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1、出出师师表表文言文中考专项复习之沁园中学 张仁萍复习方略1、复习本文相关的文学常识、复习本文相关的文学常识2、复习本文相关的重点字词、复习本文相关的重点字词3、复习本文的重点句子的翻译、复习本文的重点句子的翻译4、复习本文内容理解及拓展、复习本文内容理解及拓展5、完成本文相关练习、完成本文相关练习1 1、裨补、裨补阙阙漏。漏。2 2、尔来二十、尔来二十有有一年矣。一年矣。板块一板块一重点字词解释检测之一重点字词解释检测之一 -解释蓝解释蓝体字体字3、斟酌损斟酌损益：益：4、彰彰其咎：其咎：5、咨、咨诹诹善道：善道：6、卑鄙7、痛恨8、开张9、布衣10、秋板块一板块一重点字词解释检测之二重点字词
2、解释检测之二发扬扩大发扬扩大发扬光大发扬光大辱，这里是有降低身份的意思辱，这里是有降低身份的意思奔走效劳奔走效劳1、殊遇殊遇2、恢弘恢弘3、光光4、臧否臧否5、简拔简拔6、猥猥7、驱驰驱驰8、不毛不毛9、驽钝驽钝10、攘除攘除 不长草。这里指人烟稀少的地方不长草。这里指人烟稀少的地方1、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。2、陟罚臧否，不宜异同。、陟罚臧否，不宜异同。3、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯求闻达于诸侯。板块二板块二句子翻译检查句子翻译检查不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话
3、，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。我本来是个平民，在南阳亲自耕种，在乱世我本来是个平民，在南阳亲自耕种，在乱世间只求保全性命，不谋求在诸侯中间扬名做间只求保全性命，不谋求在诸侯中间扬名做大官。大官。4、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。许先帝以驱驰。5、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴
4、隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝不因为我地位低微、见识浅薄，降低自己的身份，先帝不因为我地位低微、见识浅薄，降低自己的身份，三次来到草屋里拜访我，征询我对当今天下大事的意见，三次来到草屋里拜访我，征询我对当今天下大事的意见，因此我十分感动，于是答应为先帝奔走效劳。因此我十分感动，于是答应为先帝奔走效劳。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。衰败的原因。1 1、文中先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是：、文中先汉兴隆，后汉倾颓的原因分
5、别是：板块三板块三原文回答问题原文回答问题亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣。亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣。2 2、表明作者性情志趣的句子是：、表明作者性情志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3 3、诸葛亮临危受命、诸葛亮临危受命、创业艰难的的千古名千古名句：句：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。4 4、诸葛亮出师的根本目标（限、诸葛亮出师的根本目标（限8 8个字）个字）：兴复汉室，还于旧都。兴复汉室，还于旧都。5 5、诸葛亮集诸葛亮集中有这样的话：中有这样的话：“赏不赏不可不平，罚不可不均可不平，罚不可不均”。这与。这与出
6、师表出师表中的哪句话相一致？中的哪句话相一致？“陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同”6 6、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝中叙述诸葛亮追随先帝 驱驰原因是：驱驰原因是：三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。由是感激，遂许先帝以驱驰。7、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，败的情况下，米卢出任了国家队主教练，引用引用出师表出师表中的话，这是：中的话，这是：受任于败军之际，奉命于危难之间受任于败军之际，奉命于危难之间 8 8、出师表出师表中开篇分析了蜀国当时所中开篇分析了蜀
7、国当时所处的政治形势处的政治形势 ，其中有哪些不利形势？，其中有哪些不利形势？先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊9 9、文中表达了作者对刘氏父子感情的、文中表达了作者对刘氏父子感情的句子是：句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 板块四板块四出师表出师表理解回答理解回答1、你认为作者追忆、你认为作者追忆“三顾茅庐三顾茅庐”、“临危受临危受命命”和和“白帝托孤白帝托孤”三件事，有什么目的？三件事，有什么目的？2、从文中可以看出诸葛亮是个怎样的人？、从文中可以看出诸葛亮是个怎样的人？答：表达了作者对先帝知遇之恩的感激以及答：表达了作者对先帝知遇之恩的感激以及知恩图报的真挚情感知恩图报的真挚情感,勉励后主奋发有为勉励后主奋发有为，为下文写出师作铺垫为下文写出师作铺垫。答：知恩图报、淡泊名利、忠君爱国、鞠躬尽瘁答：知恩图报、淡泊名利、忠君爱国、鞠躬尽瘁,死而后已的贤相。死而后已的贤相。三条建议三条建议三大事件三大事件一个目标一个目标开张圣听开张圣听赏罚严明赏罚严明亲贤远佞亲贤远佞三顾茅庐三顾茅庐白帝城托孤白帝城托孤兴复汉室、还于旧都的目标兴复汉室、还于旧都的目标.一种情感一种情感表达了作者报先帝忠陛下的真挚表达了作者报先帝忠陛下的真挚情感。情感。临危受命临危受命板块五板块五全文知识梳理全文知识梳理