人教版小学语文三年级上册《找骆驼》PPT课件3.ppt

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找骆驼 制作人:王娟制作人:王娟谜语谜语脊背突起像山峰,脊背突起像山峰,沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕,风沙干旱都不怕,戈壁滩上的英雄。戈壁滩上的英雄。16*找 骆 驼学习目标:n1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。n2、我知道老人是根据什么知道丢失骆驼的特点。n3、我要养成仔细观察与认真思考的习惯,做生活的有心人。我能正确认读以下词语 骆驼骆驼 跛脚跛脚 驮着驮着 究竟究竟 脚印脚印 啃过啃过愤愤地愤愤地 不紧不慢不紧不慢1 1、读一读:、读一读:有感情的朗读课文。结合独学3说说课文的主要内容。2 2、说一说:说一说:结合独学第4题,有感情的朗读课文第10段,说说老人是怎么知道骆驼有关情况的。老人能详细知道走失骆驼的老人能详细知道走失骆驼的特点,那是特点,那是因为因为 。他仔细看,认真他仔细看,认真想,才得出正确结论的想,才得出正确结论的3 3、悟一悟:、悟一悟:结合课文中的语句,表达自己的感想。我明白了:遇到问题,不能光着急;要冷静,要多观察,勤思考。4、谈一谈:说说自己在学习、生活中遇到过的类似的现象。心灵寄语:心灵寄语:文中的老人胸有成竹,料事如神,是因为老人有出色的观察力和判断力。“世上无难事,只怕有心人。”我们也要做生活的有心人。

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