2018年中考语文复习之之议论文阅读课件(共46张PPT).ppt

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1、2018年中考语文复习之之议论文阅读课件(共46张PPT)18本文的中心论点是什么?解析:本题考中心论点。看题目 看开头 看结尾题目是个问句,答案是中心论点题目是个比喻句,本体句是中心论点题目是两者,两者的关系是中心论点阅读当你不是世界的中心一文,完成后面的题目。阅读当你不是世界的中心一文,完成后面的题目。海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道

2、理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了八十几

3、次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态 平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重池人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一

4、定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界-一叶一菩提。“万事万特皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著,大海的宽容都会给我们有益的启示:师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女教 师张丽莉,不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉,更是我们学

5、习的榜样,其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。18本文的中心论点是什么?答案:答案:我们,更应该学会不以自我为中心。我们,更应该学会不以自我为中心。19.选文第、两段能否调换顺序?请简述理由。解析:考察的是两段不能换的理由,答题公式:甲段论证了,乙段论证了,甲乙之间是关系,所以不能换。19.选文第、两段能否调换顺序?请简述理由。答:不能,第段论证了只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己,论证的是意义好处。第段论证

6、了不以自我为中心,就要有谦和的姿态,论证的是方法。两者之间是递进关系,所以不能换。20选文第段中画线句子主要运用了哪种论证方法?有什么作用?解析:考的是论证方法及其作用。运用举例论证(事实论证),具体地论证了 运用道理论证(引用论证),论证了,使得论证更有说服力。运用对比论证,鲜明突出地论证了 运用比喻论证,生动形象地论证了20选文第段中画线句子主要运用了哪种论证方法?有什么作用?答:运用举例论证(事实论证),具体地论证了不以自我为中心,还要善于向他人学习的分论点。大时代需要大担当大时代需要大担当 后汉书虞诩传记载,东汉名将虞诩将赴任的朝歌一地,当时正发生叛乱,朋友闻讯后都为他的安危担心,纷纷

7、劝他别去。虞诩却坦然笑答:“志不求易,事不避难,臣之职也。不遇盘根错节,何以别利器乎?”“明知山有虎,偏向虎山行”,危难时刻显身手,虞诩这种“志不求易,事不避难”的担当精神着实令人敬佩。担当需要勇气。上世纪60年代石油大会战,铁人王进喜率领的钻井队,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”“宁可少活20年,也要拿下大油田”,终于打出了大庆第一口喷油井。这种时代担当,首先靠的就是克服重重困难的勇气。担当需要正气。当年,林则徐被任命为钦差大臣,前往广州禁烟。身边跟差提醒说,鸦片由来已久,且官商勾结,不可深查,与其得罪权贵和洋人,不如明哲保身,给自己留条退路。林则徐说:“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之

8、。”现实生活中,有人遇到棘手问题绕道走,碰到困难往后躲,遇事不敢担风险,守摊度日不作为。怕承担责任,怕影响个人名节,怕丢乌纱帽。表面上一个“怕”字,实际上是“私”字作怪,缺少勇于担当的正气。担当需要能力。水浒传里的洪教头,连喊几个“来!来!来!”结果被人家轻松打倒;三国演义中的马谡,敢立军令状守街亭,却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭,丢了性命。没有能力的担当,样子做得再足,终究只是花架子。大时代需要大担当,大担当方有大作为。今天,民族复兴的历史使命,给我们赋予了更多的责任和担当。但是,敢于担当绝不是停留在嘴边,而是落到踏踏实实的行动上。只有这样,个人的担当才会真正推动集体事业的进步,个人的梦想才

9、能融入更多人的梦想!17选文的中心论点是什么?(2分)18、选文第段主要运用了什么论证方法?有何作用?(2分)17选文的中心论点是什么?(2分)答:大时代需要大担当。18、选文第段主要运用了什么论证方法?有何作用?(2分)答:主要运用了对比论证的方法,鲜明突出地论证了担当需要正气的分论点。19请简述选文第段的论证过程。(3分)解析:考察了论证过程。思路:先划分层次,然后梳理论证过程。公式:首先(引用)提出,其次引用证明,最后得出结论。人生需要自我雕琢人生需要自我雕琢漳浦天福石雕园的石雕造型优美,形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年,手握铁锤,刻苦磨炼,为拥

10、有完美的形象不懈地自我雕琢,不断地自我提高,以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢,不成器;人不学,不知义”的深刻道理。石雕如此,人生又何尝不是这样?回顾历史,纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,备发向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以_精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚强,深深地打动了中国和世界。由此可见,在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。自我雕琢需要静心。俗话说:“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界,必须拥有一颗宁

11、静的心。“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”就是告诉我们:在喧嚣与浮躁的生活状态里,在欲望与诱惑面前要沉着淡定,静心修炼;宁静才能致远。自我雕琢需要恒心。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”须知,任何一朵鲜花的盛开,都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日,笔耕不辍,才查本芏纲目的问世。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的,是知识积累的过程,是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力,就能达到常人无法企及的高度。自我雕琢需要方法。外塑形象,更需内强素质。给自己的思想增加高度,高度决定视野,才足以在金钱名利前抵御诱惑;给自己的知识增

12、加厚度,博览群书,丰富知识,浸润心灵,才可以在竞争的时代里自由驰骋;给自己的心灵增加纯度,豁达乐观,宽以待人,爱心常伴,感恩相随,才足以在漫漫人生中绽放美丽。在纷纷扰扰的社会中,我们要想立于不败之地,就要自我提升,雕琢自己的思想、智能、心性,让自己健全起来。人生需要自我雕琢,这是我们立身的根本,也是走向成功的基石。20第段在结构上有什么作用?(1分)解析:考察的是段落结构的作用。开头段:总领全文/引出下文 中间段:承上启下 结尾段:总结全文/首尾呼应20第段在结构上有什么作用?(1分)答:有承上启下的作用。21.请结合第段论证的主要内容个,补写一个事实论据。(2分)解析:考察的是事实论据的补充

13、,根据分论点/中心论点补充即可回顾历史,纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢,攻坚克难,昂扬奋进,一步步走进成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力,备发向上,才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力,以_精美灵动的千手观音演绎着聋哑人的美丽与坚强,深深地打动了中国和世界。由此可见,在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。21.请结合第段论证的主要内容个,补写一个事实论据。(2分)答:曹雪芹“披阅十载,增删五次”,著成红楼梦。霍金被疾病固定在轮椅上,克服重重困难,成为物理学家。评分标准:(2分)事实与论证内容一致1分,语言通顺1分。23

14、结合文意,联系生活实际,谈谈你的感悟。(2分)解析:这道题考的是主观性试题,谈感悟,就是谈自己对中心论点的理解,而且要举生活事例。答题思路:我觉得/认为,比如23结合文意,联系生活实际,谈谈你的感悟。(2分)答:我觉得/认为在生活中,我们要自我雕琢,自我提升,比如多读书,提高修养,开阔视野,不断完善自己。底底 线线一次,一位开锁厂的老板说,他的买卖很兴旺,日进斗金。我问他何以如此发达他答曰:“现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且,技术不断更新,所以,市场总在我手里。”我笑道:“我的一位好朋友说,世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为,锁是对人不信任

15、,是用来防人的。”锁厂老板眉毛一挑说:“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为,这个世上,真有夜不闭户的地万吗?”我说:“上世纪50年代真有。到了70年代,我住在一座房子的顶楼,门上只有个挂钩,没锁。白天上班,把门一关钩一挂,从来没被人偷过。”锁厂老板笑道“那是什么时候,现在早没影儿了,不信你敞开门试试。”我笑了笑没再说,我信他的话。一个物欲 的时代和一个非物欲的时代,人的底 线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的、可以获利的现实;诚信有时候非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中,人的底线不知不觉在下降

16、。人总得有自己做人做事的底线。其买,这底线原本是十分清楚的。比如,人不能“见利忘义”“卖友求荣”,不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。这些古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似有被全线突破的忧虑。底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一正败坏。如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线文明。然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时,究竟是降低自己的底线,随波逐流,还是 坚守自己,洁身自好,坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。其实,即使社会的底线

17、很脆弱,人的底线依旧可以像钢铁长城,任凭炮火肆虐,依旧牢不可破。人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。22.选文-段举开锁厂老板的事例有什么作用?(2分)解析:考察的是开头段作用(因为-段说的是同一件事)引用的事,增添趣味性,吸引读者,引出 引用的话,增添文学性,引出 先引用,再引用,引出 开头内容的概括+引出22.选文-段举开锁厂老板的事例有什么作用?(2分)答:吸引读者,增添趣味性,引出底线的论题。古来圣贤皆寂寞,唯有寂寞出学问。唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业,徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举,司马迁的寂寞成就了史家绝唱史记,曹雪芹的寂寞成就了鸿篇

18、巨制红楼梦寂寞是 首歌,是只有一个人的吟唱;:寂寞是一首诗,是来自内心深处的独白。著名学者钱钟书先生甘于寂寞,潜心读书做学问。他不喜欢应酬,也反感客人来访,常以生病为由推辞。他每天呆在书房里做着自己喜欢的事,真可谓“躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋”。钱钟书声名远播,时常会有世界各地的人慕名造访。有一位外国女士打电话给他,表示非常喜欢他的文章,想登门拜访。钱先生听后,赶紧说道:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那只下蛋的母鸡呢?”那位女士深为钱先生的幽默婉拒所折服,只好作罢。也许,正是有了这种闭门读书做研究的态度,钱先生才写出了谈艺录管锥编等不朽的学术巨著。其实,像钱先生这样的人还有很多

19、。他们既能洞悉这个社会,又能远离这个社会的喧嚣,专心致志做自己的事情。“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。获奖者有“登龙门”之称许多作家都因获此奖而名噪一时。最近一届的“齐川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”,他年纪轻轻,也没有什么高学历,为什么能获得如此级别的文学奖呢?媒体对他的描述可能给出了答案:“田中慎弥没有手机,也不用电脑。但他却很执著,甚至有些固执,躲在自己世界里,与寂寞相伴,专心读书和写作。从他身上,人们看到了日本文学新的希望。”田中慎弥能够排除外界的干扰,耐得住寂寞,埋头写作,终成正果。“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。”能坐得了冷板凳,自然能静得了心、做得了学问。我们的

20、生活本来可以很平静,只是因为内心浮躁,无法平静,所以常常觉得自己很“忙碌”。若能守住寂寞,不为外界所干扰,一心朝着自己的目标去努力,又怎能做不了学问呢?14选文的中心论点是什么?(3分)15选文第段中,“坐得了冷板凳”的意思是什么?(2分)解析:句子理解题,回归原文寻找答案。14选文的中心论点是什么?(3分)答:唯有寂寞出学问15选文第段中,“坐得了冷板凳”的意思是什么?(2分)田中慎弥能够排除外界的干扰,耐得住寂寞,埋头写作,终成正果。“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。”能坐得了冷板凳,自然能静得了心、做得了学问。16选文第段加横线句子有什么表达效果?(3分)解析:考察的是句子作用,用了手法

21、,可以套用公式:用手法,地论证 16选文第段加横线句子有什么表达效果?(3分)答:运用反问修辞方法,加强了语气,突出(强调)了寂寞出学问的论点。(答出反问修辞方法给1分,答出作用给2分,意思对即可)梦想只有落到实处才有价值梦想只有落到实处才有价值每个人都会有自己的梦想,但他们却很少能够实现自己的梦想,这是为什么?因为他们缺乏务实心态,不能够从实际出发,用行动去实现自己的梦想。大凡成功者,都具有务实的心态。他们不是一个只有梦想、只做计划、只擅空谈的人,而是行动者,是一个会把梦想和计划付诸行动的人。他们一旦下了决心,就会马上付诸行动。他们懂得,成功必须依赖行动,像能力、教育和知识这些东西,只有当你

22、已经开始行动的时候,它才会助你一臂之力。郑渊洁,虽然只有小学三年级便被迫辍学,但是,为了实现他的作家梦,每天往返于家和图书馆之间,夜以继日地学习写作,他的作品给无数孩子带来了快乐,他终于成了著名的童话大王。邰丽华,在她两岁那年因高烧而失去了听力,但是,为了实现她心中的那个舞蹈梦,付出了比常人多好几倍的辛苦。虽然听不到音乐,但是她用自己的心去伴奏。她成功了,千手观音给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。无数有天赋的人的失败,就是因为缺少务实精神而不能有效利用自己的知识和能力。现实生活中不少名牌大学毕业的本科生和研究生就业屡屡受挫就很能说明这个问题。他们都受过很好的教育,都有一定的

23、知识和能力,但是面对纷繁复杂的关联和变化,他们每天只能简单的躲在自己规划好的美梦蓝图里空想,不肯投入到实际行动中去应对,最终等待他们的只有失败。梦想只有转化为现实,才有存在的意义,如果不付诸行动,梦想永远不会自己转化为现实。一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字务实。”一个人的成功,天赋、环境、能力、学识等因素固然重要,但更重要的是想到做到,勤奋务实。“种瓜得瓜,种豆得豆”就说明了这一点。每一个行动,都可能产生一种对等的效应。我们从生活中获得什么样的奖赏,主要取决于我们为

24、生产贡献的数量与质量,无数成功的人士都印证了这一观念。5.下列最适合作为本文中心论点的一项是()A.大凡成功者,都具有务实的心态。B.无数有天赋的人的失败,就是因为缺少务实精神。C.只要勤奋务实,梦想就能实现。D.梦想只有落到实处,才有存在的意义。5.下列最适合作为本文中心论点的一项是()A.大凡成功者,都具有务实的心态。B.无数有天赋的人的失败,就是因为缺少务实精神。C.只要勤奋务实,梦想就能实现。D.梦想只有落到实处,才有存在的意义。6.本文主要运用的论证方法是()A.对比论证举例论证B.对比论证举例论证引用论证C.举例论证引用论证D.对比论证举例论证比喻论证6.本文主要运用的论证方法是(

25、)A.对比论证举例论证B.对比论证举例论证引用论证C.举例论证引用论证D.对比论证举例论证比喻论证7.下列说法有误的一项是()A.种瓜得瓜,种豆得豆”这就是一种对等的效应。B.我们从生活中获得什么样的奖赏,主要取决于我们为生产贡献的数量与质量,这就是一种对等的效应。C.不少名牌大学毕业的本科生和研究生,他们都受过很好的教育,都有一定的知识和能力,但就业屡屡受挫,这也是一种对等的效应。D.郑渊洁和邰丽华辛苦奋斗之后取得成功,这就是一种对等效应;资质平庸的蜗牛通过努力能登上金字塔塔尖,也是一种对等效应。7.下列说法有误的一项是()A.种瓜得瓜,种豆得豆”这就是一种对等的效应。B.我们从生活中获得什

26、么样的奖赏,主要取决于我们为生产贡献的数量与质量,这就是一种对等的效应。C.不少名牌大学毕业的本科生和研究生,他们都受过很好的教育,都有一定的知识和能力,但就业屡屡受挫,这也是一种对等的效应。D.郑渊洁和邰丽华辛苦奋斗之后取得成功,这就是一种对等效应;资质平庸的蜗牛通过努力能登上金字塔塔尖,也是一种对等效应。8.下面分析有误的一项是()A.第(1)段起总领全文的作用。B.第(2)段领起第(3)(4)段的内容。C.第(6)段概括了第(1)(2)(3)(4)(5)段内容。D.第(8)段总结全文,在理论上再次强调了作者的观点。8.下面分析有误的一项是()A.第(1)段起总领全文的作用。B.第(2)段

27、领起第(3)(4)段的内容。C.第(6)段概括了第(1)(2)(3)(4)(5)段内容。D.第(8)段总结全文,在理论上再次强调了作者的观点。(一)题型:开头作用?/开头的好处/为什么以此开头/开头能否删去1、开头引用的事,增添趣味性,吸引读者,引出2、开头引用的话,增添文学性,引出3、开头先引用,再引用,引出4、开头内容的概括+引出(二)找文章的中心论点1、看题目(1)题目是个问题,这个问题的答案是中心论点(2)题目是个比喻句或者拟人句,本体句是中心论点(3)题目涉及到两者,两者之间的关系是中心论点2、看开头3、看结尾(三)论据作用分析答题公式:运用事实论据/运用道理论据,论证了(找该段的中心句)(四)判断论证方法,并说明作用答题公式:运用举例论证(事实论证),具体地论证了 运用道理论证(引用论证),论证了,使得论证更有说服力。运用对比论证,鲜明突出地论证了 运用比喻论证,生动形象地论证了(五)论证层次/论证过程答题方法:先划分层次写论证过程答题公式:首先,提出,其次,引用证明,最后,得出结论。(六)补充论据答题方法:根据分论点补充(七)联系生活实际谈谈自己的理解/启发答题方法:自己对论点的理解/从论点中获得的启发+生活中的事例谢谢大家!结结 语语

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