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1、第一单元第一单元 WomenofWomenofachievementachievement高一年级英语高一年级英语 人教版必修四人教版必修四东东平平明明湖湖中中学学晁晁佩佩May4thYouthDay 五四运动：五四运动：五四运动：五四运动：MayFourthMovementMayFourthMovement共青团：共青团：共青团：共青团：ChinaCommunistYouthLeagueChinaCommunistYouthLeague青年人，年轻人：青年人，年轻人：青年人，年轻人：青年人，年轻人：youthyouthYouthYouthWe are young!We are young!T
2、ous:Sometimesyouwin,sometimesyoulearn.有时候你会赢，有时候你会得到教训。有时候你会赢，有时候你会得到教训。Learningaims:1.Cooperate with your classmates to solve problems and try to sum up these language points.2.To be devoted to the class and enjoy the happiness to show yourself.Importancesanddifficulties:3.Grasp some useful sentenc
3、es and figure out the usages of the key points through situations given：worthwhile、observe、argue、inspire、intend.联联想想记忆记忆(根据提示写出相根据提示写出相应应的的词汇词汇以及相关短以及相关短语语)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.achievementachieveonesdream/goalbehavebehaveoneselfobserveobservethelawrespecttreatsb.withrespectleadalifelivealifelookdown
4、upon/onlookuptobychance onpurposecomeacrossintendbeintendedfordeliverdeliveraspeechcarryonlead-ledlead-led-ledledbemeantforbemeantfor.构构词记忆词记忆(根据提示写出相根据提示写出相应应的的词汇词汇及其派生及其派生词词)1achievevt.n2specialadj.n3behavevi.&vt.n4observevt.观观察察n5respectn.&vt.adj.adj.6crowdvt.adj.7kindadj.n8considervt.n.adj.achie
5、vementspecialistbehaviourobservationrespectfulrespectablecrowdedkindnessconsiderationconsideratecrowdin(onsb.)crowdin(onsb.)crownintosth.crownintosth.语语境填境填词词(根据提示用适当的根据提示用适当的单词单词或短或短语语填空填空)1SongQinglingwasawomanofgreat_(成就成就)Shestartedsome(组织组织)tocareforthe(福利福利)ofthekidsandwomen.2Studentsshould(遵守
6、遵守)theschoolrulesand(尊敬尊敬)theteachersandnever_(争吵争吵)withtheirclassmates.3Dont(瞧不起瞧不起)thelesscapablestudents,instead,weshouldprovidemore_(支持支持)andencouragethemto(继续继续)achievementsorganizationswelfareobserverespectarguelookdownonsupportcarryon4Asa(专家专家),he(过着忙碌的生活过着忙碌的生活)，(查阅查阅)thematerialsinthelibrar
7、yand(发表发表)speeches.5Whenyouhave(灵感灵感),youllfeelideas(涌入脑海涌入脑海)andallofthemseem(值得的值得的)specialistleadsabusylifereferringtodeliveringinspirationcrowdinginworthwhile归纳总结归纳总结梳理导学梳理导学1.1.behavebehave vt.&vi.vt.&vi.举动举动举动举动；(举举举举止或行止或行止或行止或行为为为为)表表表表现现现现 回回回回归归归归教材教材教材教材 Janehasstudiedthesefamiliesofchimp
8、sforJanehasstudiedthesefamiliesofchimpsformanyyearsandhelpedpeopleunderstandhowmuchtheymanyyearsandhelpedpeopleunderstandhowmuchtheybehavelikehumans.behavelikehumans.复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固(1)(1)BehaveyourselfBehaveyourselfImaway!Imaway!我不在我不在我不在我不在时时时时，你，你，你，你规规规规矩点！矩点！矩点！矩点！(2)(2)HowisyournewcarHowisyour
9、newcar?你的新车性能如何？你的新车性能如何？你的新车性能如何？你的新车性能如何？(3)(3)ShebehavesShebehavesmemelikeafriendlikeafriendmother.mother.(4)Sheis(4)Sheiswithherchildrenswithherchildrens.whilewhilebehavingbehavingtowardstowardsmoremorethanthanpleasedpleasedbehaviourbehaviour 她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像
10、朋友一样待我，而不像我的母亲。【归纳拓展】【归纳拓展】(1)behavevt.表现；举动表现；举动behaveoneself表现得体；有礼貌表现得体；有礼貌(2)behavevi.表现；举动表现；举动behavewell/badlytowardssb.对某人态度好对某人态度好/不好不好Dobehave！规矩点！规矩点！(3)behaviourbehaviourn行为；举止；态度行为；举止；态度mindyourbehaviour注意你的举止注意你的举止 复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固(1)Iobservedastranger(1)Iobservedastranger(chat)withmy(c
11、hat)withmyfather.father.我看到一个陌生人正在和父亲聊天。我看到一个陌生人正在和父亲聊天。我看到一个陌生人正在和父亲聊天。我看到一个陌生人正在和父亲聊天。(2)Didyouobserveawoman_thebuilding?(2)Didyouobserveawoman_thebuilding?你看到一位女士进入那座大楼了吗？你看到一位女士进入那座大楼了吗？你看到一位女士进入那座大楼了吗？你看到一位女士进入那座大楼了吗？AwomanAwoman enterthebuilding.enterthebuilding.2 2observevi.observevi.比赛；竞争比赛；
12、竞争比赛；竞争比赛；竞争 回归教材回归教材回归教材回归教材 ShespentyearsShespentyearsobservingobservingandrecordingtheirandrecordingtheirdailyactivities.dailyactivities.她花费数年观察和记录它们的日常活动。她花费数年观察和记录它们的日常活动。她花费数年观察和记录它们的日常活动。她花费数年观察和记录它们的日常活动。chattingchattingenterenterwaswasobservobserved ed toto (3)Thoughabroadforyears,manyChine
13、sestillthetraditionalcustoms.(08湖北湖北)(4)Heobservedaninsect(eat)bysomeantsjustnow.observedeatenhaving lived被动关系被动关系被动关系被动关系庆祝庆祝庆祝庆祝总结归纳总结归纳(1)observevt.observation n.观察观察observesb.dosth.看到某人做某事看到某人做某事被动语态被动语态时时sb.be observed to doobservesb.doingsth.看到某人正在做某事看到某人正在做某事observearule/thelaw遵守遵守规则规则/法律法律ob
14、serveChristmas/MayDay庆祝庆祝圣诞节圣诞节/五一劳动节五一劳动节走进高考：试试译成汉语走进高考：试试译成汉语Howlingisabehaviourcommonlyobservedamongawolfpack.(2011(2011湖北湖北湖北湖北 阅读阅读阅读阅读B)B)发出嚎叫声是狼群普遍遵守的行为。发出嚎叫声是狼群普遍遵守的行为。v-edv-ed分词作后置定语，分词作后置定语，分词作后置定语，分词作后置定语，修饰修饰修饰修饰behaviourbehaviourobservedamongawolfpack.3.worthwhile3.worthwhile adj.adj.值
15、得的；值得做的值得的；值得做的值得的；值得做的值得的；值得做的 回归教材回归教材回归教材回归教材However,theeveningmakesitallworthwhile.However,theeveningmakesitallworthwhile.不过到傍晚时分，我们觉得一切都是值得的。不过到傍晚时分，我们觉得一切都是值得的。不过到傍晚时分，我们觉得一切都是值得的。不过到傍晚时分，我们觉得一切都是值得的。复习巩固复习巩固复习巩固复习巩固 Hangzhouisabeautifulplace,itisworthwhileHangzhouisabeautifulplace,itisworthwh
16、ile/there.there.杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。ThesmileonherfacemadeThesmileonherfacemadeallall.她脸上的微笑使得一切都是值得的！她脸上的微笑使得一切都是值得的！她脸上的微笑使得一切都是值得的！她脸上的微笑使得一切都是值得的！goinggoingtogotogoit itworthwhileworthwhile Itis_Thebookis_.Thebookis.Thebookis.这本书很值得一读。这本书很值得一读。(一句多译一句多译)wor
17、thwhiletoread/readingthebook.worthreadingworthytobe readworthyofbeing read注意发音red能力提升：看看高考怎么考？能力提升：看看高考怎么考？Mistakesdontjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereason,andthenmakingthemistakebecomesworthwhile.(2010湖北湖北高考高考)_错误不是说无缘无故发生的错误不是说无缘无故发生的,而是有原因的，而是有原因的，找出这个原因找出这个原因,再让这个错误变得有意义。再让这个错误变得有意义。1
18、.1.worthworth adj&nadj&n.值得值得值得值得,应该应该应该应该,作形容词在句中只能作表语作形容词在句中只能作表语作形容词在句中只能作表语作形容词在句中只能作表语 sb./sthsb./sth.beworth.beworth+n.+n.be(well)worthbe(well)worth doing doing(很很很很)值得做值得做值得做值得做.,.,主动主动主动主动表表表表被动被动被动被动2.2.worthyworthy adj.&nadj.&n.有价值的有价值的有价值的有价值的,值得值得值得值得.的的的的,形容词时可做表语、定语形容词时可做表语、定语形容词时可做表语、
19、定语形容词时可做表语、定语 be(quite)worthybe(quite)worthyof being doneof being done(很很很很)值得做值得做值得做值得做.:.:bebe(quite)(quite)worthyworthy to be done to be done(很很很很)值得做值得做值得做值得做.,.,3.3.worthwhileworthwhile adj.adj.值得做的值得做的值得做的值得做的.值得出力的值得出力的值得出力的值得出力的,既可以做表语、定语既可以做表语、定语既可以做表语、定语既可以做表语、定语It be worthwhile doing/to d
20、o It be worthwhile doing/to do sthsth.:4.arguevt.争论；争辩争论；争辩回归教材回归教材Shehasarguedthatwildanimalsshouldbeleftinthewildandnotusedforentertainmentoradvertisements.复习巩固复习巩固介词填空介词填空arguewith;aboutarguingon/about/overmoney.outof;suchacceptacceptingargumentwith;aboutthebill.你和家人争论该看哪个电视节目吗？你和家人争论该看哪个电视节目吗？我们
21、和服务员就账单展开了争论。我们和服务员就账单展开了争论。背诵句子背诵句子【归纳拓展归纳拓展】(1)arguesb.into/out ofdoingsth.说服某人做说服某人做/不做某事不做某事arguewith/againstsb.on/about/oversth.与某人争论某事与某人争论某事argueagainst/for为反对为反对/赞成赞成而辩论而辩论(2)argumentn争争论论；辩论辩论；理由；理由；论论据据haveanargumentabout/oversth.辩论辩论某事某事putforward/come up withanargument提出提出论论点点5.intendvt.
22、计划；打算计划；打算【双语释义】【双语释义】vt.打算；计划打算；计划(plan)；想要；想要(want)；意指；意指.【学情诊断】【学情诊断】(1)用所给动词的适当形式填空用所给动词的适当形式填空Hehadntintended(stay)foranotherweek.Heintendshisson(manage)thecompany.Ihavenointentionof(go)tothewedding.Thisgiftisintendedyou.tostaytomanagegoingfor高考高考链链接接:MissWanghad(intend)tocatchthefirstbus，butsh
23、edidntgetupearlyenough.能力提升：能力提升：我原本打算去北京，但我没我原本打算去北京，但我没买买到票。到票。IintendedtoBeijing,butIdidntgettheticket.ItogotoBeijing,butIdidntgettheticket.tohavegonehadintendedintended【归纳归纳拓展拓展】(1)intendto do/doingsth.打算做某事；有做某事的意打算做某事；有做某事的意图图beintendedfor为为而而(做、建做、建)；供；供用用beintendedto be/as 被打算用作被打算用作intendsb
24、.todosth.打算打算让让某人做某事某人做某事hadintendedthat/todo=intendedto have donesth.原本打算做某事原本打算做某事(2)intentionn打算；意图；目的打算；意图；目的一词多义：一词多义：一词多义：一词多义：Inhisspeech,heInhisspeech,hereferredtoreferredtoatriptoBeijingatriptoBeijing.ThosebooksThosebooksrefertorefertoAsianproblemsAsianproblems.IalwaysIalwaysrefertorefertoa
25、dictionarywhenIcomeuponanewadictionarywhenIcomeuponanewwordword.YouknowwhoImYouknowwhoImreferringtoreferringto.(5)He(5)Hereferredreferredhissuccesshissuccesstotohisgoodteacher.hisgoodteacher.6.referto查阅查阅;参考参考;谈到谈到;指的是指的是;关系到关系到提到提到提到提到;谈到谈到谈到谈到涉及到涉及到涉及到涉及到参考参考参考参考;查阅查阅查阅查阅指的是指的是指的是指的是 refer-referre
26、d-referred-referringto为介词为介词1.Theproblemhereferredtoseemsdifficult,butisisntatall.2.Thedayswelookedforwardtocameatlast.hereferredtowelookedforwardto_定语从句定语从句定语从句定语从句 修饰限定修饰限定修饰限定修饰限定定语从句定语从句定语从句定语从句 修饰限定修饰限定修饰限定修饰限定lookup，referto都都有有“参参考考；查查询询”的的意意思思，但但搭配不同。搭配不同。lookup的的宾宾语语多多为为word，information等等，不不
27、可可以是以是book，dictionary，sb.等。等。referto的的意意思思比比较较广广泛泛，作作“查查找找”讲讲时时，其其宾语多为宾语多为book，dictionary等。等。联联想想发发散散look up look up&refer to refer to【归纳拓展归纳拓展】1.referto把把提交给提交给;把把归功于；归功于；2.referto谈到；涉及谈到；涉及3.refertoas把把称作称作4.referencen.参考参考;参考书参考书;提及，涉及提及，涉及;证明人，证明人，介绍人介绍人justfor(ones)reference仅供参考仅供参考makereferenc
28、eto谈到；提及谈到；提及（试归纳试归纳 to为介词为介词的短语）的短语）Sumup:1.What did you learn this class?and can you sum up them?Summing up2.Do you still remember the following sentences,and try to write them down.1.1.1.1.她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像朋友一样待我，而不像我的母亲。她像朋友一样待我，而不像我的母亲。2.2.2.2.你看到一位女士走进大楼了吗？（注意被动）你看到一位女士走进大楼了
29、吗？（注意被动）你看到一位女士走进大楼了吗？（注意被动）你看到一位女士走进大楼了吗？（注意被动）3.3.3.3.杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。杭州是个美丽的地方，值得一去。4.4.4.4.她脸上的微笑使得一切都值得了。她脸上的微笑使得一切都值得了。她脸上的微笑使得一切都值得了。她脸上的微笑使得一切都值得了。5.5.5.5.你和家人争论该看哪个电视节目吗？你和家人争论该看哪个电视节目吗？你和家人争论该看哪个电视节目吗？你和家人争论该看哪个电视节目吗？6.6.6.6.我们和服务员就账单展开了争论。我们和服务员就账单展开了争论。我们和服务员
30、就账单展开了争论。我们和服务员就账单展开了争论。7 7 7 7.这个礼物是专门为你准备的。这个礼物是专门为你准备的。这个礼物是专门为你准备的。这个礼物是专门为你准备的。8 8 8 8.他提到的这个问题看起来很困难，也不尽如此。他提到的这个问题看起来很困难，也不尽如此。他提到的这个问题看起来很困难，也不尽如此。他提到的这个问题看起来很困难，也不尽如此。Self-assessment:95%以上以上80%以上以上60%以上以上还需努力还需努力Tobemorecareful!练练习习运运用用巩巩固固拓拓展展.基础巩固基础巩固1.C2.D3.D4.B5.A6.B.7.B.8.C.9.B.10.C.能力提升能力提升1.wide-widely2.offer-offering3.make-making4.recently-recent5.to-with 6.it-them7.what-which8.disadvantages-advantages9.chat-chatting10.spent-costkeep keep fighting!fighting!Thank you for Thank you for your attending!your attending!制作单位：东平明湖中学制作单位：东平明湖中学时间：时间：20162016年年4 4月月