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1、幼儿园安全教育及管理幼儿园安全教育及管理赣州市保育院赣州市保育院 邹琴香邹琴香 责任重要性安全责任重于泰山 压力艰巨性、特殊性幼儿园安全教育工作的重要性2001年教育部年教育部颁布的布的幼儿园教育指幼儿园教育指导纲要要（试行）指出行）指出：“幼儿园幼儿园要重要重视幼儿的幼儿的生命安全生命安全”。2011年教育部年教育部颁布的布的幼儿园教幼儿园教师专业标准准提出：提出：“幼儿教幼儿教师要把幼儿的生命安全要把幼儿的生命安全放在首位放在首位”。安全工作是一切工作的基安全工作是一切工作的基础。生命不保，何生命不保，何谈教育教育原国原国务院副院副总理李理李岚清清幼儿园安全教育工作的艰巨性1.外部社会外部
2、社会环境复境复杂 我国我国处于社会于社会转型期，中下型期，中下层群众生活群众生活压力增大，容易情力增大，容易情绪激激动；社会矛盾社会矛盾错综复复杂，不同利益群体之，不同利益群体之间易易形成激烈形成激烈对抗，等等不到及抗，等等不到及时化解，容易化解，容易形成事端，甚至会波及到学校及幼儿园。形成事端，甚至会波及到学校及幼儿园。幼儿园安全教育工作的艰巨性2.内部安全内部安全问题 思想重思想重视，行，行动无无为的的问题；(出出现当前状况就抓当前状况就抓一下一下,过几天就忘了几天就忘了)经费短缺、人短缺、人员设备不到位的不到位的问题；(如如电线老化老化)体系不完善、制度不健全、不落体系不完善、制度不健全
3、、不落实的的问题；(外出人外出人数的数的报告制度告制度清点制度清点制度)管理不管理不严不不细，思想松懈麻痹的，思想松懈麻痹的问题；(保安人保安人员离离岗不不执行接送卡制度行接送卡制度)幼儿 园安全教育工作的特殊性 1.教育教育对象的特殊性象的特殊性 低低龄、安全意、安全意识差、自我保差、自我保护能力弱；能力弱；(平行能力、平行能力、控制能力控制能力较差差)幼儿好奇心幼儿好奇心强、好玩、好、好玩、好动、思、思维和活和活动随意性随意性强；控制控制调节自己心理活自己心理活动和行和行为的能力差；的能力差；(情情绪化化)缺乏生活缺乏生活经验；对周周围不安全的因素判断能力差。不安全的因素判断能力差。生理机
4、能低下容易生理机能低下容易发生意外。生意外。幼儿 园安全教育工作的特殊性 2.教育方式的特殊性：教育方式的特殊性：幼儿在园的幼儿在园的时间长 户外活外活动较多多 班班额大背景下的集体教学活大背景下的集体教学活动 家家长接送（）接送（）幼儿 园安全教育工作的特殊性 3.幼儿园幼儿园办园主体多元性（公园主体多元性（公办、民、民办、公公办民助、村民助、村办园、个体园、未注册园）园、个体园、未注册园）部分部分办园条件园条件简陋、陋、设施不符合要求施不符合要求 部分部分师资流流动性大、数量不足、待遇低下、性大、数量不足、待遇低下、责任心差任心差,甚至有些教甚至有些教师自身年自身年龄小、安全小、安全意意识
5、不不强，容易情，容易情绪化。化。未注册园未注册园监管主体不明确，管理缺位，存管主体不明确，管理缺位，存在很大的安全在很大的安全隐患。患。我我们在幼儿园安全教育与在幼儿园安全教育与管理中承担着什么角色？管理中承担着什么角色？思考：管理者管理者 (管什么？怎么管管什么？怎么管?)指导者（指导什么？怎么指导指导者（指导什么？怎么指导?)监督者监督者(监督什么？怎么监督监督什么？怎么监督?)角色定位角色定位幼儿园安全教育与管理预预防防在在先先管管理理到到位位处处理理得得当当 一、幼儿园了解安全方面的政策法一、幼儿园了解安全方面的政策法规二、熟悉幼儿园安全教育内容及一些安全事故引二、熟悉幼儿园安全教育内
6、容及一些安全事故引发的原因的原因三、三、监督幼儿园履行好督幼儿园履行好对幼儿安全的教育、管理幼儿安全的教育、管理及保及保护之之义务四、做好幼儿园安全事故的防范与指四、做好幼儿园安全事故的防范与指导幼儿园安全教育与管理幼儿园安全相关法律法规n中中华人民共和国教育法人民共和国教育法n中中华人民共和国人民共和国传染病防治法染病防治法中中华人民共和国未成年人保人民共和国未成年人保护法法n中中华人民共和国消防法人民共和国消防法中中华人民共和国食品法人民共和国食品法中中华人民共和国道路交通安全法人民共和国道路交通安全法校校车安全管理条例安全管理条例中小学幼儿园安全管理中小学幼儿园安全管理办法法学生学生伤害
7、事故害事故处理理办法法幼儿活动安全幼儿活动安全n1教教师应对幼儿幼儿进行了哪些入园安全教育？行了哪些入园安全教育？n2.幼儿送至班幼儿送至班级教室教室时教教师应注意哪些事注意哪些事项？幼儿活动安全幼儿活动安全 3、上下楼梯的安全？、上下楼梯的安全？n4.组织幼儿入幼儿入厕时应注意哪些安全注意哪些安全问题？n 幼儿活动安全幼儿活动安全n9.幼儿睡眠幼儿睡眠时应注意什么？注意什么？n10教教师组织幼儿玩攀登玩具幼儿玩攀登玩具应注意哪些事注意哪些事项？幼儿活动安全幼儿活动安全n 5.组织幼儿洗手幼儿洗手应注意哪些安全注意哪些安全问题？n6.组织幼儿喝水幼儿喝水时应注意哪些事注意哪些事项？幼儿活动安全
8、幼儿活动安全n 7.进餐餐时应如何注意安全事如何注意安全事项？n8.餐后及散步餐后及散步应注意什么？注意什么？n餐后漱口（小班用凉开水）、有序餐后漱口（小班用凉开水）、有序组织、避免凌乱、避免凌乱、关注每一个孩子、不做关注每一个孩子、不做剧烈运烈运动。幼儿活动安全幼儿活动安全n11.教教师组织幼儿玩大型玩具幼儿玩大型玩具时应注意哪些事注意哪些事项？n服装无多余服装无多余饰物，如：物，如：绳、链、金属物等。、金属物等。n鞋以无鞋鞋以无鞋带的平底运的平底运动鞋鞋为佳。佳。幼儿活动安全幼儿活动安全玩秋千、玩秋千、荡船船类玩具玩具应注意哪些安全注意哪些安全问题？教会幼儿正确的玩法，如玩秋千、教会幼儿正
9、确的玩法，如玩秋千、荡船船时，双手双手应抓牢抓牢绳链或扶好扶或扶好扶绳。坐坐稳，不站立、不多人一起，不站立、不多人一起荡秋千。秋千。玩秋千、玩秋千、荡船船时应保持在适宜的高度范保持在适宜的高度范围，防止从，防止从高高处坠落、摔落、摔伤。对于在等待的幼儿，教于在等待的幼儿，教师要要组织好秩序，禁止其在好秩序，禁止其在秋千、秋千、荡船悠船悠荡范范围内活内活动、停、停稳后，后，让幼儿离开。幼儿离开。幼儿活动安全幼儿活动安全教教师怎怎样指指导幼儿玩滑梯？幼儿玩滑梯？提醒幼儿按提醒幼儿按规则、有秩序上下滑梯。、有秩序上下滑梯。指指导幼儿滑滑梯幼儿滑滑梯时要坐要坐稳扶好，双腿并扶好，双腿并拢，自然滑下，自
10、然滑下不停留。不停留。提醒幼儿确提醒幼儿确认前面幼儿离开再滑下，不能反方向攀爬前面幼儿离开再滑下，不能反方向攀爬滑梯，不能在滑梯上站立、打滑梯，不能在滑梯上站立、打闹，学会等待，学会等待，谦让。教教师应做好明确分工，在滑梯口的上下做好明确分工，在滑梯口的上下处做好做好监护。幼儿活动安全幼儿活动安全 滑滑梯滑滑梯 玩滑梯，做游玩滑梯，做游戏，不要推人倒在地。不要推人倒在地。坐坐稳扶好向下滑，扶好向下滑，滑下滑梯才站立。滑下滑梯才站立。伙伴下滑我等待，伙伴下滑我等待，文明文明谦让我懂礼。我懂礼。指导幼儿园开展有效的师幼安全教育指导幼儿园开展有效的师幼安全教育n对教教师安全教育：安全教育：n1.从思
11、想从思想层面引面引发教教师的安全意的安全意识，主，主动将幼儿生将幼儿生命安全放在首位；命安全放在首位；n2.鼓励教鼓励教师学学习一些与安全相关的法律法一些与安全相关的法律法规；n3.学会意外事故的学会意外事故的处理方法（理方法（应知知应会）会）n4.分享交流分享交流处理安全事故的方法理安全事故的方法对幼儿安全教育：对幼儿安全教育：n注重有效性、趣味性、指注重有效性、趣味性、指导性性n1.教育内容丰富性（六防教育）教育内容丰富性（六防教育）n2.教育方式多元化教育方式多元化n演演练、游、游戏、情境表演、安全模、情境表演、安全模拟、知、知识竞赛、儿、儿歌伴唱、作品展示歌伴唱、作品展示n3.注重家园
12、配合注重家园配合n向家向家长宣宣传，了解幼儿身，了解幼儿身边潜在的危潜在的危险及及简单的的应对策略、策略、对于不同于不同层面家面家长应采用不同的教育方式采用不同的教育方式(一）幼儿园安全教育内容（四大模块）一）幼儿园安全教育内容（四大模块）活动安全环境安全交通、心理安全食品安全、疾病、意外事故是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害，它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害，也包括幼儿园组织的外出活动（如郊游等）也包括幼儿园组织的外出活动（如郊游等）中发生的人身伤害。中发生的人身伤害。什么是幼儿园安全事故？什么是幼儿园安全事故？（二）了解引发幼儿园安全事故的主要原因