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1、（1）主办方要制作一本“柳西半街”宣传手册，请你仿照栏口一，再设计两个栏目。（2分）栏目一：美景欣赏栏目二：_栏目二：_（2）右图足“柳西半街”开街首周客流量图，请仔细读图，写出你的发现。（2分）_20212022 学年度第一学期期末试卷七年级语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1本卷共 6 页，满分 150 分，考试时间 150 分钟。2答题前，请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。3须用书写黑色字迹的 0.5 毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答无效。如需改动，请用橡皮擦干净后，再书写其它答案。4请直接将答案书写在答题纸上。一（24分）【水韵村落】村落
2、的年轮看得见、数不清。村落，是亲情的 A（装载载体），是-个家庭或家放，甚至-个民族和国家的发展兴盛的历史xizho。探访藏在深山绿树丛中的村落，细细 B（领略领会）其风味，与美好不期而遇。如同吟咏一首 dny清丽的田园诗，也像欣赏一幅浓淡相宜的山水画，又像聆听一曲隽永 knglng的牧歌。1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）2从括号内选择恰当的词语填在 A处（从词性的角度进行判断）。（1 分）A处的词语是2从括号内选择恰当的词语填在 B处（从同义词角度进行辨析）。（1分）B处的词语是4以“水韵南通最美村落”为主题的 2021 南通乡村旅游节，将在常乐古镇“柳西半街”举办，屈时邀
3、请你参与以下活动。七年级语文试卷 第 1页 共 6 页七年级语文试卷 第 2 页 共 6 页【名著民俗】5读名著，赏民俗。（6 分）（1）“抛绣球”是古代一种民俗。西游记中有提及，请选择一处概括相关情节。（2分）（2）民俗学家史耀增认为“传承民俗文化应该取其精华去其糟粕”。请结合下面文篇的具体内容，说说你从中感受到的民俗文化，哪些应“取”，哪些应“去”。（4分）阿长与三海经 五 猖会无常【积累致远】6用课文原句填空。（8分）（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）( 2 )_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词）（4）春天像小姑娘，_，笑着，
4、走着。（朱自清春）（5）论语十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是：_，_。（6）诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_，_。二（61分）阅读下面的古诗，完成 78题。（6分）凉思唐吴融松间小槛接波平，月淡烟沉暑气清。半夜水禽栖不定，绿荷风动露珠倾。【注释】榲（jin）：横着的栏杆。7诗人在诗中描绘了掩映松间的栏杆、，为读者展现了一个恬淡闲适的美好夏夜。（3分）8“绿荷风动露珠倾”一句生动传神，诗味盎然。请你发挥想象，用生动的语言把画面描绘出来。（3分）9回顾课内文言文，完成题目。（10 分）（1）解释下列加点字。（4 分）俄而雪骤（咏雪）骤：_人不知而不愠（论语十二章） 愠
5、：_非学无以广才（诫子书）广：_其一犬坐于前（狼）犬：_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。（6 分）逝者如斯夫，不舍昼夜。（论语十二章）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（狼）七年级语文试卷 第 3 页 共 6 页阅读下面的文盲文，完成 1013 题。（13 分）范玄平为人，好用智数，而有时以多数失会。尝失官居东阳，桓大司马在南州，故往投之。桓时方欲招起屈滞，以倾朝延。且玄平在京，素亦有誉，桓谓远来投己，喜跃非常。比入至庭，倾身引望，语笑欢甚。顾谓袁虎曰：“范公且可作太常卿。”范裁坐，桓便谢其远来意。范虽实投桓。而恐以趋时损名，乃曰：“虽怀朝宗，会有亡儿瘗“在此，故来省视。”桓怅然失望，向之虚伫，
6、一时都尽。（选自世说新语假谲）【注释】智数：智谋心计：（2）屈滞：屈居下位、很久不迁升的人：趋时：附和时势；瘗（yl）：埋葬；省（xng）视：看望；向：之前：O 点伫：虚心期待；假谲：虚假欺骗。10请用“”标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2 分）尝 失 官 居 东 阳11解释下列句子中加点字。（4 分）（1）好用智数好（）（2）顾谓袁虎曰顾（）（3）而恐以趋时损名恐（）（4）桓怅然失望然（）12请用现代汉语翻译下面句子。（4 分）且玄平在京，素亦有警，恒谓远来投己，喜跃非常。13本文出自世说新语假谲篇。作者为何将本文编入“假谲”篇？请结合文中所叙之事，推测原因。（3 分）阅读下面的文章，完
7、成 1418 题。（16 分）老人的春天况永夫窗外，鸟鸣叽叽喳喳，梦做得零零碎碎，老人又累又乏，决定还是醒来，到门口去坐坐。找出他的代步轮椅车，朝门口的人行小路推去。老人患肺心病已多年，走不了几步路就喘得厉害。老人推推停停，累了，就坐在上面歇歇。A 阳光披拂，轰轰烈烈、铺天盖地向着老人翻涌。鹅黄，灿烂，和风与蓝天，在浓郁的花香里，在殷切的熙攘里。老人高兴了，微微仰起脸，脸庞也年轻了。然后，他像个小孩，摸摸头，把戴了一冬的棉线帽子摘了下来。“爸，你怎么出来了？”身后，传未大惊小怪的埋怨。不用转身，老人就听出来了，是小儿子的声音。不容分说，他被扶着，再次坐到轮椅上。“你怎么又穿这双破旧的棉鞋？”儿
8、子半跪在他的轮椅前，有心疼，更多的是责备，“我前几天给你买的新鞋呢，还有二姐她们也都买了好多双，你怎么不穿，留着新的落灰、变旧，被老鼠咬的可是？你看看这，都脏成什么样了，扔吧，你又不舍得，别人看了，会怎么说我们做子女的？”老人像个做错事的孩子，不敢对视儿子的眼睛，只偷偷掀动眼皮，瞅着局促的双脚，不自然地搓着，却又无处可藏。7 “还有这衣襟子，我的天，爸.”儿子站起来，叉着腰，有点气急败坏，又有点无可奈何，实在不知道该说什么了，原地转了两圈，然后把腰弯到老人胸前，试图用手揩掉胸前衣襟上吃饭沾上的红芋泥、饭粘子。“你今天怎么来了，不是得上班吗？”老人依然把头低到胸前，看儿子的大手在眼前来回擦拭，想
9、转移话题。“有个朋友住院了，我去看一下，一会儿还得回单位这样，爸，咱回屋去，路上不安全，还有风，别再吹感冒了。”一样的不由分说，又把老人往回推。B 小区新房子的门前空地上，阳光朝着西北方向移动，前排的建筑阴影如一片阴云覆盖过来，光，所剩无几。“爸，你坐着好好歇息，困了就回屋里睡觉，我跟饭店打过招呼了，每天专门有人给你送，你要按时吃，别吃甜的，买的牛奶也要记得喝，那个棉鞋，还有身上的破夹袄该扔的赶快扔了，你不舍得，下次来我们给你扔。爸，我走了，过两天再来看你，别到处乱跑，就在门口坐着，哪都别去.”老人望着车子绝尘而去，轻声叹了口气，低头重新擦拭衣服上的饭粘子。擦着擦着迷糊着了，头歪向一边，样子更
10、老了、更老了。老人有六个子女，他们都在相应的时候，如蒲公英的种子，飘散着纷落在皖北相城各处，只剩下他和老伴，顶着突兀的空虚，固守原地-所谓的原地也只是老两口彼此身劳而已。一个阳光灿烂的春日晌午，老人坐在轮椅上，逆着阳光睡着了，恍惚的影子缩在脚底，小小的一团。14根据提示，完成下面思维导图。（3分）七年级语文试卷 第 4 页 共 6页七年级语文试卷 第 5页 共 6页15.阅读全文，说说文题老人的春天中“春天”的含义。（4 分）16文中多次穿插景物描写。请在 A、B 两处选择一句，品味其在文中的作用。（3 分）A.阳光披拂，轰轰烈烈、铺天盖地向着老人翻涌。鹅黄，灿烂，和风与蓝天，在浓郁的花香里，
11、在殷切的熙攘里。B.小区新房子的门前空地上，阳光朝着西北方向移动，前排的建筑阴影如一片阴云盖过来，光，所剩无几。17品味文中划线语句，体会加点词蕴含的情感。（3 分）老人有六个子女，他们都在相应的时候，如蒲公英的种子，飘散着纷落在皖北相城各处，只剩下他和老伴，顶着突兀的空虚，固守原地-所谓的原地也只是老两口彼此身旁而已。18.读完文章，你如何评价“儿子”的行为？结合具体内容，简述你的观点和理由。（3 分）阅读下面的文章，完成 1922 题。（16 分）与秋相遇张庆东刚刚立秋，白天还是酷热，可是时节就是有情。到了傍晚时分，微凉的风开始吹散白天的燥热。窗外明晃晃的日光，在秋风起时，收起了热度，留下
12、温和的余光。这是一个冷热开始交替的时节，白天的热情不减，夜晚的凉风已轻轻而至。天气一天天在渐变，变化之微，以至于人们不易察觉出来，而只有秋高气爽的天气到来，才是真正意义上的入秋。此时，热烈激情的夏，已渐行渐远，肃杀萧瑟的冬，还在后面。秋天正天蓝云淡、宁静清凉，乃是一年中的清秋佳日，最美不过的景象。此时总是会想起诗人顾城说的：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”万物炙热，终归清凉。许多事情皆是如此，再热烈的情感，到后来都会归于平淡而安静；再炙热的夏天，都会被秋凉代替。处暑，正在这样的路口。它与夏天做了一个深情的告别，与秋天做了一个温柔的拥抱。这个时节，温热减退，凉意
13、渐起。气温开始向低处走，人们感觉舒适了许多。待白露日到，时节也就进入仲秋。天气更加凉了，秋味也越加浓了，怕冷的人已开始穿起长袖衣衫。随秋风掠起，沿着每片叶子的脉络，时光逐渐染满秋意。山上的野花大都不见了，有的树叶已褪色呈半黄，天和海也变得越来越蓝得逼人。此时雨水稀少，但露水却增多，朝夕凝结在草木上，遇日出而干，不但不影响人们的出行和生活，反而平添了几分美好和遐想。白露作为一个节气，之所以被历代人们喜爱，是因它对应了秋高气爽、蓝天白云的美好。虽然古代秋天从立秋就开始算，那是根据太阳在南北回归线的角度，和人真正的感受并不相关，至少秋天的第一个月是感受不到秋天的凉爽的，只有待到白露也就是秋季七年级语
14、文试卷 第 6 页共 6页第二个月时，太阳发威也发完了，才是真正感受秋天到了，凉风习习的好时节。 7 不过，这样的好时光，也就一两个月时间，等到中秋过后，尤其待到晚秋初冬时节，北风呼啸刮起，天气忽然转冷。寒风刮在人脸上生疼，北雁南飞，秋虫寂静，垏意生长了大半年的野草绿叶瞬间枯萎，昔日的繁华喧嚣凝结成清寂和苍，远山近野到处呈现出一片盛极而衰的气象。此时的旷野只剩下一片冷落衰败气象。大自然把最丰盈和最落寞都赋子了秋。落花满径，层林尽染，季节正浓，秋，是一场盛装而来的繁华和喜悦；败叶飘谢，残荷摇曳，往事随风，秋，又是一场萧萧而来的凋零和惆怅。秋天有独有的风韵。这样的她，最让人痴迷。19阅读文章，完成
15、下面的表格。（3分）节气气候特征A白天酷热，傍晚微凉处暑BC天气更凉，秋意更浓，雨少露多秋分北风呼啸，天气转冷，百草枯萎，冷落衰败20按照要求，品味语言（5 分）处暑，正在这样的路口。（请从比喻的角度，说说“路口”的含义）寒风刮在人脸上生疼，北雁南飞，秋虫寂静，肆意生长了大半年的野草绿叶瞬间枯萎，昔日的繁华喧嚣凝结成清寂和苍，远山近野到处呈现出一片盛极而衰的气象。（这段文字充分调动了多种感官描写中秋过后的景致，请从多感官写景的角度赏析语句）21写秋时，作者多用“它”指称，为何术段却改称“她”？（3 分）22“处暑”是个承前启后的时令，“它与夏天做了一个深情的告别，与秋天做了一个温柔的拥抱”。请选择恰当的顺序，用生动的语言，描绘这幅秋景图（100 字左右）。（5 分）阳光已不再焦灼了，慢慢显出它温柔的那面三（65 分，其中含写字 5 分）23作文（60 分）史铁生母亲的那句“好好儿活”，震颤了我们的内心；莎莉文老师一个紧紧的拥抱，温暖了读者的心灵；植树的男人淡然平和的表情，让我们内心变得祥和宁静：劳伦兹一句不管不顾的呼喊，笑中又多出几分感动.有时候，只是一句话语，一个动作，一种表情，我们便可读懂一个人。请以“我读懂了你”为题，写-篇文章。要求：通过外貌描写，突显人物的独特之处：选择能表现人物特征的事例：除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。