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1、【精品】解比例【精品】解比例课件件一、复习引入一、复习引入 你能求出比例中缺少的项是多少吗？（）:5=2:101.8:（）=0.9:5利用比例的基本性质：利用比例的基本性质：ad=bc110二、探索新知二、探索新知 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。求比例中的未知项，叫做解比例。例2：法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?思路提示思路提示1.找
2、出题中的关键句。2.（）：（）=1:10模型高度实际塔高320米例2：法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?解:设这座模型高x米。X:320=1:1010X=3201X=X=32答:这座模型高32米。解比例解：2.4x=1.56在将分数形式的比例改写成等式时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。x=（）（）（）x=（）1.562.43.75=例3 1、在下面括号里填上合适的数。24:9=8:（）3（）:3=8:244:（）=36:91011随堂演练随堂演练=2、餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒
3、水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?解：设应加水 x ml。100:x=1:150 x=150100 x=15000答：应加水15000ml。概念：概念：求比例中的未知项，叫做解比例。依据：依据：比例的基本性质 方法：方法：一化（把“比”转化为“积”）二 解（求这个方程的“解”）课堂小结课堂小结1、填空(1)a:7=8:b,那么a b=()。(2)如果4x=5y,那么x:y=（）:（）。(3)在一个比例里，两个外项之积是最小的质数，如果一个内是 ，另一个内项是（）。(4)根据0.580.410，写出比例，可以写（）个。12巩固练习巩固练习2、按照下面的条件列出比例。（1）x 和 的比等于 和 的比。（2）等号左端的比是 1.5：x，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。（3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是 x 和2.5。=3、解比例：3=12：幸福花园小区1号楼的实际高度是40m,它的高度与模型高度的比是400:1。模型的高度是多少厘米？4、解决问题 今天这节课你有什么收获？今天这节课你有什么收获？回顾总结回顾总结作业：第44页练习十八，第8题、第9题、第10题。布置作业布置作业谢谢