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1、第六课第六课“我我”和和“我们我们”第第1 1框框 集体生活邀请我集体生活邀请我学习目标1了解集体的内涵，影响集体的联结度的因素2体会集体带给我们的安全感，归属感，自豪感和荣誉感3知道个人与集体的关系，认识集体的影响导入新课1.我参加了少年宫的书法班，这里有小学生，也有高中生，我和他们都能聊得来。2.我是 xx 学校的学生，钱学森是我们的校友呢！3.根据学校规定我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！4.我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！请用一些关键词描述你对集体生活的感受01集体的温暖1.每个人都有过集体生活的情感需要集体是人们联合起来的有组织的整体1.每个人都有过集体生活的情感
2、需要一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要2.个人在集体中获得安全感和归属感在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。3.感受集体荣誉感当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进3.感受集体荣誉感集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉02集体的力量1.机体是由共同目标、分工明确的整体集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的救体。1.机体是由共同目标、分工
3、明确的整体古语说：千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情2.集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情3.集体力量对个人的影响集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。3.集体力量对个人的影响集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长课堂小结集体的温暖集体
4、的力量集体的含义集体力量的形成集体力量的影响感受集体的温暖集体生活邀请我随堂练习1.七年级要举办篮球赛，一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果实力并不太强的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军，同学们都兴高采烈，大声欢呼。同学们的表现说明（）同学们具有集体荣誉感 集体荣誉感带给同学们力量 只有获得冠军才能带来荣誉感集体荣誉感令同学们自豪A.B.C.D.答案：D D随堂练习2.经过30多年的实践探索，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了()A 积极展
5、示自己，就能确保集体的和声更美 B 只要集体成员不出现失误就能取得成功C 无数个体力量的相加就是集体的力量D 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D随堂练习3.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到()A 己所不欲，勿施于人 B 金无足赤，人无完人 C 行已有耻，止于至善 D 孤则易折，众则难摧D随堂练习4.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这句话告诉我们的道理是()A 沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧 B 个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 C 集体的力量来源于成员数量的简单相加 D 个人的生存和发展离不开集体B