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1、家长是孩子的第一任老师，家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师也是孩子终身的老师班主任电话：班主任电话：17756221075会议注意事项：会议注意事项：1、请填写家长签到表后，找到您孩子的座、请填写家长签到表后，找到您孩子的座位入座；位入座；2、请您不要吸烟、说话、随意走动，最好、请您不要吸烟、说话、随意走动，最好把手机关机或者静音！把手机关机或者静音！谢谢！谢谢！班级基本情况及存在问题1、我班共有学生、我班共有学生39人，其中男生人，其中男生18人，女人，女生生21人。班内的学困生人数增多人。班内的学困生人数增多,特别是数特别是数学学,女生表现更为明显女生表现更为明显.2、有些同学学习
2、主动性差、有些同学学习主动性差,一部分学生把一部分学生把学习当做任务去完成，没有把学习当做自学习当做任务去完成，没有把学习当做自己的事，处于被动应付的局面。己的事，处于被动应付的局面。3、部分男同学经常谈论游戏、部分男同学经常谈论游戏,经常在学校经常在学校门口小店逗留。门口小店逗留。4、成绩两极分化越来越大。、成绩两极分化越来越大。老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育
3、之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。积极的配合起来。转眼五年级结束，小学阶段只剩下最后一年。我转眼五年级结束，小学阶段只剩下最后一年。我希望家长多督促孩子，多提醒，根据自己孩子自身的希望家长多督促孩子，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来
4、越明显的体现，如果现在就忽视，那将来学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。期末期末成绩汇报成绩汇报语文:最高分98分,最低分34分,90分以上22人,80分以下4人,其中70分段2人,60分段1人,不及格1人.数学:最高分100.最低分16分.不及格人数4个,女生占3个.英语:最高分98分,最低分31分,不及格4人.总分前十名：李政、朱思源、纪心怡、汤城睿、田悦、孙天想、吴茂华、洪梦、李娟、郭璐晗进步较大的学生：孙天想语文：谭金芝 数学：郭璐晗、丁灿、魏义轩需要勤跟紧盯的学生：丁敏伟、邓明星、牛巾月、徐彤蕾
5、、杨阳、伯尔、汪振辉、魏义轩、吴晗、汪晨宇、胡博文、李文杰、刘晓玲一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。境，而是指家风好。第一、家长要不断提高自身素质，以身作则 第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境 二、关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很
6、关心的关心的,我每天都问孩子有没有做作业我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好在学校表现好不好,那是那是不是真正的关心呢？我看未必不是真正的关心呢？我看未必.也许有的家长会说也许有的家长会说,题目题目我自己我自己都不会都不会,叫我怎么教叫我怎么教 ，对这些情况，对这些情况,家长应当怎样辅导家长应当怎样辅导孩子呢孩子呢？第一、热情支持第一、热情支持 第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查第三、仔细检查 第四、积极配合第四、积极配合三、帮助孩子提高学习成绩三、帮助孩子提高学习成绩有的家长对孩子抱怨、斥责。有的家长根本不管孩子有的家长对孩子抱怨、斥责。有的家长根本不管孩子的学习。放任、纵
7、容孩子。这样做是十分错误的的学习。放任、纵容孩子。这样做是十分错误的.殊殊不知不知,学习习惯的养成是有一个过程的学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业第一、抓作业.第二、抓态度第二、抓态度 第三、关注孩子的学习过程第三、关注孩子的学习过程 第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标 四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要
8、性，所以家长要从小决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。注重培养孩子的习惯。第一、培养孩子良好的学习习惯第一、培养孩子良好的学习习惯 第二、注重培养孩子的劳动观念第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯第三、培养孩子良好的行为习惯给家长的十条建议：1 1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通沟通,支持老师的工作。支持老师的工作。2 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。3 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。
9、4 4、多给孩子一点鼓励和信心，保护孩子的自尊心。、多给孩子一点鼓励和信心，保护孩子的自尊心。5 5、控制好上学放学时间及业余时间。、控制好上学放学时间及业余时间。6 6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱。、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱。7 7、要用平和的心态去看待孩子。应该表扬就及时、要用平和的心态去看待孩子。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。果更好。8 8、尽量抽时间多陪陪孩子。、尽量抽时间多陪陪孩子。9 9、在孩子面前做好表率。、在孩子面前做好表率。1010、做好孩子的安全教育工作、做好孩子的安全
10、教育工作 孩子是我们永远的希孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成来，一起为孩子的健康成长而努力吧！长而努力吧！邓明星 邓明星 英语暑假作业英语暑假作业1.1.听读复习五年级英语上册和下册每单元听读复习五年级英语上册和下册每单元三遍。读记书后单词和常用表达法三遍。读记书后单词和常用表达法(重点句重点句子子)。按单元家庭听写每个单元所有黑体词。按单元家庭听写每个单元所有黑体词和重点句子和重点句子(专用练习本，有听写日期，有专用练习本，有听写日期，有格式，家长报汉语学生写英语，订正，签格式，家长报汉语学生写英语，订正，签字字)。2.2.再读背五年级下册再读背五年级下册6 6个单元的个单元的LetsLetstalktalk对话。默写或抄写一遍，必须翻译一遍。对话。默写或抄写一遍，必须翻译一遍。3.3.完成完成暑假作业暑假作业里的练习，理解，难里的练习，理解，难题可在微信里提问，英语老师解答。题可在微信里提问，英语老师解答。语文语文1.1.完成完成暑假作业暑假作业里的练习里的练习2.2.将手上的将手上的阅读阅读写完。写完。3.3.看完看完3 3本课外书，并写读书心得。本课外书，并写读书心得。数学数学9090分以下的将书后练习全部做一遍。分以下的将书后练习全部做一遍。