《人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作《学会生存》课题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级下册第四单元口语交际与习作《学会生存》课题.ppt（78页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版小学六年级下册第四单元人教版小学六年级下册第四单元1激发学生珍爱生命，学会生存、具激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。自己的看法。2能认真倾听别人发言，自然地与他能认真倾听别人发言，自然地与他人交流。人交流。3激发学生表达真情实感的欲望，能激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受。够写清事情及感受。学习目标：学习目标：校校门门前前的的踩踩踏踏事事件件牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水牛背上的小孩因暑假独自游泳而溺水火火灾灾中中受受伤伤的的男男孩
2、孩学生乘坐的校车事故后的残骸学生乘坐的校车事故后的残骸解解放放军军正正在在营营救救泥泥石石流流灾灾害害中中受受伤伤的的孩孩子子在父亲怀中的被拐卖儿童在父亲怀中的被拐卖儿童 一般来说，青少年所面对的一般来说，青少年所面对的灾难主要是疾病和意外事故。疾灾难主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性发作，就病除了先天性疾病急性发作，就是各种传染病。而意外伤害或死是各种传染病。而意外伤害或死亡的原因，主要是亡的原因，主要是交通事故、中交通事故、中毒、火灾、溺水和校园暴力等，毒、火灾、溺水和校园暴力等，这几乎占到这几乎占到90%。匪警电话：匪警电话：火警电话：火警电话：医疗急救：医疗急救：交通事故：交
3、通事故：110 119 1201221、陌生人敲门怎么办？、陌生人敲门怎么办？2、回家时有陌生人尾随你怎么、回家时有陌生人尾随你怎么办？办？3、发现家里人猝发疾病、人事、发现家里人猝发疾病、人事不省怎么办？不省怎么办？4、朋友失足落水，自己又不会、朋友失足落水，自己又不会游泳怎么办？游泳怎么办？第一节第一节 突遇盗窃巧应对突遇盗窃巧应对第三节第三节 打好打好“120”险中能求生险中能求生 第二节第二节 屋内着了火屋内着了火 逃生办法多逃生办法多在门口人多的地方停留，在门口人多的地方停留，把背包放在身后，把背包放在身后，把手提包拿在手中，把手提包拿在手中，把包抱在胸前，把包抱在胸前，把背包反背在
4、胸前。把背包反背在胸前。上车前准备好零钱，上车前准备好零钱，不要暴露放钱的地方。不要暴露放钱的地方。巧辨对错巧辨对错公交车防盗须知公交车防盗须知 出外就餐时，将包放在靠背的地方。出外就餐时，将包放在靠背的地方。逛街观看商品时，将包放在身后。逛街观看商品时，将包放在身后。如如果果在在街街上上不不小小心心被被人人撞撞了了一一下下，要要引引起警觉及时查看钱物。起警觉及时查看钱物。遇遇有有热热闹闹，不不能能光光顾顾看看热热闹闹而而疏疏忽忽了了照照看包。看包。公共场所防盗须知公共场所防盗须知 巧辨对错巧辨对错1、偷窃招数，见招拆招：、偷窃招数，见招拆招：（1）下车挡门装问路：当公交车靠站，目标）下车挡门
5、装问路：当公交车靠站，目标准备下车时，团伙成员之一便抢到目标身前，准备下车时，团伙成员之一便抢到目标身前，装作不熟悉站名的样子，双手伸开把车门挡装作不熟悉站名的样子，双手伸开把车门挡住说住说:是不是是不是站？站？边说边探出头装作寻找边说边探出头装作寻找公交站牌，其他团伙成员趁机对目标下手，公交站牌，其他团伙成员趁机对目标下手，得手后得手后枪手枪手一拍车门前的一拍车门前的顶手顶手的身子装的身子装作不耐烦的样子作不耐烦的样子:喂喂!你不下车别人还要下你不下车别人还要下，于是团伙成员一哄而下。，于是团伙成员一哄而下。拆招方法：手机和钱包等物品最好放在包里拆招方法：手机和钱包等物品最好放在包里不要别在
6、腰间，小偷们最喜欢在上公车的时不要别在腰间，小偷们最喜欢在上公车的时候一拥而上趁机浑水摸鱼。候一拥而上趁机浑水摸鱼。（2）少年小偷直接从背后拉你包：）少年小偷直接从背后拉你包：他们通他们通常是先物色好对象：走路注意力分散的人。常是先物色好对象：走路注意力分散的人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年大约大约50米的地方看风。米的地方看风。拆招方法：拆招方法：小偷最常活动的地方往往是人多小偷最常活动的地方往往是人多的地方，所以在这种场合，我们要更加小心的地方，所以在这种场合，我们要
7、更加小心谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包带过长的包也不安全，最好选择胳膊能夹住带过长的包也不安全，最好选择胳膊能夹住的包。的包。1、贼人入室招数有几多？（列举事例）、贼人入室招数有几多？（列举事例）2、家居防盗须知：、家居防盗须知：（列举事例）（列举事例）（1）钥钥匙匙要要随随身身携携带带，丢丢失失钥钥匙匙要要及及时时更更换换门锁。门锁。（2）外出应将门窗锁好。）外出应将门窗锁好。（1）水管、煤气管道当云梯；）水管、煤气管道当云梯；（2）攀爬防盗网；）攀爬防盗网；（3）家里无人撬锁入屋；）家里无人撬锁入屋；（4）楼顶拴绳）楼顶拴绳“荡秋千荡秋千”；（
8、5）花言巧语骗你开门；）花言巧语骗你开门；（6）尾随抢劫，引狼入室）尾随抢劫，引狼入室（3）家中尽量不要存放大量现金及贵重物品。）家中尽量不要存放大量现金及贵重物品。存折、贵重物品不要与户口簿、居民身份证存折、贵重物品不要与户口簿、居民身份证放一起，防止盗贼利用你的证件提取存款或放一起，防止盗贼利用你的证件提取存款或变卖贵重物品。变卖贵重物品。（4）搬到新住处要更换新锁。）搬到新住处要更换新锁。（5）收藏贵重物品应作简单记录，把收据或）收藏贵重物品应作简单记录，把收据或其他有价值的票据收放在安全地方。其他有价值的票据收放在安全地方。（6）来访者如果声称是维修、服务人员，应）来访者如果声称是维修
9、、服务人员，应检查其有关证件或联络有关部门，以确定他检查其有关证件或联络有关部门，以确定他们的身份。如果有危险或可疑情况，马上拨们的身份。如果有危险或可疑情况，马上拨打打110报警。报警。3、家中入盗贼处理方法：、家中入盗贼处理方法：（抢答题）（抢答题）（1）如果回家时发现门锁被撬或家里没人门）如果回家时发现门锁被撬或家里没人门却开着，应该怎么办？却开着，应该怎么办？立即想到有小偷，不能贸然进屋，迅立即想到有小偷，不能贸然进屋，迅速拨打速拨打110报警。报警。假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗贼当作主人或主人的朋友，麻痹盗贼，然后贼当作主人或主人的朋友
10、，麻痹盗贼，然后迅速离开，到安全的地方打迅速离开，到安全的地方打110报警。报警。要对其行为表示理解和同情，把自己当要对其行为表示理解和同情，把自己当作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。（3）如果盗贼已知道你的主人身份，应）如果盗贼已知道你的主人身份，应该怎么办？该怎么办？（2）在家中如果与盗贼不期而遇时，应该怎）在家中如果与盗贼不期而遇时，应该怎么办？么办？1994年年12月月8日下午日下午6时时10分。新疆克拉分。新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条，忽然落在条，忽然落在796名师生和干部面前。这里云名师
11、生和干部面前。这里云集的是集的是7所中学、所中学、8所小学精心挑选的优秀师所小学精心挑选的优秀师生。刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄生。刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中学生，扑向那些辛勤的园丁们！这场震的中学生，扑向那些辛勤的园丁们！这场震惊中外的克拉玛依大火灾，使惊中外的克拉玛依大火灾，使288名名中小学生中小学生和和37名老师干部遇难。然而，有位年仅名老师干部遇难。然而，有位年仅10岁岁的小男孩和他的表妹去躲进厕所，得以的小男孩和他的表妹去躲进厕所，得以“火火里逃生里逃生”。“火里逃生火里逃生”。如果你在家
12、或其他公共场合（如宾馆、如果你在家或其他公共场合（如宾馆、礼堂、商店、餐厅等）遇到突发性的火礼堂、商店、餐厅等）遇到突发性的火灾，你知道该怎么办吗？灾，你知道该怎么办吗？1、一旦发生火灾，立即打、一旦发生火灾，立即打“119”火警电话，火警电话，并讲名详细地址和电话、起火部位、燃烧物并讲名详细地址和电话、起火部位、燃烧物质名称，如果没有电话，就扯开嗓子高喊：质名称，如果没有电话，就扯开嗓子高喊：“着火啦！着火啦！”同时迅速逃离火场，求助邻居同时迅速逃离火场，求助邻居大人帮忙救火。大人帮忙救火。发生火灾后应该怎么办？发生火灾后应该怎么办？2、遇有浓烟用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速撤、遇有浓烟用湿毛巾
13、捂鼻，弯腰低头迅速撤离。离。3、若所有逃生路线被大火封锁，且无法与外、若所有逃生路线被大火封锁，且无法与外界电话联系时，要立即返回室内，用打手电界电话联系时，要立即返回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号等待救援。信号等待救援。4、在楼内所有通道被烟火堵住时，可利用墙、在楼内所有通道被烟火堵住时，可利用墙外水管逃生，也可用绳子或窗帘布、被单等外水管逃生，也可用绳子或窗帘布、被单等物撕成条连接起来，一头牢固地系在物体上，物撕成条连接起来，一头牢固地系在物体上，然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。然后顺着绳子缓缓而下向安全楼层逃生。（1）不
14、不要要着着急急，并并准准确确说说出出病病人人所所在在的详细地址。的详细地址。（2）尽量提前接车，以便不耽搁时间。）尽量提前接车，以便不耽搁时间。（3）按压人中穴，涌泉穴，可急救。）按压人中穴，涌泉穴，可急救。（4）平时不可随意拨打。）平时不可随意拨打。第三节第三节 打好打好“120”险中能求生险中能求生 阅读阅读智慧之花智慧之花课文讲了两个姑娘的什么故事课文讲了两个姑娘的什么故事？习作要求习作要求 可以写一写自己经历过的事可以写一写自己经历过的事情，也可以写从其他渠道了解到情，也可以写从其他渠道了解到的自我保护的事情，写完以后，的自我保护的事情，写完以后，自己把习作中不合适的地方修改自己把习作
15、中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换批改。一下，也可以与同学交换批改。一、习作要求一、习作要求 可以写一写自己经历的或可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了的事情，也可以写读了鲁滨鲁滨孙漂流记孙漂流记的感想。写完以后，的感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同学交换改一下，也可以与同学交换 审清题意审清题意二二、写一写自己经历的或从其他渠、写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情道了解到的自我保护的事情 一、写读一、写读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的感想的感想读后感读后感“三段法三段
16、法”第一部分、点明感想。第一部分、点明感想。这一部分交待清楚读了什么书，这一部分交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分一般来说要有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。只要概括性说出感受就可以了。第二部分、感想的由来。第二部分、感想的由来。我们读书看报看电影都有一个我们读书看报看电影都有一个过程，而我们的感受也是在这个过过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点形成的。这第二部分程中一点一点形成的。这第二部分就是要说这个过程。就是要说这个过程。写这一部分的时候要详细、具体地写写这一部分的时候要详细、具体地写清感
17、想是从文章的哪一内容得来的。一般清感想是从文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层次有顺序地把次有顺序地把“感想感想”写深刻，这样才能写深刻，这样才能引起读者的共鸣。这里要特别注意，叙述引起读者的共鸣。这里要特别注意，叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，抓住感人的情节，不可原文照抄。感悟要抓住感人的情节，不可原文照抄。感悟要真实得体，这样才能感人。真实得体，这样才能感人。第三部分、结合生活谈感想。第三部分、结合生活谈感想。这一部分就是要把感受和现实生活结合这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把
18、感受落到实处。把自己在现实生起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事活中的所作所为同书中感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。比较，找出差别，提出改进的方法或建议。读后感读后感“四个字四个字”（1）引引，概括地引述原文观点或具体文概括地引述原文观点或具体文字内容。（开头字内容。（开头）（2）议议，以所引内容为基本点展开，发以所引内容为基本点展开，发表议论，谈谈感受。（中间）表议论，谈谈感受。（中间）（3）联联，在所引原文的基础上联系个人在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。生活实际或现实生活中的现象或问题。（中间）（中间）（
19、4）结结，提出看法，小结全文。（结尾）提出看法，小结全文。（结尾）自我保护最重要自我保护最重要 由由“学会自我保护学会自我保护”这四个字我想到：生命，这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。存，学会自我保护。我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后下午，放学后“我我”高高兴兴地往家里走去。当高高兴兴地往家里走去。当“我我”走到居委会时，看到前面在修路，于是走到居委会时，看到前面在修路，于是“我我”绕道而行，从另外一条小路走回家。绕道而行，从另外一条小路走回
20、家。走着走着，忽然听见一个声音：走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，小妹妹，你放学啦？你放学啦？”“我我”抬头一看，一位陌生的中年男抬头一看，一位陌生的中年男子出现在子出现在“我我”的面前。的面前。“嗯，放学了。嗯，放学了。”“我我”随口回了一句。随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对陌生人笑眯眯地对“我我”说。说。“我我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉说完他拉住住“我我”的手，拿出几粒糖给我。的手，
21、拿出几粒糖给我。“我我”心里在想，心里在想，这个人这个人“我我”没见过呀，他是认错人还是没见过呀，他是认错人还是。“我我”灵机一动问道：灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的是坏人，我爸爸根本不是开车的“我我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时在心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，电视中和报刊杂志上看到过不少坏
22、人骗小孩的案件，今天被今天被“我我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，问题，“我我”决不能吃。决不能吃。“我是不吃糖的，难道我我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？爸爸没和你说过吗？”“我我”急中生智地说，急中生智地说，“噢，噢，我忘了。我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你我带你去见你爸爸。去见你爸爸。”他拉着我的手说道。他拉着我的手说道。“我我”慢吞吞慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的我很多自救自护的方法，杂志上也有好多
23、这方面的文章。对了，我有办法了。文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟我们去小店买好烟,就去爸爸那儿。就去爸爸那儿。”“我我”笑嘻笑嘻嘻地对陌生人说，嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等那好吧，要快点，你爸爸在等你。你。”看着他那自以为是的样子，看着他那自以为是的样子，“我我”不禁暗暗不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，时，“我我”指着远处迎面而来的男子说道：指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，爸爸，你怎么回来了。你怎么回来了。”一旁的陌生人脸
24、一下子紧张起来，一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。紧紧拉着我的手也突然松开了。“我我”对陌生人说：对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事不、不，我有事先走了。先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。去，一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静的食物，当遇见坏人时，要保持冷静.正确运正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。的目的。学会自我保护
25、是一件多么重要的事啊！学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。们减少许多不必要的麻烦。二十八年，一个令人惊讶的数字，一个二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年！泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感触。这是我看过这本书后最大的感触。一六五九年九月三十日，一个人在一次一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着
26、他惊外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨孙鲁滨孙克罗索。克罗索。鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后感读后感在荒芜人烟的孤岛生活了在荒芜人烟的孤岛生活了2828年啊！多么惊人年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，环境，没有食物，没有房屋，没有衣
27、服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼野兽所吞，就是被野人所嚼”但是，慢慢地，但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子就这样，他就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。用自己的双手，创造了自己的小王国。鲁滨
28、逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来
29、不灰心失望，总是总结了失败没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较有种植园，有牧场，有两处较“豪华豪华”的住所的住所 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：如果我流读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会
30、打猎做饭？我连洗自干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得
31、最后的胜利！造财富，取得最后的胜利！读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记有感有感一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现
32、实生活中，似乎是根本不可能的。但是这在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中的中的主人公鲁滨逊的身上。主人公鲁滨逊的身上。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安何在这个孤岛上生活下去，但是
33、，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会他却得到了获救的机会在故事中，坚强不屈的在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。完成了自己的生活基本所需。
34、他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种
35、办法，也失败了无数次，才研究出制造方法多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个能只用一个“佩服佩服”所来形容，我真真正正地被所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地
36、。鲁滨逊征服得五体投地。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这本书，让我大开了一这本书，让我大开了一眼界，也让我的心灵受到了强烈的震眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历有经受过人生真正的挫折，只有经历
37、过磨难，才能成就一个真正坚强的人。过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是这就是鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这本书告诉这本书告诉我的道理。我的道理。例文二例文二 荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！征帆！“生存生存”简单，但不可忽视，简单，但不可忽视，“学会学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题组在一起，就是今天的正题学会生存。学会生存。烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，
38、爸爸去付钱，稀里起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，稀里糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不糊涂的跟着爸爸走了，可是爸爸一转弯就不见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，见了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭一下子变的陌生，我吓的毛骨悚然，都快哭了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头了，如果当时给我戴上一顶帽子，都会被头发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边
39、发顶下来！我漫无目的地跑来跑去，我身边好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，好像危机四伏，我浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉了阿姨我的阿姨，告诉了阿姨我的“倒霉之旅倒霉之旅”，阿姨，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔的拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、退，但阿姨用手拉着我去了，一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。嘱咐我
40、、安慰我、教育我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急得像热锅上的蚂爸妈妈正为我走丢急得像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭了，听到这儿，蚁，妈妈还差一点哭了，听到这儿，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，憋闷已久的我一下子哭了出来，这种憋闷已久的我一下子哭了出来，这种经历，对于一个经历，对于一个5岁的孩子来说，该是岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！怎样的惊心动魄呀！在社会中生存，要有奋斗不止的意在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险
41、，志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。力、信念，才能生存下去。例文一感受挫折感受挫折 读鲁滨逊漂流记有感 读完读完鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记已经有一段时间了。可至今还被书中那已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太
42、多。我感受到的太多。他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇
43、性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我不可能像他那样面对突如其
44、来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。我没有那个能力。如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。斗，因为我没那种胆量。还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失
45、来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是不过庆幸的是，终于还是“挺挺”过来了，心里还是很高兴，因为过来了，心里还是很高兴，因为不必再受不必再受“折磨折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。可是读了可是读了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记之后，我觉得有时我们过于把事之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，
46、而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。地的创造者。曾经有人说过，曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多例文二 人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神
47、，无论何时何人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富这个假期我读了造财富这个假期我读了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这本书，获益匪浅。这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上
48、。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊？克罗索。在荒芜人烟孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊？克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不
49、是被野兽所吞，就是被野人所没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼嚼”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子种了小麦、稻子就这样，他用自己的双手，创造了自己的小就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说
50、道：“我的脾气是要决心我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验