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1、书书书 学年上学期期中考试试卷小 三 语 文座号题号一二三四卷面分总分得分说明： 本试卷共 分， 其中试题 分， 卷面 分。得分评卷人一、 积累与运用。（ 分） 读拼音， 写词语。（ 分） 用“ ” 选出加点字的正确读音。（ 分）（ ） 我答獉（ ） 应过妈妈， 上课要积极回答獉（ ） 问题。（ ） 有一位老人在中国的南海边画了一个圈獉（ ） 。（ ） 年幼的他怎么能撑得起这家庭的重担獉（ ） ？ 按要求填空。（ 分）“ 偷” 按音序查字法应先查大写字母， 再查音节； 按部首查字法先查， 再查画。它在字典中的解释有： 暗中拿别人的财物； 瞒着人； 抽出时间。在下面句子中应该选择哪种解释？填序号
2、。（ ） 偷獉听别人说话是一种不好的行为习惯。（ ）（ ） 妈妈忙里偷獉闲， 放下了工作， 陪我在郊外玩了一整天。（ ） 先将四字词语补充完整， 再按要求填空。（ 分）（ ） （ ） 八舌 金桂（ ） （ ） （ ） 头（ ） 发五彩（ ） （ ）百（ ） 百（ ）细嚼（ ） （ ）（ ） 我们相约在的九月举行开学典礼仪式。（ 填序号）（ ） 关于动作神态的四字词语我还知道有。（ ） 词语的近义词是。（ ） 和一样结构（ 式） 的词语还有： 。 判断下列说法是否正确， 正确的打“ ” ， 错误的打“ ” 。（ 分）（ ） 我发现“ 叼、 啃、 含” 几个字都有口字旁， 与吃有关。（ ）（ ）
3、安徒生童话 创造了一个神奇的神话王国。（ ）小三语文第 页（ 共 页）（ ） 形容冬天的词语有： 寒冬腊月、 鹅毛大雪、 层林尽染、 银装素裹 （ ）（ ） “ 可怜的小女孩！她又冷又饿， 哆哆嗦嗦地向前走。 ” 读到这句话时， 我的语调应该是低沉、悲伤地。（ ） 按要求完成句子练习。（ 分）（ ） 用正确的修改符号修改病句。老师笑着说： “ 你真是个勤劳爱干活的好孩子。 ”星期天我把家里打扫得整整齐齐。（ ） 雨一来， 花儿便放假了。（ 照样子写一个拟人句）（ ） 救命啊！救命啊！红头拼命地叫起来 。（ 把引号加入句中合适的位置） 口语交际。（ 分）每个人的名字都饱含着父母对他们的希望和期待
4、。王老师给他们家的两个孩子起名叫“ 王康康” “ 王远航” ， 你认为王老师对两个孩子的期待分别是什么？得分评卷人二、 根据课内所学填空。（ 分） ， 忽然闭口立。 萧萧梧叶送寒声， 。 它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，。 ， 顶个诸葛亮。 在苏轼的 赠刘景文 这首诗中， 用颜色来写出秋天硕果累累丰收景象的诗句是，。 用自己的话说一说“ 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花” 这两句诗的意思： ，。 在牛肚子里旅行 一文告诉了我们一个科普小知识： 牛一共有个胃， 第 个胃是管消化的。得分评卷人三、 阅读理解。（ 分）（ 一） 大青树下的小学（ 节选） （ 分）早晨， 从山坡
5、上， 从坪坝里， 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上， 走来了许多小学生， 有汉族的， 有傣族的， 有景颇族的， 还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同， 来到学校， 都成了好朋友。那鲜艳的服装， 把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好， 向高高飘扬的国旗敬礼。小三语文第 页（ 共 页） 大青树下的小学与其他小学最明显的区别是（ ） 。（ 分） 去学校的路上有许多花儿。 学生们穿着不同的民族服装。 校园里有可爱的小学生。 请你在文中用“” 画出一句含修辞手法让你感觉新鲜的句子。（ 分） 大青树下的同学们在校园里向小鸟打招呼， 向敬爱的老师， 向敬礼， 他们还可以
6、在校园里。（ 分）（ 二） 麻雀与苹果树（ 分）春天， 一只小麻雀飞到苹果树上， 叽叽喳喳叫起来： “ 春暖花开风景好， 外面世界真热闹！你 苹果树， 为啥立在那里不动？思想保守， 故步自封 ”苹果树默默冷对， 从大地上汲取一点一滴的营养， 不分昼夜， 孕育着千万朵花。夏天， 这只小麻雀又飞到苹果树上叽叽喳喳地叫道： “ 这么热的天气， 你仍然待在这里不动？多么固执！你为何不去风口处吹吹凉？你沉默个啥？你说话呀！ ”苹果树仍然默默不语， 不放过分分秒秒， 从大地上汲取着营养， 把千万朵花孕育成千万个青青的小苹果。秋天到了， 小麻雀又飞落到这棵苹果树“ 呀！ ” 它惊叫起来， “ 哪来这么多金灿
7、灿、 红彤彤的大苹果？ ”苹果树这时才说道： “ 丰硕的果实是在沉默中孕育而成的， 靠叽叽喳喳的叫喊是不会有收获的。 ” 根据短文内容填空。（ 分）（ ） 读课文的时候， “ 汲取” 这个词语我不理解， 但我可以用的方法，它的意思是。（ ） 春天， 面对小麻雀的叽叽喳喳， 苹果树汲取大地营养， 孕育着千万朵花； 夏天， 面对小麻雀的叽叽喳喳， 苹果树汲取大地营养， 孕育着；秋天， 小麻雀惊叫起来， 因为它看到了。（ ） 在这个故事里， 我觉得最神奇的事情是 请你预测一下， 在故事的最后小麻雀听了苹果树的话， 会有什么表现呢？请你写一写。（ 分） 读完故事， 你最喜欢的是谁？原因是什么？（ 分）得分评卷人四、 习作练习。（ 分）在秋天， 大自然悄悄地发生了变化， 我们的生活也一样， 你观察到了吗？请你写一篇日记， 记录一下你眼中别样的秋天吧！要求不少于 字。小三语文第 页（ 共 页） 字 字小三语文第 页（ 共 页）