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1、2525、国王的信、国王的信临武楚才学校临武楚才学校 杨素云杨素云复习生词：复习生词：b dio zhng sh hng 彼彼此此 调调 集集 打打 仗仗 尸尸 横横 遍遍 野野 bng zhn jish xu 兵兵士士 战战争争 解释解释 血血流成河流成河 x h hun nn kn 可可惜惜 威威吓吓 患难患难 痛苦不痛苦不堪堪 学习14自然段1、两个国王分别长的怎样？他们两国的关系又如何？2、找出两封信的内容来。（想一想：国王的信中可能还会有些什么话？）（想一想：国王的信中可能还会有些什么话？）高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子，请送给我一只红眼睛的绿色兔子
2、，要不然，要不然，（根据胖国王非常生气的反应，我们可以判定胖国王的想法。）我一定对你不客气。我一定对你不客气。”高个子国王的来信高个子国王的来信 “请送给我一只红眼睛的绿色兔子，请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然，要不然，其他颜色的兔子也可以。其他颜色的兔子也可以。”（联系上下文，高个子国王的信其实是怎样写的？）（联系上下文，高个子国王的信其实是怎样写的？）胖国王的回信胖国王的回信 “我没有这样的兔子，要是有的我没有这样的兔子，要是有的话，话，（根据高个子国王的反应，高个子国王以为信是怎样的？）我也不送给你。我也不送给你。”胖国王的回信胖国王的回信 “我没有这样的兔子，要是有的我没有这样的兔
3、子，要是有的话，话，（联系上下文，胖国王的信其实是怎样写的？）（联系上下文，胖国王的信其实是怎样写的？）我一定奉送。我一定奉送。”读一读，体会人物说话的语气。读一读，体会人物说话的语气。“别念了！别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下胖国王猛地从睡椅上跳下来说，来说，“要不然，要不然怎样？要不然，要不然怎样？真不讲理！真不讲理！”看到这里，高个子国王一拍桌子，说：看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，也不送给你，是吧？要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起太瞧不起人了！人了！”思考：思考：通过联系上下文，我们知道了两个通过联系上下文，我们知道了两个国王其实都是误会了对方的意思，是国王其实都
4、是误会了对方的意思，是什么原因让他们产生这么大的误会呢什么原因让他们产生这么大的误会呢？这种误会又导致了什么结果？这种误会又导致了什么结果？学习5-6自然段学习712自然段思考：思考：故事结尾两个国王都故事结尾两个国王都在想什么？他们是什么心在想什么？他们是什么心情，这样想对吗？情，这样想对吗？课文小结课文小结 通过学习这则小故事，你通过学习这则小故事，你明白了一个什么道理？明白了一个什么道理？做任何事情都要心平气和，做任何事情都要心平气和，把事情弄清楚弄明白再做，不要把事情弄清楚弄明白再做，不要凭自己的主观想象做，就能避免凭自己的主观想象做，就能避免很多灾难和痛苦很多灾难和痛苦。作业作业：以四人为一小组，分角色演读以四人为一小组，分角色演读课文。课文。