《六年级科学下册《无处不在的能量》课件2 青岛版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学下册《无处不在的能量》课件2 青岛版.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、无处不在的能量激激发发兴兴趣趣诗诗意意展展示示归归纳纳概概括括汇汇报报交交流流验验证证结结论论设设计计实实验验巩巩固固强强化化拓拓展展应应用用小组讨论：生活中你小组讨论：生活中你还遇到那些物体运动还遇到那些物体运动需要能量的例需要能量的例子子?思考：是什么使它们动起来思考：是什么使它们动起来?风风流水流水汽油汽油电电小结小结:能量是一切活动的源泉。虽能量是一切活动的源泉。虽然你看不见它，但它就在我们然你看不见它，但它就在我们身边。任何东西只要有移动、身边。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能光、发声的现象，其中就有能量在起作用。量在
2、起作用。问题问题1 1：光、热和声音是能：光、热和声音是能量吗？量吗？太阳能热水器太阳能热水器温度计温度计噪音记录仪噪音记录仪什么是化学能？就是物体发就是物体发生化学反应生化学反应时产生的能时产生的能量，一般产量，一般产生热能跟其生热能跟其他形式的能他形式的能量量，例如汽，例如汽油与煤的燃油与煤的燃烧烧什么是机械能？机械能简单说机械能简单说就是物体运动就是物体运动产生的能产生的能手动手电筒手动手电筒什么是电磁能？它就是电磁场产生的能电磁水壶电磁水壶电磁炉电磁炉找找找找我们身边的能量我们身边的能量：生活中，你生活中，你都都知道一些什么样的能量？找一知道一些什么样的能量？找一找，在我们周围你知道的
3、哪些能量，看谁找找，在我们周围你知道的哪些能量，看谁找到的多。到的多。请请同学们寻找出的能量按能量形式分类。同学们寻找出的能量按能量形式分类。能量能使物体动起来；能量有很多能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。形式；能量还储存在食物、燃料中。总结：总结：看看看看我们身边的能量我们身边的能量，你能，你能说说他们的作用么？说说他们的作用么？我们身边的能量我们身边的能量我们身边的能量我们身边的能量总结：能量是一切活动的源泉。没总结：能量是一切活动的源泉。没有能量，我们无法生活，无法学习，有能量，我们无法生活，无法
4、学习，无法工作；没有能量，植物不会生无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发长，雨水不会降落，太阳也不会发光。能量的存在形式多种多样，并光。能量的存在形式多种多样，并以不同方式储存、转化。以不同方式储存、转化。能量之间可以相互转化？我的做我的做法法实验现实验现象象能量转能量转化化我的发我的发现现反复弯折一段铁条把憋了的乒乓球放进热水里用塑料梳梳头发，然后把梳子靠近小碎纸片来回搓双手能量之间可以相互转化？我的做法我的做法实验现象实验现象能量转化能量转化我的发现我的发现反复弯折一段铁条用手摸弯折处弯折处发热机械能转化为热能能量之能量之间可以间可以相互转相互转化化把憋了的乒乓球放
5、进热水里乒乓球逐渐恢复成原样热能转化为机械能用塑料梳梳头发，然后把梳子靠近小碎纸片吸起小纸片机械能转化成电能来回搓双手手发热机械能转化为热能拓展应用拓展应用：电视的声和像与太阳能之间有什么电视的声和像与太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。起来。教师提示，学生讨论交流。教师提示，学生讨论交流。巩固练习：巩固练习：随堂设计随堂设计一、选择题。一、选择题。1、下列能量转换形式错误的是（、下列能量转换形式错误的是（）A点亮台灯：台灯把电能转换为光能点亮台灯：台灯把电能转换为光能B.搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能C.植物光合作用：太阳的光能转换为热能植物光合作用：太阳的光能转换为热能D.燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转换为光能和水的热能换为光能和水的热能2、下面、下面()是电能转化为电磁能。是电能转化为电磁能。A点亮台灯点亮台灯 B.电池电池 C.电话电话 D.电热器电热器2、列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。、列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。板书板书 无处不在的能量 电能、光能、热能、声能、机械能 电磁能、化学能、水能、风能 能量是一切活动的源泉 能量转化