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1、密封线内请不要答题 北城街道高桥小学2014-2015学年上学期期末质量检测六年级学校：班级：考号：姓名：语文试卷 题号一二三四五六七八九总分得分一、我来当老师。（加点字的正确读音用“”标出）（3分，每空0.5分）马蹄（t d） 襟（jn jng）飘带舞 蔑（mi mi）视羞辱（r r） 庄稼（ji ji） 不懈（xi xi）二、我拼得准确，写得漂亮。（共10分，每空1分）zhng zh cho xio b li pin p zhu yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yng chou n di pi hui xin m kn c（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、我能行。（共8分
2、）1、神眼分辨双胞胎。（形近字组词）（共5分，每空0.5分）朔（ ） 挟（ ） 钢（ ） 逆（ ） 狭（ ） 刚（ ）择堪（ ） z （ ）勘（ ） zhi（ ）2、我会把词语补充完整。（3分，每空0.5分）粉墨（ ）场 锣鼓（ ）天 生旦（ ）丑感人肺（ ） 字正（ ）圆 喜闻（ ）见四、句子天地。（共10分，每题2分）1、晨雾飘浮在黄海滩涂上。（扩句） 2、阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。（缩句） 3、夏令营的活动内容真的是五彩缤纷，丰富多彩。（改病句） 4、她的生命艰辛而又壮丽，_。（加以补充，使它成为比喻句）5、生命在于运动。（仿写句子） 五、精彩回放。（12分）1、回忆课文填空。（共
3、8分，每空0.5分）（1）无论何时，无论何地，只要忆及那（ ）的剪纸声，我的（ ）与（ ）就立刻变得（ ）。（2）我们（ ），我们（ ），我们（ ），我们（ ），你是世界民族之林的（ ），我们爱你啊，中国！（3）那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用（ ）勾勒的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。（4）古人学问（ ），少壮工夫（ ）。2、写一句有关鲁迅先生说的读书方面的名言：（2分） 3、我会写一句古今贤文。（2分） 六、口语交际广场。（共5分）你最喜欢读的是哪本书？为什么喜欢读这本书？请你把它推荐给大家。 七、轻松课内阅读快车。（共8分）（一）这株柳树没有抱怨命运，也没有（ ）
4、，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的（ ）。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。1、按原文填空。（1分）2、这段话选自课文_，作者是_。（1分）3、这株柳树靠的是_成就了这片绿阴。它让我们想到了_、_和_等人。（4分）4、从这株柳树身上，我们也得到了一个启示：_。（2分）八、课外阅读。（共14分）_小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。小小的米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总
5、是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步（一步一挨、一步三回）地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、将文中括号内恰当的词语用“_”划出。（2分）3、（4分）写近义词：颂歌（ ） 疑难（ ）写反义词：高唱（ ） 细微（ ）4、联系上下文解释词语。（2分）（1）蹒跚： （2）滂沱： 5、用“ ”划出文中前后照应的句子。（2分）6、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写一句？（2分）_六年级作文九、习作。（30分）选择你喜欢的一种美味，向大家介绍一下，再写下来，题目自拟。写的时候要注意突出它的色、香、味、形。第 7 页 共 8 页第 8 页 共 8 页