《生物《感受器和感觉器官》课件(北师大版七级下)资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物《感受器和感觉器官》课件(北师大版七级下)资料.ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 在亮处在亮处 在暗处在暗处猫的瞳孔大小的调节猫的瞳孔大小的调节眼睛能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都眼睛能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。能看清物体。人的视觉的调节：人的视觉的调节：眼球的基本结构和功能眼球的基本结构和功能虹膜虹膜虹膜虹膜有色素，有色素，中央的小中央的小孔叫瞳孔孔叫瞳孔黑眼球黑眼球瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔光线的通光线的通道道角膜角膜角膜角膜无色，无色，透明，透明，可以透可以透过光线过光线晶状体晶状体晶状体晶状体透明，有弹性，像双凸透镜，能折透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线射光线巩膜巩膜巩膜巩膜白色，坚固，白色，坚固，保护眼球内保护眼球内部结构部结构脉络膜脉
2、络膜脉络膜脉络膜白眼白眼球球视网膜视网膜视网膜视网膜含有许多对含有许多对光线敏感的光线敏感的细胞，能感细胞，能感受光的刺激受光的刺激视视视视神神神神经经经经玻璃体玻璃体玻璃体玻璃体透明胶状透明胶状物质物质眼的结构与功能眼的结构与功能结构结构功能功能眼眼球球壁壁内内容容物物外膜外膜中膜中膜内膜内膜角膜角膜、巩膜、巩膜脉络膜、虹膜、脉络膜、虹膜、睫状体睫状体（调节晶状体的曲度）（调节晶状体的曲度）视网膜视网膜支持和保护眼球支持和保护眼球营养眼球和调节营养眼球和调节光线光线光感受器光感受器房水房水稀薄的液体稀薄的液体玻璃体玻璃体较脆弱的胶冻状物较脆弱的胶冻状物晶状体晶状体一个小巧而富于弹性的凸透镜状
3、结构一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构能折射光线能折射光线视觉的形成视觉的形成视网膜视网膜（物像物像）感光细胞感光细胞接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋视神经视神经大脑皮层大脑皮层产生视觉产生视觉光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔正常眼正常眼:远处物体反射的光线经过远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上像落在视网膜上近视和远视近视和远视近近视视矫矫正正近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方过长使物像落在视网膜的前方远远视视矫矫正正远视眼远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜
4、的后方过短使物像落在视网膜的后方预防近视要做到三要：预防近视要做到三要：读写姿势要正确，眼读写姿势要正确，眼与书的距离要在与书的距离要在33厘米左右。厘米左右。要定期检查视力，认真做眼保健操要定期检查视力，认真做眼保健操。看书、看电视或使看书、看电视或使用电脑用电脑1小时后要休小时后要休息一下，要远眺几息一下，要远眺几分钟。分钟。预防近视还要做到四不看：预防近视还要做到四不看：不躺卧看书。不躺卧看书。不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。不走路看书。不走路看书。练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳
5、孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能耳耳耳耳廓廓廓廓外耳道外耳道外耳道外耳道外耳外耳外耳外耳收集声收集声收集声收集声波波波波半规管半规管半规管半规管前庭前庭前庭前庭能感受头部能感受头部能感
6、受头部能感受头部位置变动的位置变动的位置变动的位置变动的情况与维持情况与维持情况与维持情况与维持身体平衡有身体平衡有身体平衡有身体平衡有关关关关耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗内内内内耳耳耳耳鼓鼓鼓鼓膜膜膜膜听小骨听小骨听小骨听小骨鼓鼓鼓鼓室室室室中耳中耳中耳中耳咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管由鼓室通向咽由鼓室通向咽由鼓室通向咽由鼓室通向咽存在听觉感受器存在听觉感受器存在听觉感受器存在听觉感受器耳的结构与功能耳的结构与功能耳耳耳耳结结结结 构构构构功功功功 能能能能外耳外耳外耳外耳中耳中耳中耳中耳内耳内耳内耳内耳耳廓、外耳道耳廓、外耳道耳廓、外耳道耳廓、外耳道收集声波、传送声收集声波、传送声收集声波、传送声收集声波
7、、传送声波、阻挡异物波、阻挡异物波、阻挡异物波、阻挡异物鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）（锤骨、砧骨、镫骨）振动传导声波振动传导声波振动传导声波振动传导声波耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管耳蜗、前庭、半规管具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置具有听觉和感受位置变动的双重功能变动的双重功能变动的双重功能变动的双重功能用耳卫生须知：用耳卫生须知：v不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵
8、，以免戳伤外耳道或鼓膜；不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；vv遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；vv鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；vv不让污
9、水进入外耳道，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。听觉形成的过程听觉形成的过程声波声波声波声波外耳道外耳道外耳道外耳道听小骨听小骨听小骨听小骨耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗与听觉有关的神经与听觉有关的神经与听觉有关的神经与听觉有关的神经听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉形成听觉形成听觉形成听觉形成课堂小测课堂小测1、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A视网膜、视神经视网膜、视神经 B大脑、视网膜大脑、视网膜 C视网膜、大脑视网膜、大脑 D大脑、视神经大脑、视
10、神经2、眼的结构中相当于照相机镜头的结构是（、眼的结构中相当于照相机镜头的结构是（）A视网膜视网膜 B晶状体晶状体 C角膜角膜D脉络膜脉络膜3、在人眼的视网膜上形成的像应是（、在人眼的视网膜上形成的像应是（）A倒立放大的实像倒立放大的实像 B倒立缩小的实像倒立缩小的实像 C正立放大的实像正立放大的实像 D正立缩小的实像正立缩小的实像4、听觉感受器存在的结构是（、听觉感受器存在的结构是（）A半规管半规管 B前庭前庭 C鼓膜鼓膜D耳蜗耳蜗5、在用尖锐的东西挖耳朵时，容易导致受伤而使听力受损的是（、在用尖锐的东西挖耳朵时，容易导致受伤而使听力受损的是（）A外耳道外耳道 B耳廓耳廓 C鼓膜鼓膜D鼓室鼓室6、若有昆虫不小心钻入了外耳道，最好的处理方法是（、若有昆虫不小心钻入了外耳道，最好的处理方法是（）A用针将它杀死后倒出用针将它杀死后倒出 B用植物油灌入杀死后倒出用植物油灌入杀死后倒出C用凉开水灌入杀死后倒出用凉开水灌入杀死后倒出D用自来水灌入杀死后倒出用自来水灌入杀死后倒出CBBDCB