相只对皇帝负责。中，首相只对
14、皇帝负责。2.2.议会没有真正的立法权议会没有真正的立法权n德意志帝国与法兰西第三共和国政体比较n德意志帝国的统治第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路二、德意志帝国的统治二、德意志帝国的统治1 1、德意志帝国宪法、德意志帝国宪法2 2、军队在德意志帝国的地位、军队在德意志帝国的地位n德意志帝国的统治第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路三、三、“没有共和主义者的共和国没有共和主义者的共和国”1 1、魏玛宪法、魏玛宪法n1919年魏玛宪法第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路 魏玛宪法规定，共和国的魏玛宪法规定，共和国的立法机关由立法机关由上议院（参议院）和
15、下议院（国会）组成，前者组成，前者由各州代表组成，每州所占席由各州代表组成，每州所占席位数不得超过总席位数的位数不得超过总席位数的2/32/3；参议院也行使重要的行政管；参议院也行使重要的行政管理职权。国会是根据比例代表理职权。国会是根据比例代表制原则，由年满制原则，由年满2020岁的公民普岁的公民普选产生。选产生。宪法还规定，宪法还规定，总统由直接由直接选举产生，最高行政机构为内选举产生，最高行政机构为内阁，阁，内阁总理对总统负责。对总统负责。n没有共和主义者的共和国第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路如何理解魏玛共和国是如何理解魏玛共和国是“一个没有共和主义一个没有共和主义者
16、的共和国者的共和国”？n没有摧毁旧帝国专制主义和军国主义的基础没有摧毁旧帝国专制主义和军国主义的基础n民主共和的社会基础很薄弱民主共和的社会基础很薄弱n法西斯专政的建立第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路n凡尔赛和约凡尔赛和约对德国进行了苛刻的惩罚，激对德国进行了苛刻的惩罚，激起了强烈的民族复仇情绪；起了强烈的民族复仇情绪；n“一战一战”后经济危机使德国人生活艰难，而软后经济危机使德国人生活艰难，而软弱的魏玛共和国政府对此无能为力，民众呼唤一弱的魏玛共和国政府对此无能为力，民众呼唤一个强大的、能够拯救德意志民族的新政府；个强大的、能够拯救德意志民族的新政府；n法西斯打出法西斯打出
17、“民族主义民族主义”和和“社会主义社会主义”的幌的幌子，迎合群众的需要，赢得了人民的支持，最终子，迎合群众的需要，赢得了人民的支持，最终纳粹党通过选举的方式建立了法西斯专政。纳粹党通过选举的方式建立了法西斯专政。n德意志帝国的统治第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路三、三、“没有共和主义者的共和国没有共和主义者的共和国”1 1、魏玛宪法、魏玛宪法2 2、法西斯势力的上台、法西斯势力的上台n希特勒第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路一个疯子！一个疯子！一个奇迹！一个奇迹！一个人类战争史上一个人类战争史上最刻骨铭心的人！最刻骨铭心的人！n小结第第11课课 民族国家的统一之路民族国家的统一之路资本主义发展资本主义发展封建割据状态封建割据状态王王朝朝战战争争德德国国统统一一德意志帝国德意志帝国的统治的统治（专制主义（专制主义与军国主义与军国主义结合）结合）一战失败一战失败魏玛共和国魏玛共和国法西斯专政法西斯专政