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1、诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之语言风格语言风格诚诚信信：诚诚实实，守守信信用用。现代汉语词典何 为 诚 信？考考试试说说明明鉴赏古代诗歌鉴赏古代诗歌的的形象形象、语言语言、表达技巧表达技巧；评价古代诗歌的评价古代诗歌的思想内容思想内容。作家的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点：豪放豪放苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾婉约婉约柳永、姜夔、李清照柳永、姜夔、李清照隽永隽永李煜、刘禹锡（李煜、刘禹锡（意味深长意味深长,引人入胜）引人入胜）朴素自然朴素自然陶渊明、谢脁陶渊明、谢脁tio、谢灵运、谢灵运屈原屈原雄浑悲壮雄浑悲壮王安石王安石雄健高峻雄健高峻李商隐李商隐委婉含蓄委婉含蓄李清照李清照婉约缠绵婉约缠绵作家
2、的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点：陆游陆游慷慨悲凉慷慨悲凉杜甫杜甫沉郁顿挫、激愤悲慨沉郁顿挫、激愤悲慨白居易白居易明快简洁、明白晓畅明快简洁、明白晓畅李白李白清新飘逸、豪迈洒脱清新飘逸、豪迈洒脱王维王维闲适恬淡、清幽空寂闲适恬淡、清幽空寂辛弃疾辛弃疾豪放悲慨豪放悲慨杜牧杜牧俊爽明快俊爽明快苏轼苏轼豪迈旷达、雄健奔放豪迈旷达、雄健奔放诗歌语言风格常用诗歌语言风格常用界定词语界定词语 清新清新 平淡平淡 绚丽绚丽明快明快 含蓄含蓄 自然自然（一）（一）清新清新其特点是其特点是用语新颖用语新颖，不落俗套。不落俗套。绝句绝句杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上
3、青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。动。l一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的含着作者的喜悦之情喜悦之情。l大部分山水田园诗人：大部分山水田园诗人：王维、孟浩王维、孟浩然然的诗相对比较清新。而的诗相对比较清新。而陶潜陶潜的诗的诗特点不乏清新，但主体风格是特点不乏清新，但主体风格是平淡平淡。清
4、新淡雅清新淡雅像一朵别具风采的小花像一朵别具风采的小花（二）平淡（二）平淡又称质朴，其特点是又称质朴，其特点是选用确切的字眼直选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人深刻，又平易近人。平淡不等于平淡不等于平淡不等于平淡不等于简简简简陋和寒陋和寒陋和寒陋和寒伧伧伧伧，它，它，它，它是用是用是用是用语语语语上的返璞上的返璞上的返璞上的返璞归归归归真，体真，体真，体真，体现现现现了了了了诗诗诗诗人的真功夫，如陶渊人的真功夫，如陶渊人的真功夫，如陶渊人的真功夫，如陶渊明的明的明的明的诗诗诗诗，李煜的，李煜的，李煜的，李煜的词词词词。方宅十
5、余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明陶渊明归园田居归园田居平淡质朴平淡质朴像一条静静流淌的小溪像一条静静流淌的小溪（三）绚丽（三）绚丽其特点是有其特点是有富丽的词藻、绚烂的色富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。如李商隐的诗。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐李商隐锦瑟锦瑟华美绚丽华美绚丽像一朵富丽堂皇的牡丹像一朵富丽堂皇的牡丹明净绚丽明净绚丽像一株静静开放的月季像一株静静开放的
6、月季（四）明快（四）明快其特点是其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的是斩钉截铁，一语破的。江楼月白居易江楼月白居易嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。明白晓畅明白晓畅像一杯透明洁净的矿泉水像一杯透明洁净的矿泉水白云泉白云泉白居易白居易明快简洁明快简洁像一幅线条简洁的淡墨山水像一幅线条简洁的淡墨山水天平山上白云泉，云
7、自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！何必奔冲山下去，更添波浪向人间！这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。寄托深厚，理趣盎然。（五）含蓄（五）含蓄其特点是其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾
8、诉，言在此而意在彼，或引而不发，或曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照。如杜牧的绝句，李清照后期的词。后期的词。如梦令如梦令（李清照）（1995年高考题）年高考题）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“绿绿”、“红红”分别借代绿叶和红花；分别借代绿叶和红花；“肥肥”和和“瘦瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际
9、是含蓄地表达了青春韶光为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。短暂、好花不常的惋惜之情。夜雨寄北李商隐夜雨寄北李商隐君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。委婉含蓄委婉含蓄像一位怀春的名门淑女像一位怀春的名门淑女（六）自然（六）自然即即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷无穷。如李白诗歌的语言，如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？青天有月来几时？我今停杯一问
10、之。我今停杯一问之。”(把酒问月把酒问月)“小时小时不识月。呼作白玉盘。不识月。呼作白玉盘。”(古朗月行古朗月行)都都是脍炙人口的名句。是脍炙人口的名句。朴素自然朴素自然像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉（七）（七）雄浑雄浑特点：特点：刚毅雄健刚毅雄健，如刘邦，如刘邦大风歌大风歌；慷慷慨激昂慨激昂；胸襟豁达，豪情横溢胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的，如曹操的观沧海观沧海。王昌龄的王昌龄的出塞出塞(秦时明月汉时关秦时明月汉时关)气势气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的出塞出塞(黄河远黄河远上白云间上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然的想象丰富，境界辽阔；孟浩然的“气蒸云梦泽，波
11、撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(临洞庭临洞庭)气气魄宏大，气势壮观；王维的魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直，大漠孤烟直，长河落日圆长河落日圆”(使至塞上使至塞上)何其高远，多何其高远，多么壮丽么壮丽!而真正能够称为而真正能够称为“雄浑雄浑”的是以高适、的是以高适、岑参为代表的边塞诗人岑参为代表的边塞诗人。出塞二首（其一）出塞二首（其一）（王昌龄）王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（八）豪放（八）豪放特点：特点：情感激荡、慷慨激昂、气势阔大情感激荡、慷慨激昂、气势阔大雄壮。雄壮。例如：例如
12、：“君不见黄河之水天上来，奔流君不见黄河之水天上来，奔流到海不回。到海不回。”(将进酒将进酒)气势浩荡，一泻气势浩荡，一泻千里；千里；念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中“大江东去大江东去”二句，将在广阔悠久的空间与时间中活动二句，将在广阔悠久的空间与时间中活动的人物一笔收尽，气魄恢宏，的人物一笔收尽，气魄恢宏，“故垒西边故垒西边”至至“灰飞烟灭灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚，是咏古，感情高昂而浓挚，而而“乱石穿空乱石穿空”数句，将峥嵘的态势、鲜明数句，将峥嵘的态势、鲜明的色彩、巨大的音响，融于一体，气势磅礴，的色彩、巨大的音响，融于一体，气势磅礴，给人以给人以“挟海上风涛之气的感觉挟海上风涛之
13、气的感觉”。“故国故国神游神游”数句转到自己，感情也由高昂跌入沉数句转到自己，感情也由高昂跌入沉郁，全词的音调豪壮，郁，全词的音调豪壮，“须关西大汉，执铁须关西大汉，执铁板板”而唱。而唱。秋蒲歌（其十五）秋蒲歌（其十五）（李白）（李白）白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？不知明镜里，何处得秋霜？（九）（九）沉郁沉郁沉郁，沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉愤、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。沉则不浮，郁则不薄。”杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个人沉郁的主要内容，他
14、的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，因而的，更是国家的、民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁获得深厚的情感和崇高的价值。获得深厚的情感和崇高的价值。他的他的“三三吏吏”“三别三别”“兵车行兵车行”茅屋为秋风所茅屋为秋风所破歌破歌都是沉郁的力作。都是沉郁的力作。登高登高（杜甫）（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新
15、停浊酒杯。能用来答语言风格的词一般有：能用来答语言风格的词一般有：l清新自然、朴实无华清新自然、朴实无华l华美绚丽、明白晓畅华美绚丽、明白晓畅l多用口语、简练生动多用口语、简练生动l婉约缠绵、委婉含蓄婉约缠绵、委婉含蓄l雄浑豪放、慷慨悲凉雄浑豪放、慷慨悲凉分析语言特色分析语言特色提问方式提问方式：这首诗在语言上有何特色？：这首诗在语言上有何特色？提问变体提问变体：请分析这首诗的语言风格。：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术谈谈此诗的语言艺术。解答分析解答分析：这种题型不是要求揣摩个别这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语
16、言风格。出来的语言风格。（用词见前用词见前）答答题题步步骤骤：(1)(1)叙叙：用用一一两两个个词词准准确确点点明明语语言言特特色色。(2)(2)析析：用用诗诗中中有有关关语语句句具具体体分分析析这这种种特特色色。(3)(3)评评：指指出出表表现现了了作作者者怎怎样样的的感情。感情。春春 怨怨唐唐金昌绪金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。谈谈此诗的语言艺术。谈谈此诗的语言艺术。答：答：此诗语言特点是此诗语言特点是清新自然，口语清新自然，口语化化(叙叙)，“黄莺儿黄莺儿”是儿化音，显出女是儿化音，显出女子的纯真娇憨。子的纯真娇憨
17、。“啼时惊妾梦，不得到啼时惊妾梦，不得到辽西辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(析析)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情念之情(评评)。一、阅读贾岛的一、阅读贾岛的寻隐者不遇寻隐者不遇“松下松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”回答问题。问：这首诗的语言有何特回答问题。问：这首诗的语言有何特点？点？叙：叙：本诗语言清新自然、朴实无华本诗语言清新自然、朴实无华。析：析：这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入这首小诗，无
18、华丽的词藻，以平常用语入诗，不着一色，寓问于答，简炼诗，不着一色，寓问于答，简炼而自然，寓深而自然，寓深沉于平淡之中。沉于平淡之中。评：评：全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。不遇的惆怅之情。二二、阅阅读读李李白白的的横横江江词词（其其一一）人人道道横横江江好好，侬侬道道横横江江恶恶。猛猛风风吹吹倒倒天天门门山山，白白浪浪高高于于瓦瓦官官阁。阁。回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？叙：叙：这首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。这首诗多用口语，自然流畅，朴实无华。析析：一一二二名名句句“人人道道”、“侬侬道道”，纯纯用用口口语语，生生活活气气息息浓浓烈烈。三三四四句句用用语语夸夸张张，想想象象奇奇特特，焕焕发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真。评评：诗诗人人以以浪浪漫漫主主义义的的彩彩笔笔，驰驰骋骋丰丰富富奇奇伟伟的的想想象象，创创造造出出雄雄伟伟壮壮阔阔的的境境界界，读读来来使使人人精精神神振振奋奋，胸襟开阔。胸襟开阔。