初三总复习物质物理属性质量和密度苏科版.ppt

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1、 物质的物理属性物质的物理属性 物质的物理属性物质的物理属性物质的密度物质的密度物质的其他物理属性物质的其他物理属性物体的质量物体的质量你能区别物体和物质吗?你能区别物体和物质吗?1、定义:物体所含物质的多少 质量是物体的物理属性 不随物体的 、改变而改变。地理位置物质的状态形状考点一:考点一:物体的质量物体的质量质质量量SI制:制:千克千克 符号符号 Kg常用单位:克(常用单位:克(g g)毫克(毫克(mgmg)吨(吨(t t)1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg换算关系:换算关系:考点一:考点一:物体的质量物体的质量2、质量的单位、质量的单位 质质量量2、常考物体的质量、

2、常考物体的质量一张邮票的质量大约:一张邮票的质量大约:50_一个苹果的质量大约:一个苹果的质量大约:150_一本物理书的质量大约:一本物理书的质量大约:0.25_一枚大头针的质量一枚大头针的质量:80_一元硬币的质量:一元硬币的质量:10_一条鲸鱼的质量:一条鲸鱼的质量:120_mggkgtgmg考点一:考点一:物体的质量物体的质量质质量量估一估估一估一只鸡一只鸡 3_一头大象一头大象 4.5_一只苹果一只苹果 150_一个成人一个成人 70_kgkgt tg gkgkg考点一:考点一:物体的质量物体的质量质质量量0.2kg =_g50 g =_kg3 t =_kg例例2 2、质量为、质量为1

3、.5101.5105 5mgmg的物体,可的物体,可能是下列中的能是下列中的 ()A A 一头大象一头大象 B B 一只苹果一只苹果C C 一台电视机一台电视机 D D 一只蚂蚁一只蚂蚁2000.053 10103 31.5101.5105 5mgmg =150g换算到我们所熟悉的单位,再做质量大小的估计换算到我们所熟悉的单位,再做质量大小的估计B例例1 1、单位的换算单位的换算物理天平物理天平磅秤磅秤电电子子台台秤秤托盘天平托盘天平考点一:考点一:物体的质量物体的质量测测量量质质量量的的工工具具杆秤杆秤案案秤秤实验室常用实验室常用托盘天平托盘天平测量物体的质量测量物体的质量考点一:考点一:物

4、体的质量物体的质量测测量量质质量量的的工工具具托盘天平的使用托盘天平的使用A、结构:结构:a、结构:结构:托盘托盘横梁横梁分度盘分度盘指针指针平衡螺母平衡螺母标尺标尺游码游码底座底座砝码砝码托盘天平的使用托盘天平的使用2 2、将游码移至横梁、将游码移至横梁标尺左端标尺左端“0”“0”刻度线刻度线处,再调节横梁上的处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线央的刻度线1 1、把天平放在、把天平放在水平水平工作台上工作台上.B、正确使用正确使用一、调节一、调节1 1、测量物体质量时,物体放在、测量物体质量时,物体放在左盘左盘,用镊子向右盘用镊子向右盘加减砝码

5、加减砝码和和移动游码移动游码在标在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线尺上的位置,使指针对准分度盘的中线2 2、右盘中、右盘中砝码的总质量砝码的总质量与与标尺示数标尺示数值值之和,即为被测物体的质量之和,即为被测物体的质量.二、测量二、测量三、注意事项三、注意事项1 1、天平调节好后,不得移动天平、不要交、天平调节好后,不得移动天平、不要交换两个托盘,否则必须重新调节天平的平换两个托盘,否则必须重新调节天平的平衡。衡。2 2、必须用、必须用镊子镊子取砝码。取砝码。3 3、称量时,所测物体的质量不得超过天、称量时,所测物体的质量不得超过天平的量程。平的量程。4 4、测量测量过程中,过程中,不能不

6、能通过通过调节平衡螺母调节平衡螺母使天平横梁再次平衡,只能通过增减砝使天平横梁再次平衡,只能通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次平衡。码和移动游码使天平横梁再次平衡。四、保养四、保养2 2、天平与砝码应保持干燥、清洁,、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平里,不要直接用手拿砝码。放在天平里,不要直接用手拿砝码。1 1、向天平托盘里加减砝码时应轻拿、向天平托盘里加减砝码时应轻拿轻放。轻放。例例3.在调节天平平衡时,指针在调节天平平衡时,指针如图所示,则我们应该如何调节如图所示,则我们应该如何调节?那在测量过程中那在测量过程中出现这种情况

7、那又出现这种情况那又该如何处理?该如何处理?将平衡螺母向左调节将平衡螺母向左调节减砝码减砝码将游码向左移动将游码向左移动考点二:测量考点二:测量物体的质量物体的质量测测量量物物体体的的质质量量1 1、用天平测量固体用天平测量固体的质量的质量.2 2、用天平测量液体用天平测量液体的质量的质量活活动动测量一枚大头针的质量测量一枚大头针的质量小小华华:只只要要把把一一枚枚大大头头针针放在天平上称就可以了放在天平上称就可以了;小小明明:应应该该在在托托盘盘上上多多放放一些大头针来称一些大头针来称.按步骤进行实验按步骤进行实验为为什什么么无无法法直直接接称称出出一一枚枚大头针的质量大头针的质量?从从实实

8、验验结结果果看看,哪哪种种方方法法更精确更精确?你你可可以以用用这这种种方方法法进进行行其其它的测量吗它的测量吗?说说看说说看.交交流流与与评评价价设设计计你你的的实实验验方方案案,写写出实验步骤出实验步骤.说明你这样设计的道理说明你这样设计的道理.设计实验记录表格设计实验记录表格.活活动动测量水的质量测量水的质量如何减小误差如何减小误差 例例4、某同学用已调节好的托盘天、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是:示,其中操作错误的是:(1)_(2)_物体和砝码的位置放反了物体和砝码的位置放反了用手直接拿取砝码用手直接拿取砝码

9、例例5、天平调平后,他测量时盘、天平调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,中所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是则所测物体质量是_g。29.6如果“左码右物”时测量的质量将 偏大还是偏小?失分警示失分警示密度密度物质的一种特性物质的一种特性定义:单位体积某种物质的质量叫定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的做这种物质的密度密度-密度密度m-m-质量质量 V-V-体积体积公公式式kg/m3g/cm31g/cm3=103 kg/m3单单位位读作:千克每立方米读作:千克每立方米思考:思考:物质密度的大小与物质密度的大小与什么有关?什么有关?物质密度的大小只与物质的物质密度的大小只与物质

10、的种类种类有关,即不同物质的密度有关,即不同物质的密度一般不同。一般不同。讨论:如何理解讨论:如何理解密度的定义?密度的定义?密密度度是是物物质质的的一一种种特特性性,不不随随物体的质量和体积而改变;物体的质量和体积而改变;同同种种物物质质密密度度是是一一定定的的,质质量量和体积成正比;和体积成正比;不同物质不同物质的密度的密度一般是不同一般是不同的。的。一个敞口的盆中装满水,水的密度一个敞口的盆中装满水,水的密度是是_kg/m_kg/m3 3,它表示的意思,它表示的意思是是_。将它放在太阳下晒,水蒸发一部分将它放在太阳下晒,水蒸发一部分后,剩余水的密度后,剩余水的密度_(_(选择选择“变变大

11、大”、“变小变小”、“不变不变”)1.0103每立方米水的质量为每立方米水的质量为1.0103千克千克不变不变密度是物质的一种物理属性密度是物质的一种物理属性同种物质组成的物体其密度是相同的同种物质组成的物体其密度是相同的 例例5、关于密度公式、关于密度公式=m/V的说法中的说法中正确的是正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关物质密度跟它的质量、体积大小无关 物质的密度可以

12、用质量除以体积进行计算,物质的密度可以用质量除以体积进行计算,但物质的密度与质量和体积无关但物质的密度与质量和体积无关D密度的测量密度的测量(1 1)固体密度的测量固体密度的测量(2 2)液体密度的测量液体密度的测量(1 1)固体密度的测量固体密度的测量实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.1.用调好的天平测出石块的质量用调好的天平测出石块的质量m m2.2.在量筒内倒入在量筒内倒入适量适量的水,测出水的体积的水,测出水的体积V V1 1实验步骤:实验步骤:适量:适量:注入量筒的水至少能浸没放注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固体,且待测固体入其中的待测固体,且待测固体浸没在水中后,液面位

13、置应低于浸没在水中后,液面位置应低于量筒的最大刻度线。量筒的最大刻度线。实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.1.用调好的天平测出石块的质量用调好的天平测出石块的质量m m2.2.在量筒内倒入在量筒内倒入适量适量的水,测出水的体积的水,测出水的体积V V1 13.3.将石块放入量筒中,读出水面到达刻度将石块放入量筒中,读出水面到达刻度V V2 2实验步骤:实验步骤:4.4.石块的密度:石块的密度:(1 1)列出你需用的实验器材:)列出你需用的实验器材:_(2 2)主要实验步骤:)主要实验步骤:(3 3)用测量的物理量写出)用测量的物理量写出液体液体的密度表达式的密度表达式_天平、量筒、烧杯、

14、天平、量筒、烧杯、被测液体被测液体 1 1、调节好天平,用天平称出烧杯、调节好天平,用天平称出烧杯和液体的和液体的总总质量,记为质量,记为m m1 1 2 2、将烧杯中的液体适量倒入将烧杯中的液体适量倒入量筒量筒中中测出测出剩剩余液体余液体的的和烧杯的质量和烧杯的质量,记为,记为m m2 2 3 3、读出量筒内液体的体积,记为读出量筒内液体的体积,记为V V。(2 2)液体密度的测量液体密度的测量Vm1Vmrm2实验二、如何测液体实验二、如何测液体(如牛奶如牛奶)的密度的密度1.1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m m1 12.2.将部分牛奶倒入量筒,测出

15、牛奶的体积将部分牛奶倒入量筒,测出牛奶的体积V V3.3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m m2 2实验步骤:实验步骤:4.4.牛奶的密度:牛奶的密度:Vm1Vmrm2例例6(2)此实验中若先测石块的体积,后测石块的质)此实验中若先测石块的体积,后测石块的质量有什么不妥之处?量有什么不妥之处?73.4水的体积水的体积V(cm3)204020小石块的密度(g/cm3)3.674.密度知识的应用密度知识的应用(=m/V=m/V)1)、计算物体的质量)、计算物体的质量2)、计算物体的体积)、计算物体的体积3)、鉴别物质)、鉴别物质m=VV=m/=m/V=m/V例题 有一

16、个体积是有一个体积是 的的铜铜球,它的质量是球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的?这个铜球是空心的还是实心的?已知:例题例题求:判断球是空心还是实心?解法一、解法一、密度比较法密度比较法 球球为空心 例题例题例题例题解法二、质量比较法解法二、质量比较法 铜球为空心 解:假设设球为实心,则:例题例题解法三、体积比较法解法三、体积比较法 铜球是空心的 空心部分体积等于球的体积减去壳的体积 ,空心部分体积例例8:甲和乙的质量与体积图甲和乙的质量与体积图像如下图所示像如下图所示则甲和乙的密度关系是则甲和乙的密度关系是甲甲 乙乙 典型例题典型例题-密度图像方法方法1:在甲或乙上取一特殊点标

17、出它:在甲或乙上取一特殊点标出它的质量和体积,由密度公式求得大小的质量和体积,由密度公式求得大小方法方法2:在甲和乙上画平行于:在甲和乙上画平行于质量轴质量轴的平的平行线(或体积轴)行线(或体积轴),比较在体积相等时,比较在体积相等时质量大小,由质量大小,由m甲甲m乙乙,由公式得由公式得甲甲乙乙方法指导方法指导例例4、一个瓶子最多能装水质量为、一个瓶子最多能装水质量为500g。装另一种液体时,最多能装此液体质量装另一种液体时,最多能装此液体质量为为600g,则此液体的密度为,则此液体的密度为_kg/m3。若用这个瓶子装密度为若用这个瓶子装密度为0.8103kg/m3的煤油,最多可装煤油的煤油,

18、最多可装煤油_kg。体积一定体积一定1.2103400例例7、测豆浆密度的实验步骤如下:、测豆浆密度的实验步骤如下:A.称物体质量前,调节好天平称物体质量前,调节好天平.B.用天平称出玻璃杯的质量用天平称出玻璃杯的质量m1.C.将适量豆浆倒入杯中将适量豆浆倒入杯中.D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.F.计算豆浆的密度计算豆浆的密度=(m2m1)/V.(1)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台上,并将游码上,并将游码 ,若发现指针偏向分度盘中,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧,应央红线左侧,应 。(2)若若 按按 上上 述述 步步 骤骤 测测 量量,所所 测测 出出 的的 豆豆 浆浆 密密 度度 (选填(选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”););(3)你你认认为为最最合合理理的的实实验验顺顺序序是是 (请请填填写上述实验步骤的序号);写上述实验步骤的序号);物质的其他物理属性物质的其他物理属性1.硬度物质软硬程度的特性称为硬度2.物质的物理属性包括:状态,硬度,密度,透明度,导电性,导热性,磁性,弹性,颜色,气味等。

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