小学数学人教版六年下册第1单元第2课时在直线上表示正数、0和负数.ppt

上传人:得****1 文档编号:79208705 上传时间:2023-03-20 格式:PPT 页数:22 大小:5.15MB
返回 下载 相关 举报
小学数学人教版六年下册第1单元第2课时在直线上表示正数、0和负数.ppt_第1页
第1页 / 共22页
小学数学人教版六年下册第1单元第2课时在直线上表示正数、0和负数.ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《小学数学人教版六年下册第1单元第2课时在直线上表示正数、0和负数.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学人教版六年下册第1单元第2课时在直线上表示正数、0和负数.ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学数学人教版六年下册第小学数学人教版六年下册第1单元第元第2课时在直在直线上表示正数、上表示正数、0和和负数数-500-500读作:读作:+5.9+5.9读作:读作:-132-132读作:读作:567567读作:读作:像像1616、20002000、0.790.79、这样的数叫正数。这样的数叫正数。像像-16-16、-500-500、-0.9-0.9、这样的数叫负数。这样的数叫负数。复习:复习:负五百负五百正五点九正五点九负一百三十二负一百三十二五百六十七五百六十七(1 1)如果张军向东走)如果张军向东走3030米,记作米,记作3030米,米,那么李刚向西走那么李刚向西走5050米,记作(米

2、,记作()米。)米。(2 2)如果张军向北走)如果张军向北走4040米,记作米,记作4040米,米,那么李刚走那么李刚走“4040米米”,表示他向(,表示他向()走了()走了()米。)米。50504040南南复习:复习:(3 3)升降机上升)升降机上升8 8米记作米记作8 8米,下降米,下降5 5米记米记作(作()米。)米。(4 4)一幢大楼)一幢大楼1818层,地面以下有层,地面以下有2 2层。地面层。地面以上第以上第3 3层记作层记作3 3层,地面以下第层,地面以下第1 1层记作层记作()层。)层。(5 5)学校举行竞赛,答对一题加)学校举行竞赛,答对一题加100100分,答分,答错一题扣

3、错一题扣1010分,如果把加分,如果把加100100分记作分记作100100分,分,那么扣那么扣1010分应记作(分应记作()分。)分。5 51 11010复习:复习:课件课件PPT情景导入情景导入小红小红小明小明小丽小丽小东小东 上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?课件课件PPT探索新知探索新知如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?大树课件课件PPT探索新知探索新知-3-2-10

4、1234东东西西-45-5直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.以大树为起点,向东为正,向西为负.这样的直线是数轴.课件课件PPT探索新知探索新知(1)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。(2)在直线上确定大树和学生们的位置。)在直线上确定大树和学生们的位置。(3)在直线上表示出)在直线上表示出0、各个正数和负数。、各个正数和负数。(4 4)确认各人的位置。)确认各人的位置。总结:用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。总结:用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴

5、。、正数和负数的数线叫数轴。432101234小红小明小丽小东课件课件PPT 在直线上表示出在直线上表示出1.5,1.5,如果你想从起点到如果你想从起点到1.51.5处处,应如何运动应如何运动?-3-2-101234-45-51.5探索新知探索新知课件课件PPT探索新知探索新知课件课件PPT把未来一周每天的最低气温在数轴上表把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来示出来 ,并比较它们的大小并比较它们的大小.-6-5-4-3-2-1 01-72-8周一周二周三周四周五周六周日探索新知探索新知课件课件PPT-6-5-4-3-2-1 01-72-8大大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.小

6、小探索新知探索新知课件课件PPT负数负数 0 正数正数所有的负数都在所有的负数都在0的的()边边,也就也就是负数都比是负数都比0(),而正数都在而正数都在0的的()边边,即正数都比即正数都比0(),所以负数都比正数所以负数都比正数().左左小小大大小小右右探索新知探索新知课件课件PPT-6-5-4-3-2-1 01-72-88 6探索新知探索新知4 2课件课件PPT易错题型易错题型1 2 1 2X正数的大小比较,数字大的大,负数大小的比较和正数大小的比较刚好是相反的,数字大的反而小。课件课件PPT学以致用学以致用你会填一填、读一读吗?-5-2-10124-4-335课件课件PPT学以致用学以致

7、用说出点A、B、C、D、E表示的数.-3-2-101234-45-5ADECB-5-301-1.5课件课件PPT学以致用学以致用在直线上表示下列各数.0-4-21-2.5-0.51.5课件课件PPT学以致用学以致用-3-2-101234-45-54 20.5 1.5比较各组数的大小.课件课件PPT学以致用学以致用-3-2-101234-45-54 56 6比较各组数的大小.课件课件PPT课堂小结课堂小结用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出像这样在直线上表示出0 0、正数和负数的数线叫数轴。、正数和负数的数线叫数轴。l 所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。数轴上右边的数比左边的数大。数轴上右边的数比左边的数大。l 谢谢观赏谢谢观赏

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁