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1、国家开放大学学校管理#期末大作业参考答案请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。参考答案：（1）学校组织机构种类一是学校的政治性组织机构，包括在中国中小学校中处于政治核心地位，对学校管理起监督保证作用的中国共产党在学校的支部或总支部、对学校的重大决策提出合理化建议，对学校干部和各方面工作进行监督并在学校党支部领导下积极参与学校管理的民主党派在学校的基层组织。二是学校的群众性组织机构，包括：共青团组织；少先队组织；学生会组织；教育工会和教代会组织。教育工会是广大教职工的群众组织，接受上级工会的领导，同时直接地在学校党组织的领导和行政组织的指导下开展活动：主要是协助党组织和行政组织做好
2、教职工的政治、文化、业务学习，做好团结工作和生活福利工作，在民主管理中，发挥积极的参与作用。在教代会闭会期间，教育工会一般是教代会的常务委员会，要协助学校定期召开教职工代表会议。教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式。在现行学校领导体制中，它是教职工行使民主权力的机构，能够根据不同性质的工作赋予相应的民主权力。如对校长工作报告、学校发展规划、重要规章制度的审议权；对学校方针政策贯彻执行情况、学校干部工作作风的批评监督权；对学校干部考核、任免的评议推荐权；对在学校权力范围内有关教职工切身利益的有关问题的决定权等。教代会代表应以教师为主，经民主选举产生。三是学校的行政性组织机构，包括：校
3、务委员会；行政会议；校长办公室；教导处；总务处；校办企业（厂、场、店）管理机构。四是学校的业务性组织机构，包括：图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、实验室和卫生室；教研组；年级组；班级和班主任；教育科研组织。（2）学校各类组织机构的地位作用和相互关系地位作用。学校行政组织机构在学校的全部管理活动中占主体地位，发挥主导作用，领导和管理学校的全部行政和业务工作，对学校的办学方向和教育质量起决定作用。非行政组织，以中共党的基层组织为核心，对学校的群众组织起领导作用、对学校的行政管理起保证监督作用。群众组织对学校的行政工作分别起咨询参谋作用，支持配合作用和桥梁纽带作用。学校的业务组织在行政组织的领导、管理下，直接或间接从事学校的教育教学活动，是学校育人活动的直接组织者和操作者。 相互关系。学校各类组织机构有着密切的关系。它们以学校统一的共同目标联系在一起，都要以办好学校，完成教育教学任务，实现育人目标为自己的出发点和归宿；工作上都必须以教学为中心，开展活动，从不同方面为教学中心服务；在组织上它们都是学校系统的有机组成部分，同属一个学校组织系统，彼此之间存在着各种不同方式的联系，各类人员因扮演着多种社会角色，可能存在许多交叉关系。共同育人是各类组织机构彼此关联的结合点，在学校管理体制改革实践中，应该更加强调学校组织机构的教学服务功能。